【正文】 導負總責、分管領導具體抓、其他領導“一崗雙責”的領導格局和統(tǒng)一領導、部門協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧、標本兼治、各負其責、齊抓共管的工作格局。完善信訪工作長效機制，推行雙向承諾制度，完善閉合鏈條機制，妥善解決非正常越級上訪問題。大力暢通和拓展信訪渠道，強化領導信訪值日接待，建立健全信訪信息匯集和預警分析機制，開設人民建議征集信箱，把聽取群眾利益訴求納入制度化、規(guī)范化、法制化軌道進一步加大協(xié)調、督查和督辦力度，認真解決區(qū)域性、普遍性的群眾聯(lián)名來信和集體上訪所反映的問題，加強政策宣傳、解疑釋惑的工作力度，防止矛盾激化。九、強化法制宣傳，規(guī)范信訪秩序要繼續(xù)強化法制宣傳工作，重點是繼續(xù)抓好對《信訪條例》的學習宣傳，通過辦宣傳欄和發(fā)宣傳資料等多種方式，向群眾宣傳《條例》的有關規(guī)定和信訪行為規(guī)范，進一步增強群眾依法上訪，有序上訪的意識，自覺遵守信訪秩序，自覺維護全鎮(zhèn)安定團結的政治局面。第五篇：維穩(wěn)工作方案昆侖初級中學二○一二春季維穩(wěn)工作計劃我校二○一二年春季維穩(wěn)工作，要在上級的指導下，做到職責明確，制度完善，組織有力，措施到位，嚴格落實維護社會穩(wěn)定工作責任，深入排查調查不穩(wěn)定因素，采取有效措施化解不穩(wěn)定因素，積極防范群體性事件，切實加強法制宣傳教育和師生的思想政治工作，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，確保各項工作邁上新的臺階。一、加強領導，長效維穩(wěn)胡錦濤總書記指出“沒有社會穩(wěn)定，構建社會主義和諧社會就無從談起，要進一步落實維護社會穩(wěn)定工作責任制，一級抓一級，層層抓落實”。從構建和諧校園出發(fā)，全體人員要充分認識維穩(wěn)工作的重要性，消除維穩(wěn)工作是幾個領導、幾個人員、幾個部門的事情的模糊認識，自覺把維穩(wěn)工作作為一項重要工作常抓不懈，做到思想上高度重視，日程上從緊安排，方法上周密部署，措施上迅速有力，切實保障學校各項工作正常運轉，嚴防群體性事件的發(fā)生。學校建立以全體中心小組人員參加的維穩(wěn)工作領導小組，范小通同志任組長，日常工作按各自職責各自負責的原則，學校把維穩(wěn)、綜治、創(chuàng)安工作以責任書形式由校長與各部門、教職工簽定責任書，把維穩(wěn)、綜治、創(chuàng)安工作三位一體具體任務分解落實。學校領導組成員掛鉤班級、部門，上述工作將實行日記載、月考核、季公布，并與績效考核掛鉤，實行一票否決，確保分解目標的措施到位。二、排查矛盾，維護穩(wěn)定為保證學校有一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，學校將堅持排查、調處矛盾作為社會治安綜合治理的重點，建立健全排查調處、工作協(xié)調、情況報告和督促檢查四個制度，排查調處，即各部門要將有隱患的人和事及時梳理出來，根據性質、事件大小進行調處。工作協(xié)調，凡有涉及幾個部門的情況，提請協(xié)調解決。情況報告，對排出的人和事要及時匯報，加強溝通，督促檢查。學校負責人定期檢查督促，了解事態(tài)處理情況并予以指導，使維穩(wěn)工作經?；?、規(guī)范化、制度化。各部門負責人、班主任是廣大教師、學生接訪（訴）的第一責任人。要認真聽取意見，做好記載，對知情不報、敷衍塞責、應付了事的行為，學校將建立追究制，因不負責引起矛盾激化，學校將給相關當事人予以各類行政處分，要加強法制宣傳，標本兼治，在處理問題中，不講空話，不亂許愿、亂表態(tài)。