【正文】 級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱，受到支教學校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務(wù)，并受到領(lǐng)導(dǎo)的好評，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。第五篇：個人自評總結(jié)個人自評總結(jié)為一名青年教師，為了縮短自己的成熟期，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)把我個人的情況總結(jié)如下：一、政治和職業(yè)道德方面政治上，我堅持“四項基本原則”，堅持學習胡錦濤總書記的科學實踐發(fā)展觀和和諧觀理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。認真學習學校下發(fā)的各種文件，積極參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真領(lǐng)會學校辦學宗旨，做讓人民滿意的教師。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于“靈魂的工程師”這樣一個稱號。二、教學和科研方面我講授《國際經(jīng)濟學》、《投資學》等課程，很多課程對于我來說都是新課，在教學的過程中不斷的進行更加深入的課程學習，不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，把為地方經(jīng)濟服務(wù)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)落實到課堂教學和教學大綱中，希望能受到學生的歡迎。在實際教學中，由于我講授的課程大多屬于理論課程，枯燥無味，學生不愛聽，是一直以來需要解決的問題。爭對這樣的問題，我不斷的進行新教法的摸索，在課堂教學中開展教學案例，分組討論，實地 1調(diào)查等多種形式的教學方法，取得了好的效果。學校每學期都會組織優(yōu)秀的教師專家進行講座，每一次我都認真的聆聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論，尤其是我校數(shù)學系教授、甘肅省教學名師徐兆強教授的講座對我觸動很大，講座后也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學生為主體的新的教學理念。認真參加學院、教研室組織的聽課、評課活動。一次展示，重要的不是展示的那節(jié)課，而是準備的過程。在專家和同行的指導(dǎo)和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。在前期積累的基礎(chǔ)上，我申請了1項學校青年基金項目，公開發(fā)表了1篇論文，和自己上一相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力?！芭_上三分鐘，臺下十年功”，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應(yīng)專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。三、班主任工作方面，零距離接觸，了解學生思想動態(tài)作為老師，我堅持從學習、工作、思想等方面正確引導(dǎo)學生，而作為朋友，我經(jīng)常與學生交心談心、了解他們的思想動態(tài)以及學習情況，并及時解決他們在學習和生活中遇到的各種困惑。通過與學生的面對面交流、深入課堂聽課等方式與學生零距離接觸，利用自己的親身經(jīng)歷來幫助學生解決他們在生活學習中遇到的各種困難與問題，發(fā)現(xiàn)有問題的同學及時予以糾正，對個別有思想問題的學生給予單獨指導(dǎo)。我經(jīng)常向?qū)W生介紹本專業(yè)的在國內(nèi)的概況和將來的就業(yè)前景，經(jīng)常向?qū)W生介紹學校和學院在學生實習及考研方面所做的大量工作以增強學生的專業(yè)學習興趣，幫助學生樹立信心。針對學生的不同特點，我要求和指導(dǎo)他們制定不同的奮斗目標。與此同時，我還通過開展班會和考研講座等途徑，加強對學生的專業(yè)素質(zhì)教育，以使他們能夠盡快地明確自身的定位，找準落腳點，樹立正確的學習觀為大學四年的完美結(jié)束鋪平道路。，積極鼓勵學生參加各種活動在開展班主任工作中的過程中，我發(fā)現(xiàn)班級活動很少，班上同學參與集體活動的積極性不高。為了充分調(diào)動學生參與活動的積極性，豐富學生的課余生活，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的實際動手操作能力，我結(jié)合本專業(yè)的實際，利用現(xiàn)有的資源，理論與實際相結(jié)合，以努力培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的，鼓勵學生積極參加班級、院級和校級的各類活動。我班同學的積極性被充分調(diào)動了起來，在活動中逐漸培養(yǎng)出了相互幫助，相互學習的優(yōu)良團隊精神。四、工作中的不足在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一有根本性的扭轉(zhuǎn)。一年來，我繼續(xù)體驗著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰；有求索的痛苦，也有成長的快樂??這些就猶如一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如年紀輕，教學經(jīng)驗尚且不足，還需多方面、多渠道學習、總結(jié)經(jīng)驗，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人?？傊?，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。路漫漫其修遠，吾將上下而求索“，對于下一我充滿信心！我相信，今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下，我一定能做到更好！