【正文】 解決黨員理想模糊動搖，黨性意識淡化，概念薄弱，道德不端，缺乏力量，不為窮人，避免責(zé)任等問題，堅(jiān)持不懈地深化建設(shè)風(fēng)格，全面提高黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性的發(fā)展，使每個(gè)的細(xì)胞是健康的，每個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)政黨的根基不斷。二，提高四個(gè)意識，有意識地在學(xué)習(xí)，變化，做桌子上排隊(duì)兩個(gè)學(xué)習(xí)一個(gè)，基于學(xué)習(xí)，關(guān)鍵要做。我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)做到結(jié)合，知道團(tuán)結(jié)，在行動的整改，在結(jié)果上的觀察，做信做規(guī)定的行動，確保學(xué)習(xí)教育的過程成為一個(gè)表，教育的有效性最終將體現(xiàn)在促進(jìn)中心的工作和促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。學(xué)習(xí)是深入研究黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話。黨的憲法是黨的總則，黨的基本法的一般規(guī)律，體現(xiàn)了黨的基本理論和政治思想，體現(xiàn)了黨的集體意志和原則，黨是否必須遵循基本的行為準(zhǔn)則。黨紀(jì)紀(jì)是黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員的具體行為，是黨的統(tǒng)治者和標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行。總書記最重要的講話是馬克思主義在中國的最新成就。是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的指導(dǎo)。是在主觀世界和客觀世界中改造黨員干部的強(qiáng)大思想武器。我們每個(gè)黨員都要尊重黨章，學(xué)習(xí)黨章，遵守黨章，維護(hù)黨章，始終牢記黨的誓言，牢記黨的宗旨，始終遵守紀(jì)律，控制規(guī)范和法規(guī)不應(yīng)該做什么，能做什么，不能做什么，認(rèn)真堅(jiān)持共產(chǎn)黨員做事底線，踐行共產(chǎn)黨的思想作風(fēng)和行為準(zhǔn)則高線。我們要充分認(rèn)識習(xí)近平一系列發(fā)言的內(nèi)涵和核心精髓，全面了解馬克思主義立場精神的鈣質(zhì)。中學(xué)黨委要把毛澤東同志黨委工作方法納入學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部在教育學(xué)習(xí)中樹立榜樣，學(xué)習(xí)更多，更深入，更嚴(yán)格的要求，更高。改變是堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，對整個(gè)學(xué)習(xí)教育過程中發(fā)現(xiàn)的問題的調(diào)查和調(diào)查。改變問題，可以改變就位。例如，黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的愛心和奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，思想解放不夠，服務(wù)感不強(qiáng)，紀(jì)律感不強(qiáng)，貪婪等問題。老師黨員對Lide樹的意識不強(qiáng)，工作態(tài)度不正確，專業(yè)精神缺乏意識，自律和自律不強(qiáng)，教育教育人員不到位等問題。學(xué)生黨員沒有強(qiáng)烈的黨員意識，沒有學(xué)習(xí)學(xué)校的壞學(xué)校，意識的目的不強(qiáng)，行為不端，不講民事禮儀等問題，每個(gè)黨員都要控制檢查，找問題找出了真相，建立問題整改帳戶，為了搜索出來的問題，人性的問題，學(xué)習(xí)側(cè)面的變化，也就是變化，常見的問題，上下聯(lián)動，特別整改。黨支部隊(duì)員和生產(chǎn)特殊組織成員對民間考察制定的問題進(jìn)行研究，制定糾正措施，整改期限。按照簡單務(wù)實(shí)的原則，學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)形成的良好做法，鞏固體制形式，建立和完善黨員嚴(yán)格管理，規(guī)范基層組織運(yùn)作，制度機(jī)制推進(jìn)黨員日常教育管理制度，規(guī)范化，長期化。做是做在一起 網(wǎng)格的共產(chǎn)黨員，這是本研究和教育的重點(diǎn)，立足之地。做好黨員工作，是要進(jìn)一步加強(qiáng)黨員意識，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)言行一致，做政治，有信念，規(guī)矩，紀(jì)律，道德，德行，奉獻(xiàn)，四個(gè)說四個(gè)合格黨員，扮演先鋒模范。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，知識和實(shí)踐，在教育學(xué)習(xí)中，每一個(gè)黨員都應(yīng)該加強(qiáng)身份認(rèn)同感，時(shí)刻牢記我是黨員，四大力量四大規(guī)模，經(jīng)常衡量自己，自己改變自己，帶頭代表黨員身份，黨員站起來，黨員形象一起，與自己的工作密切聯(lián)系，更加積極地以崗位奉獻(xiàn)，給予充分發(fā)揮先鋒典范的作用，用實(shí)際行動向共產(chǎn)黨人表現(xiàn)出風(fēng)格。