三、落實措施，預防和妥善處理群體性事件1．建立立體式防范體系，對可能引起的群體性事件，力爭早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。2．學校領導深入基層，廣泛聽取社會、家長、老師、學生的意見和建議，面對面做好工作，正確運用經濟、行政、法律等手段，妥善處理各種矛盾，防止矛盾激化，把問題解決在萌芽之中，綜治、創(chuàng)安由童介勇同志負責。3．深入持久開展“平安校園創(chuàng)建活動”，夯實基礎，堅持整體推進、分類指導、重點突破、務求實效的原則，從解決師生關心的問題入手，認真做好維穩(wěn)工作的每一個細節(jié)，抓好安全監(jiān)督，各部門真正做到看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事，化解各類矛盾，創(chuàng)建和諧文明安全校園環(huán)境，確保不出現(xiàn)集訪和越訪事件，不出現(xiàn)因矛盾糾紛民轉刑或引發(fā)群體性事件。4．建立全方位的區(qū)域聯(lián)動治安網絡，在維穩(wěn)綜治創(chuàng)安工作中要加強食堂學生飲食衛(wèi)生管理，增強課堂、課外活動檢查力度，落實值巡制度，特別是一些死角，要進行消防、地震知識的普及宣傳，學生上下樓梯嚴防發(fā)生擁堵、踩踏事件的發(fā)生。特別要防止以下情況的發(fā)生： ⑴不發(fā)生師生交通、溺水、煤氣中毒、火災、跌撞、踩踏、受到不法侵害等意外傷亡事故。⑵不發(fā)生學校承擔主要責任的學生傷害事故和校園傷亡事故。⑶不發(fā)生因教育教學工作失當引必的安全責任事故和糾紛。⑷不發(fā)生學校財產損失在5000元以上的安全保衛(wèi)事故。⑸不發(fā)生師生因心理問題而引發(fā)的傷害事故。⑹不發(fā)生校外閑雜人進入校園滋擾生事的治安事件。5．加強對門衛(wèi)工作領導力度，學生憑證出入，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，對社會人員一律要登記簽字方能入校園，杜絕與學校無關系的社會閑散人員進入校園而影響學校正常教育教學工作，確保師生生命財產安全。6．加強思想教育，全面落實預防青少年違紀違法犯罪，學校將充分利用學習園地、櫥窗、廣播、展板、網絡等多種形式對學生進行思想教育、法制教育、道德教育，確保“零”犯罪。法制副校長每學期至少一次到校進行宣講，各班每學期至少召開一次家長會，發(fā)揮網上家長學校的作用，充分利用家校通平臺溝通與家長的聯(lián)系交流，把家庭教育、學校教育、社會教育有機結合起來，班主任對班級學生思想狀況、學習成績、社會關系、生活習性等基本情況要爛熟于心，能“一口清”說清每個同學的基本情況。要強化對學習困難、家庭貧寒、單親離異家庭子女及學生的心理疏導和人文關懷，有效疏導和化解學生生活學習中的焦慮、憂郁等不良情緒和心理障礙。7．學校將加強離退休老同志工作，關心支持退教協(xié)工作，定期走訪、了解動態(tài)、發(fā)揮余熱，對他們政治上關心、工作上支持、生活上幫助，讓他們度過一個愉快的晚年生活，對他們合法、合情、合理的要求予以滿足，定期開展有益身心的活動。8．實施陽光工程，完善民主決策、民主監(jiān)督、依法管理的陽光管理制度體系。學校將加大民主建設的力度，實施陽光管理制度體系建設，增強工作中的民主性，傾聽和維護廣大教職工的合法權益，正常教代會，定期召開座談會，規(guī)范學校信息公開工作，依法保障師生依法履責，完善規(guī)章制度。對提拔干部，晉升職稱、評先評優(yōu)、酬金分配等涉及教師切身利益的重大事項，將進一步聽取意見，最大化的民主、公開、合理，充分發(fā)揮民主管理員會的作用，虛心傾聽教職工意見，最大限度地調動工作積極性，確保教育教學工作上臺階。昆侖中學