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11開學第一課安全教育教案-資料下載頁

2025-10-08 20:24本頁面
  

【正文】 采取俯臥位,并將頭部轉向另一側,以以免引起窒息。師:如果一個地方發(fā)生地震,那是不是只要進行地震救援呢? 生:應該還有別的事情需要注意吧??(先討論后各抒己見)(7)防止次生災害所謂地震災害,主要是指地震后引起的水災、火災一集有毒氣體蔓延等。次生災害往往比地震本身造成損失大得多。預防次生災害:① 對工礦企業(yè)中的易燃、易爆、劇毒等物品,要嚴密監(jiān)視。② 對于大型水庫、堤壩等,要預先做好防震檢查,發(fā)現問題及時加固。③ 大地震發(fā)生在山區(qū),由于山崩塌方等,可能河道堵塞,遇到此情況,要立即組織人員疏通,以避免水災。④ 在接到關于地震的預報以后,立即有秩序地疏散,盡快離開房屋。⑤ 在山區(qū),還要遠離懸崖陡壁,以免山崩、塌方時傷人。師:地震火災是地震的主要次災害之一生問:那怎么辦呢,有什么辦法來使這火災不要來呢? 師總結:(8)對地震火災的預防降低地震災害火災造成損失的方法: ① 加強對易燃、易爆物品的管理 ② 加強對火源的控制 ③ 加強對電器設備的檢修 ④ 做好滅火準備師:火災必然要防范,但還有一個,和我們息息相關的環(huán)境衛(wèi)生等也是災后要非常注意的事項(9)地震過后的衛(wèi)生防疫①把好“病從口入” 關,飲用水源的保護,消毒;救災食品的儲存、運輸分發(fā);管理好廁所和垃圾等。②消滅蚊蠅③保持良好的衛(wèi)生習慣 ④沒有必要去游覽和閑逛師:其實地震火災、衛(wèi)生防疫還不是令人害怕的次災害,讓人更為害怕是人為次災害。生 :為什么,人不是在救災嗎?怎么又變?yōu)暮α?。?0)更可怕的人為次災害人為災害:謠言、宣傳不當等給公眾灌輸的錯誤觀念。① 相信科學和掌握正確的逃生方法 ② 相信權威報道,不要聽小道消息,更不能道聽途說,以訛傳訛。③ 即使是事實,媒體采訪和報道不要揭人傷疤④ 政府要嚴懲那些挪用救災物資、報道失實、官員打人、公款去想不明的現象。師:在自然災害面前我們別無選擇,但在面對這些災害的時候,我們是可以選擇的。同學們當你們面對這些災害的時候,你們會采取什么樣的態(tài)度。生:各抒己見(11)地震后,要安全的活著 ①保持鎮(zhèn)定,戰(zhàn)勝恐懼,樹立信念 ②采取自救行動 ③注意消息的收聽 ④注意飲食衛(wèi)生等師:有句成語叫“未雨綢繆”今天老師想叫大家學習一下對于地震的“綢繆”(12)地震前做個防震包防震包——應足夠結實,內裝食品、水、救急藥品等基本生活用品。如:水、食品、應急燈和備用電池、便攜式收音機、藥品、衣服、小鐵鏟等。小結幾次大地震給我們狠狠得敲了一次警鐘,地震中傷亡的人數之多讓我們悲痛欲絕。這讓我們意識到,要掌握地震中生存的各種技巧。災難并不可怕,可怕的是我們對災難一無所知,在災難發(fā)生時驚慌失措,在災難發(fā)生后無法自救,互救。希望同學通過這次主題班會的學習,提高地震安全防護知識。反恐防暴,遠離危險 月 日 累計:8教學目標:了解如何識別恐怖分子。了解恐怖分子的手段。知道在各種場合中遇到恐怖分子襲擊時應當采取何種措施自救、他救。知道如何使用公共場合中的各種防暴設施。學會如何報警,會使用準確的報警語言。教學過程:一、回顧新聞導入昆明市3月1日晚發(fā)生一起由新疆分裂勢力策劃組織的嚴重暴力恐怖事件。據新華社消息,10余人統(tǒng)一著裝,蒙面持刀,在昆明火車站砍殺群眾。截至3月2日6時,已造成29人死亡,130余人受傷。面對突如其來的恐怖襲擊,我們應該怎么辦?恐怖襲擊有那些手段,這就是我們這一節(jié)課的主要內容。二、學習過程常見恐怖襲擊手段有哪些? 常規(guī)手段:(1)爆炸。炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等;(2)槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等;(3)劫持。劫持人、劫持車、船、飛機等;(4)縱火。非常規(guī)手段:(1)核與輻射恐怖襲擊。通過核爆炸或放射性物質的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射;(2)生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產品侵害人、農作物、家畜等。;(3)化學恐怖襲擊。利用有毒、有害化學物質侵害人、城市重要基礎設施、食品與飲用水等。如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件;(4)網絡恐怖襲擊活動。利用網絡散布恐怖襲擊、組織恐怖活動、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。如何識別恐怖襲擊嫌疑人:實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標記,但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕,例如;(1)神情恐慌、言行異常者;(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調者;(3)冒稱熟人、假獻殷勤者;(4)在檢查過程中,催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者;(5)頻繁進出大型活動場所;(6)反復在警戒區(qū)附近出現;(7)疑似公安部門通報的嫌疑人員。被恐怖分子劫持后怎么辦?