2、心理電影賞析策劃書-資料下載頁
2025-10-08 20:18本頁面
【正文】 時無用的，而且有時還故意做出逆其道而行的之的事情，這樣做的原因是他認(rèn)為自己是無能的，不能做出任何有意義的貢獻(xiàn)，是沒有價值的，那么還不如做些惱人的具體事情來引起別人的注意。老師不問青紅皂白的隨意訓(xùn)斥孩子，是最容易挫傷孩子的自尊心和自信心的。鼓勵是一個不斷進(jìn)行的過程，這一過程的主要目的就是能讓孩子得到一種自我滿足，即自尊感和成功感。學(xué)會適時鼓勵學(xué)生并不是一件容易的事情，每一位教師都要仔細(xì)的研究與思考，如何去鼓勵學(xué)生，養(yǎng)成經(jīng)常反思的習(xí)慣。要發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生的有效方法，最重要的一點是深入地了解學(xué)生。每一個學(xué)生都有不同的特點，這就決定了我們的方法也是不同的，這就需要我們教師花時間去找到這種不同處。鼓勵學(xué)生，樹立他們的自信心，使學(xué)生對自己有正確地認(rèn)識，而不是終日懷疑自己，懷疑自己的能力與價值。學(xué)會從根本上鼓勵孩子的自信心，才能培養(yǎng)出學(xué)習(xí)優(yōu)秀，心理健康的好學(xué)生。教師，這是一個崇高的職業(yè)，作為教師，學(xué)生對于他們而言，可謂是“短期”的子女，一年、三年，最多也不過五年。而朝夕相處總能產(chǎn)生感情，頻繁的接觸也會引起矛盾與誤解，因此老師與學(xué)生的關(guān)系就在“愛”與“恨”的不斷轉(zhuǎn)換中得到鞏固，得到提升。直到最后，臨近畢業(yè)，曲終人散時的那一幕又會沾濕多少人的衣襟，濕潤多少人的眼眶啊。多年之后，看不到了曾經(jīng)的“愛”與“恨”，淡忘了往昔的歡樂與煩惱，唯有面對泛黃的畢業(yè)照時，多少才能拾回些記憶的碎片。這些碎片，絕對可以喚起你對老師的回想——他們的長相、聲音、說話時的抑揚頓挫，亦或是一堂課要重復(fù)上百次的口頭禪......感謝馬修，他拯救了被放棄的“天使”，使他們獲得了新生；感謝馬修，他詮釋了教師這一偉大的職業(yè)；感謝馬修，他讓我學(xué)會了感恩；感謝馬修，感謝《放牛班的春天》......第五篇：心理電影賞析總結(jié)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院放映心理電影活動 總結(jié)在學(xué)習(xí)就業(yè)等各方面壓力日趨加深的今天，為了加強(qiáng)對我校大學(xué)生心理健康的關(guān)注與指導(dǎo)，以及迎接我校本科評估的到來，在大學(xué)校園展開心理健康教育知識宣傳，旨在幫助大學(xué)生樹立一個健康的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)、生活等壓力，豐富我校大學(xué)生的課余生活，同時進(jìn)行心理知識的宣傳和普及，促使同學(xué)自身主動關(guān)注個人身心健康，從而追求卓越發(fā)展。由我院心理健康工作部主辦，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承辦的此次“心理健康影片展播”活動于2011年9月23日晚9點圓滿結(jié)束?；顒忧坝珊魝愗悹枌W(xué)院大學(xué)生聯(lián)合會心理健康工作室副部長凌晨對電影中涉及的內(nèi)容及活動中的具體要求作了詳細(xì)解說，以便于觀眾能更加深刻、更加正確的理解電影內(nèi)容。：通過電影這一媒介，使個班級心理委員及前來觀影的同學(xué)及心理學(xué)愛好者真正的了解到心理學(xué)知識，從而使心理學(xué)更加的生活化。本次影片展播活動播放了心理劇電影《美麗心靈》。準(zhǔn)備放映放映中（同學(xué)們認(rèn)真觀看）放映結(jié)束后（心理健康工作部部長在做講解及總結(jié)）觀影的同學(xué)們走后（心理健康工作室部員們做工作總結(jié)）：1）.活動前，提前布置活動場地，并制作幻燈片，大家各司其職，密切配合。在此，我們要感謝部長在立意選材方面和設(shè)備操作方面的指導(dǎo)，2）.活動中，部員內(nèi)部成員分工明確，同時又相互協(xié)作，充分調(diào)動了部內(nèi)資源。3）.活動過程中的交流加深了觀眾對心理研討協(xié)會的了解，同時讓心理學(xué)更加的通俗化、人性化、具體化和生活化。4）.本次活動的舉辦也保持較好的場內(nèi)紀(jì)律和現(xiàn)場衛(wèi)生。4..不足之處：1）.活動前期的宣傳工作做得不到位，我們對活動板塊的宣傳效果進(jìn)行了高估，后來意識到宣傳力度不夠，有少數(shù)同學(xué)未能來參加此次活動。2）.活動前期場地選擇方面有些欠佳，從出海報及活動開始場地變動頻繁。3）.活動照片采集未能達(dá)到預(yù)計數(shù)量和理想效果，為本次活動留下較少的圖片紀(jì)念。4）.由于各種條件限制，電影放映后沒有讓觀眾分享觀后感。5活動經(jīng)驗：1).活動開始前作好足夠的宣傳準(zhǔn)備；2).控制好活動現(xiàn)場秩序；3).活動前后有充足的專業(yè)知識解析；4).選擇難度及長度適中的電影播放；5).活動后進(jìn)行一定程度的觀后感交流，分享個人觀點。本次活動從總體來說還算成功且在同學(xué)們當(dāng)中得到了好評。很多同學(xué)觀后表示感觸很深、受用很大，當(dāng)然不足之處也很明顯，我們承諾以后會吸取長處、彌補(bǔ)不足使以后的活動辦的更好。相信心理協(xié)會在以后的日子里會越做越好，更多的服務(wù)于同學(xué)！讓我們的同學(xué)都保持最好的心理狀態(tài)，面對今后的學(xué)習(xí)、工作和生活！2011年9月24日
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