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部按照政治家，教育家，信仰，為人民的要求，勤勉務(wù)實(shí)，敢于玩弄，干凈廉潔的干部。教師黨員自覺實(shí)踐四大優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)，守黨為黨，奉獻(xiàn)為社會，率先實(shí)施社會主義核心價(jià)值觀，積極從事教育創(chuàng)新和實(shí)踐，不斷提高經(jīng)營能力和教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生健康成長指導(dǎo) 和領(lǐng)導(dǎo)人。學(xué)生黨員勤奮認(rèn)真地研究誠實(shí)榜樣，堅(jiān)定理想信念，訓(xùn)練有素的技能，勇于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，堅(jiān)定努力，崇高品格，不斷提高道路自信心，理論自我信心，自信，社會責(zé)任，創(chuàng)新精神，實(shí)踐能力。退休黨員專注于離開黨，退縮不??褪色，保持政治素質(zhì)，有自覺的政治行動，與黨中央保持高度一致性，意見和建議，結(jié)合其實(shí)際作用，始終為黨的教育增加積極的能量。第三，掌握方法，確保兩所學(xué)校的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)切實(shí)的成果從我們黨的教育集中度來看，實(shí)踐和發(fā)展的密切程度往往決定著教育活動的有效性，越接近，結(jié)果越好。我們要進(jìn)行學(xué)習(xí)教育，從一開始就注重實(shí)際特點(diǎn)，努力拼搏，突出定期，針對性，有效，堅(jiān)決防止實(shí)際搞兩種皮膚，真正的經(jīng)濟(jì)社會，教育和教學(xué)發(fā)展結(jié)果測試的學(xué)習(xí)和教育的有效性。應(yīng)該突出規(guī)律性。學(xué)習(xí)和教育的基本方向不是一種活動，而是要在日常中掌握，嚴(yán)格規(guī)律，把黨的教育從集中到正規(guī)的思想政治建設(shè)推向日常黨的政治生活和實(shí)際工作。在學(xué)習(xí)教育的過程中，把握黨的三個(gè)基本要素，即以黨支部為基本單位，以三級黨和其他黨組織為基本形式，以黨員教育管理體制為基本支持實(shí)施每個(gè)分支，每個(gè)黨員的責(zé)任。無論是黨支部的工作人員還是學(xué)生黨支部，每個(gè)黨支部都應(yīng)該按季度，月份為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，具體安排學(xué)習(xí)和教育，明確分支學(xué)習(xí)和教育的具體任務(wù)，工作措施，方法載體，游戲分支主觀主動性。要規(guī)范黨的組織生活，實(shí)施三要是一個(gè)教訓(xùn)，組織生活和黨員等系統(tǒng)的民主評價(jià)，黨員組織會議，黨是好的，組織會好好生活，動員黨員參與積極學(xué)習(xí)，尊重黨員地位，了解黨員學(xué)習(xí)的需要，自學(xué)和專注于學(xué)習(xí)，做好自學(xué)，自學(xué)，做好工作學(xué)習(xí)，交流互動，探索現(xiàn)場教學(xué)，配對學(xué)校，在線活動，知識競賽等實(shí)踐。要發(fā)揮好的生活的爐子的作用，用好的批評和自我批評 提高組織生活的質(zhì)量和水平，解決粗俗，隨機(jī)，平坦，娛樂等問題。開展正規(guī)教育，黨支部正常發(fā)揮黨支部正常黨員的正常作用教育管理職能恢復(fù)，改善和加強(qiáng)學(xué)校正在準(zhǔn)備處理不合格黨員和不合格的基層黨組織，非合格黨員和不合格的基層黨組織將予以嚴(yán)肅處理。二，突出目標(biāo)。黨中央，區(qū)黨委明確提出了開展兩學(xué)一教學(xué)習(xí)的六項(xiàng)措施：討論話題，討論黨風(fēng)，堅(jiān)持黨組織黨支部，進(jìn)行民主評議黨員。組織干部樹立榜樣。除了完成這些規(guī)定的行動，對于大學(xué)生知識分子密集，獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，獲取信息渠道更廣泛，更積極的思考等基層黨組織的特點(diǎn)，創(chuàng)新形式，提高學(xué)習(xí)和教育的有效性的方法，使黨組織的生活是嚴(yán)肅和活潑，接近黨的思想，學(xué)習(xí)和生活的現(xiàn)實(shí)，使學(xué)習(xí)和教育不會成為刻板印象，而不是單純的形式，所以黨的每個(gè)細(xì)胞都充滿活力，教育實(shí)現(xiàn)真正的成果。黨委（黨支部），黨支部根據(jù)自身特點(diǎn)開展針對性的學(xué)習(xí)教育活動，根據(jù)崗位，職責(zé)指導(dǎo)黨員。如在管理服務(wù)崗位上，在黨員中執(zhí)行明亮的標(biāo)準(zhǔn)，明亮的身份，明亮的承諾，比技能，比風(fēng)格，比三個(gè)直接三個(gè)活動的表現(xiàn)在教學(xué)和研究線的黨員中開展提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和促進(jìn)高校發(fā)展事業(yè)的改革和發(fā)展，促進(jìn)高校發(fā)展事業(yè)的改革和發(fā)展。