(1)保持冷靜,不要反抗,相信政府;(2)不對視,不對話,趴在地上,動作要緩慢;(3)盡可能保留和隱藏自己的通訊工具,及時把手機改為靜音,適時用短信等方式向警方(110)求救,短信主要內容:自己所在位置,人質人數,恐怖分子人數等;(4)注意觀察恐怖分子人數,頭領,便于事后提供證言;(5)在警方發(fā)起突擊的瞬間,盡可能趴在地上,在警方掩護下脫離現場。遇到槍擊時如何選擇掩蔽物?(1)掩蔽物最好處于自己與恐怖分子之間;(2)選擇密度質地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹干,汽車前部發(fā)動機及輪胎等;但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場館內座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈,雖不能作為掩蔽體,但能夠提供隱蔽作用,使恐怖分子在第一時間不能夠發(fā)現你,為下一步逃生提供了時間;(3)選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質地密度大,但體積過小,不足以完全擋住自己身體,就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。(4)選擇形狀易于隱藏身體,如立柱;不規(guī)則物體容易產生跳彈,掩蔽其后容易被跳彈傷及,如假山、觀賞石等。在公交車上遇到槍擊怎么辦?(1)快速掩蔽。在公交車上遇到槍擊時,迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立;(2)及時報警。撥打110報警:幾路車?哪一站?受到哪個方向的槍擊,來自車外還是來自車內?是否有人受傷等;(3)擇機下車。在情況不明時,不要下車;確定槍擊方向后,下車沿著槍擊相反方向,利用車體做掩護快速撤離;(4)自救互救。到達安全區(qū)后,及時檢查是否受傷,發(fā)現受傷,及時實施自救互救;(5)事后協(xié)助。積極向警方提供現場信息,協(xié)助警方控制局面。在地鐵上遇到槍擊怎么辦?(1)快速掩蔽。要快速蹲下,盡可能背靠車體,或者趴下,不要隨意站起走動;(2)及時報警。通過每節(jié)車廂緊急報警按鈕進行報警。(3)快速撤離。判明情況后,快速撤離到較為安全的車廂內;等車到站后,迅速下車撤離,注意在車門和出站口避免擁擠,聽從站臺工作人員指揮,按順序撤出;如果車輛中途停在隧道內,不要急于破窗跳車,以免出現其他傷害;(4)自救互救。到達安全區(qū)后,檢查是否受傷,發(fā)現受傷及時進行自救互救,等待救援(5)事后協(xié)助。向警方提供現場信息,協(xié)助警方調查。大型商場遇到槍擊怎么辦?(1)快速掩蔽。在大型購物中心遇到槍擊時,快速降低身體姿勢,利用柜臺和衣架躲避,迅速向緊急出口撤離;來不及撤離就近趴下,蹲下或隱蔽于掩蔽物后,等待救援;(2)及時報警。撥打110報警;(3)檢查傷情。實施自救和互救;(4)事后協(xié)助。向警方提供現場信息,協(xié)助警方調查。在賓館、飯店或娛樂場所遇到槍擊怎么辦?(1)快速掩蔽。要快速趴下或蹲下,隱蔽于桌子、沙發(fā)、吧臺,立柱等的下面或后面;在室內聽到外面槍擊聲,不要出來觀看,及時躲避在沙發(fā)或床側面。不要躲避在門后或衣櫥內;(2)及時報警。撥打110或撥打飯店報警電話報警;(3)檢查傷情。自救互救;(4)事后協(xié)助。向警方提供現場信息,協(xié)助警方調查。在什么情況下可能發(fā)生了化學恐怖襲擊?(1)異常的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;(2)異常的現象。如大量昆蟲死亡、異常的煙霧、植物的異常變化等;(3)異常的感覺。一般情況下當人受到化學毒劑或化學毒物的侵害后,會出現不同程度的不適感覺。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等;(4)現場出現異常物品。如遺棄的防毒面具,桶、罐,裝有液體的塑料袋等。公共場所一般都有完善的防火,滅火設施和緊急出口:(1)在公共場所部位,均有紅底黃字的“報警開關”標志,箭頭指向位置即按鈕位置,下推為報警電話;(2)走廊配有干粉滅火器箱,上面貼有紅色“滅火器”標志;(3)樓層內設有事故照明燈,可見清晰的“緊急出口”標志;(4)在走廊或者樓梯,有消防栓,附近配有消防帶。切記:處在陌生的環(huán)境時,如入住酒店、商場購物、進入娛樂場所時,務必留心疏散通道、滅火設施和緊急出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現場。1如何正確報警保持鎮(zhèn)靜,不能因為恐慌影響了正常的判斷。判明自己目前是否面臨危險,如有危險,做好個人防護,迅速離開危險區(qū)域或就地掩蔽。首先報告最重要的內容,包括地點、時間、發(fā)生了什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人數、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數等;縱火事件說清發(fā)生火災地點,如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,附近有無危險物等。今天我們學習了很多關于恐怖活動的知識,大家如果在遇到恐怖襲擊時,切忌一定要保持鎮(zhèn)定,按照我們今天所學的內容作出正確反應,施展自救和他救,減少不必要的損傷。學生交流可能想到的辦法,老師加以引導??偨Y教育學生遠離陌生人,上學、放學應讓成人接送。
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