20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期高二化學(xué)備課組工作計(jì)劃最終定稿-資料下載頁(yè)
2025-10-08 20:09本頁(yè)面
【正文】 析題意，找出其中涉及的物質(zhì)間的關(guān)系，寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)方程式，并根據(jù)方程式中的計(jì)量關(guān)系，列出有關(guān)物質(zhì)之間量的關(guān)系，最終得出結(jié)論。通過(guò)練習(xí)使學(xué)生熟練掌握解題方法。強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)科能力。對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，同時(shí)注意：(1)精選試題。平時(shí)訓(xùn)練從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以中檔題為主，穿插會(huì)考題中的典型題，易錯(cuò)題訓(xùn)練，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，同時(shí)解決學(xué)生的審題不仔細(xì)，化學(xué)用語(yǔ)不規(guī)范等問(wèn)題。(2)重視解題思路、方法的訓(xùn)練，在訓(xùn)練過(guò)程中，注重啟發(fā)學(xué)生分析過(guò)程，歸納方法，力求舉一反三，提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量。(3)培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)反思的習(xí)慣，做完題還要反思解題思路，解法，書(shū)寫(xiě)格式，知道自己錯(cuò)在哪里及思維的盲點(diǎn)、誤區(qū)或書(shū)寫(xiě)表達(dá)的不規(guī)范，避免再次出錯(cuò)，書(shū)寫(xiě)不規(guī)范是學(xué)生失分的一個(gè)重要原因，無(wú)論是學(xué)生還是教師都要注意，在平常的教學(xué)或性能力中要不斷的強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。三、安排課時(shí)專題內(nèi)容2非金屬專題2金屬專題1元素及其化合物性質(zhì)的推斷1關(guān)于實(shí)驗(yàn)的考查(包括試劑的保存、基本操作和物質(zhì)制備)1氧化還原反應(yīng)1離子共存、離子方程式正誤判斷1物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期表、周期律的應(yīng)用(包括化學(xué)鍵的測(cè)查及電子式、核外電子排布、晶體結(jié)構(gòu))1阿伏加德羅常數(shù)1化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡1化學(xué)與生活之環(huán)境專題1化學(xué)與生活之健康專題1化學(xué)與生活之材料專題5綜合訓(xùn)練第五篇：高二化學(xué)備課組工作計(jì)劃 2011—2012學(xué)第二學(xué)期高二化學(xué)備課組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期高二化學(xué)備課組工作總體思路是：認(rèn)真貫徹落實(shí)教導(dǎo)處對(duì)學(xué)科備課組工作的各項(xiàng)要求；強(qiáng)化化學(xué)教學(xué)研究，提高全組老師的教研水平和教學(xué)能力，大面積提升高二化學(xué)教學(xué)質(zhì)量，力求期末考出優(yōu)異成績(jī)，高二化學(xué)備課組工作計(jì)劃。二、教學(xué)工作內(nèi)容及措施(1)認(rèn)真落實(shí)貫徹新課改模式。將“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式這種先進(jìn)教育教學(xué)理念進(jìn)一步深入并強(qiáng)化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)加強(qiáng)集體備課，共同發(fā)展。做好每周二下午的集體備課，將安排每周輪流上組內(nèi)公開(kāi)課，并于集體備課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)研討下周所用活動(dòng)單的研討工作。(3)做好分層教學(xué)工作。深入實(shí)際，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困難和問(wèn)題，第一時(shí)間掌握學(xué)情，有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，改變教學(xué)方法，以適應(yīng)好，中，差學(xué)生的平衡發(fā)展。(4)將德育教育放在教學(xué)首位。制定合理有效的評(píng)價(jià)體系，以期在正常教學(xué)中不斷鼓勵(lì)學(xué)生，將德育很好的來(lái)服務(wù)教學(xué)，做到每周表?yè)P(yáng)2名學(xué)生，每次考試表?yè)P(yáng)優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生，將成功的喜悅與父母分享。(5)做好定期檢測(cè)工作。一時(shí)間段就要進(jìn)行一次自我學(xué)情檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，以保證能隨時(shí)做好補(bǔ)差工作，工作計(jì)劃《高二化學(xué)備課組工作計(jì)劃》。三、本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃周次時(shí)間課題內(nèi)容選修中心發(fā)言人命題人戴征李國(guó)兵1分子的立體模型范傳漢張仁華配位化合物蒿春明談劍5分子的性質(zhì)李國(guó)兵黃思群張仁華程期發(fā)晶體的常識(shí)徐繼紅蒿春明分子晶體與原子晶體黃思群戴征金屬晶體程期發(fā)范傳漢離子晶體談劍徐繼紅醇酚李國(guó)兵黃思群醛羧酸范傳漢張仁華酯徐繼紅蒿春明期中考試有機(jī)合成戴征李國(guó)兵第三章歸納、整理張仁華程期發(fā)油脂蒿春明談劍糖類李國(guó)兵黃思群蛋白質(zhì)和核酸程期發(fā)張仁華合成高分子化合物的基本方法談劍徐繼紅應(yīng)用廣泛的高分子材料戴征李國(guó)兵2012年高二化學(xué)備課組
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