【正文】 錄和反映整改進(jìn)展情況，整改一個(gè)銷(xiāo)號(hào)一個(gè)，確保整改工作落實(shí)到位。(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(2012年12月1日—12月30日)。肯定成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析不足，明確努力方向，建立健全相關(guān)制度，鞏固整治成果。由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位的整頓工作進(jìn)行考核驗(yàn)收。采取聽(tīng)取匯報(bào)、查驗(yàn)資料、實(shí)地察看、問(wèn)卷調(diào)查、滿意度測(cè)評(píng)、量化考核等方式進(jìn)行，分類(lèi)予以通報(bào)。對(duì)存在問(wèn)題突出、整治效果不明顯和滿意度測(cè)評(píng)不達(dá)標(biāo)的單位，責(zé)令公開(kāi)檢討，直至符合要求。四、主要措施(一)加強(qiáng)輿論宣傳。在《今日金沙》、金沙電視臺(tái)、金沙縣發(fā)展型黨組織建設(shè)網(wǎng)、金沙縣政府網(wǎng)等平臺(tái)公開(kāi)干部作風(fēng)大整頓“三治三促”活動(dòng)實(shí)施方案、問(wèn)責(zé)辦法和舉報(bào)電話，形成良好的輿論氛圍，在相關(guān)媒體設(shè)立專(zhuān)題專(zhuān)欄，及時(shí)宣傳各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位開(kāi)展整頓工作、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)先進(jìn)典型引領(lǐng)。公開(kāi)曝光反面典型事例，強(qiáng)化警示教育效果。(二)引導(dǎo)群眾參與。通過(guò)“下評(píng)上”、“百姓關(guān)注點(diǎn)評(píng)”和“曝光臺(tái)”等形式，強(qiáng)化群眾和社會(huì)各界的參與意識(shí)和監(jiān)督意識(shí)，鼓勵(lì)和吸引群眾積極看作風(fēng)、評(píng)作風(fēng)、議作風(fēng)、抓作風(fēng)，形成專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)和群眾參與相結(jié)合的互動(dòng)機(jī)制。暢通群眾投訴渠道，在縣紀(jì)委、督辦督查局和作風(fēng)辦設(shè)置投訴專(zhuān)欄和投訴舉報(bào)電話。(三)加強(qiáng)檢查監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)干部作風(fēng)大整頓活動(dòng)各個(gè)階段和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，及時(shí)了解掌握進(jìn)展情況，注意發(fā)現(xiàn)普遍性、傾向性問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)提出工作建議，督促解決存在問(wèn)題。要定期組成督導(dǎo)組進(jìn)行明查暗訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型案例和突出問(wèn)題，責(zé)成有關(guān)單位嚴(yán)肅處理，并進(jìn)行通報(bào)。要充分發(fā)揮黨代表、人大代表、政協(xié)委員和特邀監(jiān)察員的監(jiān)督作用，形成多層次、常態(tài)化監(jiān)督格局。(四)民主評(píng)議行風(fēng)。組織專(zhuān)門(mén)力量，采取公開(kāi)評(píng)議、群眾滿意度測(cè)評(píng)等方式，重點(diǎn)對(duì)行政執(zhí)法、經(jīng)濟(jì)管理和公共服務(wù)等與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的單位和行業(yè)的信息公開(kāi)、依法辦事、服務(wù)質(zhì)量、廉潔自律、制度建設(shè)、履行公開(kāi)承諾情況等方面進(jìn)行民主評(píng)議。被評(píng)議的單位和行業(yè)要高度重視民主評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行整改。要將評(píng)議結(jié)果作為評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部提拔使用的重要依據(jù)。(五)嚴(yán)格實(shí)行問(wèn)責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行違規(guī)違紀(jì)寫(xiě)實(shí)通報(bào)，明查暗訪電視曝光，單位領(lǐng)導(dǎo)定期約談，排位靠后黃紅牌預(yù)警，重特大事件執(zhí)行問(wèn)責(zé)并要求主要領(lǐng)導(dǎo)上電視表態(tài)承諾整改等“五步問(wèn)責(zé)”機(jī)制。對(duì)整頓工作不力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不糾正，壓案不查、瞞案不報(bào)的單位領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格追究責(zé)任。對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的頂風(fēng)違法違紀(jì)問(wèn)題，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，決不手軟、決不姑息。金沙縣“三治三促”活動(dòng)舉報(bào)電話：XXXXXX第五篇：校園三治三促自查報(bào)告“三治三促”活動(dòng)以治奢侈浪費(fèi)，促黨風(fēng)轉(zhuǎn)變。治庸懶散軟，促政風(fēng)轉(zhuǎn)變。治損害群眾利益，促檢風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕獌?nèi)容。重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，正檢風(fēng)、提效能、樹(shù)形象，促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)、檢風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，為檢察工作健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。