強(qiáng)烈的動機(jī)促進(jìn)教學(xué)，研究，管理，學(xué)習(xí)和社會生活等方面的工作。三是突出效果。開展學(xué)習(xí)和教育，目的是更好地凝聚企業(yè)的智慧和力量。了解如何做，做是否合格，最終反映在促進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。今年是十三五規(guī)劃年初，學(xué)校全面改革和職業(yè)發(fā)展的任務(wù)非常艱巨，妥善處理學(xué)習(xí)教育做好當(dāng)前工作的關(guān)系，全面深化全面改革學(xué)校，圍繞中心，大局，堅(jiān)持兩手，兩個(gè)推進(jìn)，全面考慮，合理安排，所以隨著研究，配合部署，與實(shí)施有效的學(xué)習(xí)和教育，反映突出的問題，促進(jìn)工作。兩個(gè)學(xué)習(xí)一個(gè)做和精確的扶貧，志愿服務(wù)，紀(jì)念活動主題的成立95周年一起促進(jìn)學(xué)習(xí)活動，測試行動。兩個(gè)學(xué)校做和解決突出的問題，執(zhí)行工作職責(zé)和風(fēng)暴特別行動，檢查工作一起有效解決黨風(fēng)黨和黨員的工作問題，把學(xué)習(xí)教育作為推動力經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，促進(jìn)實(shí)際結(jié)果的測量和測試學(xué)習(xí)和教育的有效性。四是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育和教育的扎實(shí)有序基層黨組織要高度重視兩校學(xué)習(xí)教育，細(xì)致組織，穩(wěn)步進(jìn)取，切實(shí)有效。一個(gè)必須是壓實(shí)責(zé)任的層次。黨的兩黨委（黨支部），黨的直屬部門應(yīng)當(dāng)開展兩校學(xué)習(xí)教育，作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，開展兩校合作學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)全面改革學(xué)校，優(yōu)質(zhì)完成本單元的工作，使學(xué)習(xí)和教育 經(jīng)常工作有機(jī)整合，相互促進(jìn)，黨員干部激發(fā)了積極性和進(jìn)取精神，做好了做好功的好工作。黨組織負(fù)責(zé)人承擔(dān)主要責(zé)任，嚴(yán)格要求，例如，個(gè)人把握，傳輸壓力層次，嚴(yán)格把握良好的學(xué)習(xí)和教育。黨組織組織部發(fā)揮牽頭組織協(xié)調(diào)的作用，由學(xué)校紀(jì)委，宣傳部，學(xué)校等部門做好相關(guān)工作。黨委黨委對黨支部的管轄范圍全面覆蓋，整個(gè)過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育方案，派員參加黨支部的活動。黨支部作為學(xué)習(xí)教育的基本單位，必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)教育的要求。二，我們必須堅(jiān)持上述速度。人們看到黨員，黨員以干部，領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，率先樹立榜樣，先學(xué)好做，我們就跟隨學(xué)校，按照做。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅是兩個(gè)學(xué)校一個(gè)做學(xué)習(xí)教育的組織者，支持者，監(jiān)督者，是兩所學(xué)校直接參與的學(xué)習(xí)和教育。以普通黨員身份堅(jiān)持，堅(jiān)持上述速度，示威驅(qū)動，帶頭統(tǒng)一的知識和實(shí)踐，率先嚴(yán)格要求自己，帶頭說話敢于觸摸，都做好了負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育部門的工作，并有意識地參與學(xué)習(xí)和教育的分支，也積極參與團(tuán)隊(duì)的主題學(xué)習(xí)，讓更高層次的知識，學(xué)習(xí)一步一步，實(shí)踐第一，分析突出的問題解決問題，不是手電筒為了形成上行效應(yīng)，整體聯(lián)系的整體效應(yīng)，教育引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生黨員干部堅(jiān)持理想信念，記住黨員，嚴(yán)格規(guī)章制度，建立良好的形象。三是要加強(qiáng)監(jiān)督檢查。促進(jìn)學(xué)習(xí)和教育成為日常生活，不能沒有必要的監(jiān)督和指導(dǎo)。區(qū)和市設(shè)立了學(xué)習(xí)和教育監(jiān)督小組，學(xué)校還成立了兩所學(xué)校做學(xué)習(xí)和教育協(xié)調(diào)小組，通過監(jiān)督指導(dǎo)了解情況，傳輸壓力，找到問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立典型。學(xué)校將組織學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的重要任務(wù)，納入黨建工作責(zé)任評價(jià)的內(nèi)容，進(jìn)黨書記抓黨建工作評價(jià)考核，對于那些組織不強(qiáng)，更多的基層黨組織和秘書，批評教育，認(rèn)真負(fù)責(zé)。