為保證活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，要求干警一要提升認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任。自上學(xué)期期末以來(lái)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)在孫校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)抓教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)定長(zhǎng)抓不懈，并展開(kāi)了一系列的師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)我越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到：學(xué)校的轉(zhuǎn)型首先是教師的轉(zhuǎn)型，教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!“學(xué)高為師，身正為范”作為一名深?lèi)?ài)著教育事業(yè)的教師，我深刻反思了自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。自身主要存在問(wèn)題有：理論學(xué)習(xí)較松懈。原因是思想認(rèn)識(shí)不深，認(rèn)為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層的一般群眾，只要專(zhuān)心工作就行了，學(xué)的好不好都是無(wú)所謂的。作為一名教師對(duì)許多教育理念教育方法學(xué)習(xí)的太少，對(duì)當(dāng)今教育形勢(shì)了解的太少，在教育隊(duì)伍里自己成了落伍者。創(chuàng)新意識(shí)有待提高在工作中只知按規(guī)定，按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí)。我雖然通過(guò)閱讀書(shū)籍、利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)了一些新的教學(xué)理念和和教學(xué)方法，但是因?yàn)槲医痰氖巧镎n，一直以來(lái)這被認(rèn)為是副科，所以我在教學(xué)中的創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)踐不夠。如今的課堂不同以往，需要教師必須有很高的駕馭能力，運(yùn)用多種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，才能打造充滿活力的魅力課堂。而自己正是缺乏創(chuàng)新的意識(shí)和能力，總是運(yùn)用舊的一套，所以感到了一種危機(jī)感。工作作風(fēng)欠踏實(shí)。在工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。心里總在想，反正就這點(diǎn)水平，湊和著算了。作為一名生物課教師，在一些教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行方面也存在著漏洞，如課前準(zhǔn)備不充分，影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣。有時(shí)在上課鈴響后才趕到教室，在為人師表這一點(diǎn)上打了折扣。如今生物會(huì)考制度又有了新的變化，分?jǐn)?shù)比值大大增加，形勢(shì)嚴(yán)峻，這樣來(lái)說(shuō)對(duì)老師的要求就更高，我也許對(duì)這方面還是認(rèn)識(shí)不夠，工作的積極性不是太高，故教學(xué)效率不是很高。根源分析：產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因一是放松了對(duì)學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求。二是思想上有依賴、依靠的情緒。三是對(duì)自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。這次教師紀(jì)律自查使我找到了問(wèn)題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方向。整改措施：通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：[]加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義理論、三個(gè)代表重要思想。學(xué)習(xí)新時(shí)期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺(jué)性。二是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。課堂是教師的陣地，我決定全身心投入到課堂教學(xué)，多學(xué)習(xí)身邊的名師，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法，努力把生物課堂打造成有魅力的生命化課堂，爭(zhēng)取生物會(huì)考取得好成績(jī)。開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把每年教研中心組織的課利研討會(huì)當(dāng)成很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，針對(duì)教研中心每月組織的網(wǎng)上研討一定認(rèn)真參加，從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)同行的好的教學(xué)設(shè)計(jì)，并運(yùn)用到實(shí)際課堂上，平時(shí)把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長(zhǎng)之所想、急學(xué)生、家長(zhǎng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。俗話說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。對(duì)人的教育是長(zhǎng)期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。