【正文】 主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。自救與救護當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人 3，比水略輕，可浮出水面（，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景?、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進行控水處理。救護人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進行口對口人工呼吸，同時進行胸外心臟按摩。如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：（1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。遭遇溺水你該如何自救暑假期間，許多同學都喜歡結伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間，學生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。如果當時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護技巧，那么救助者在下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。三、同學討論：這次班會課學到了什么，并且舉例說明以后應該如何做？四、教師小結：同學們，今天我們學習了，如何防止溺水。同時我們也學習了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學們可以在家沖澡，不可私自或結伴去水庫、池塘洗澡、游泳、戲水，以免發(fā)生意外，如果去游泳池游泳必須由家長陪同。五、結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。安全教育，每天一句：交通安全類：生命無限，紅燈短暫安全是金，步步小心禮讓三先，路暢人安橫穿馬路：一看、二等、三通過實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線汽車多我不急，耐心等待車過去紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行乘車不乘無證車，安全情系你我他校內(nèi)安全類：高高興興上學，平平安安回家教室走廊不奔跑，安全第一又禮貌1走樓梯按次序，進教室不喧嘩1教室走廊不嬉鬧，同學玩樂平安保1上樓下樓靠右走 ,遇到混亂莫亂行1玩耍嬉戲要當心，安全警鐘常在心1不要推不要擠，關心別人愛自己防火安全類：1“火”不單行，防患未“燃”。1119號要記牢，著火沉著撲滅掉。1隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山1全校齊動員，防火保安全。消除一分火災隱患，增添十分歡樂平安2使用電器需記牢，安全運行最重要。2物資存放規(guī)范好，消防通道要暢通2麻痹是安全的大敵，松懈是事故的溫床。2讓火災遠離校園，讓校園充滿歡樂防溺水安全類：2深海莫去戲，書海任你游2岸上不知防患早，下水溺水方悔遲2游泳沖浪真是好，忽略安全真不妙食品安全類：2飯前便后要洗手，衛(wèi)生習慣要講究。2專人餐具專人用，飯后洗凈袋內(nèi)裝。生吃瓜果與蔬菜，洗凈削皮不能改。3熟食冷葷剩飯菜，海鮮冷拌有疾患。3不吃腐爛變質(zhì)物，不食病死牛羊豬。3民以食為天，食以安為先。3生熟食品要分藏，生熟工具別混放。3交叉污染手易臟，洗凈才可少禍殃。3生猛海鮮要適量，野生動物不輕嘗。3學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。3食不凈則多病，食不盡則多蠅。安全宣傳教育標語3一人把關一處安，眾人把關穩(wěn)如山。人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。4課前講安全，思想添根弦；課中講安全，時時保平安；課后講安全，警鐘鳴不斷。4安全第一記心頭，學習一步一層樓。4快刀不磨會生銹，安全不抓出紕漏。4教育為本，防患未然。腳踏實干，穩(wěn)定發(fā)展。4安全意識，不可淡化。安全思想，不可放松。4安全教育，不可中斷。安全防范，不可忽視4成績得于點點滴滴，安全取于分分秒秒4文明在于細節(jié)處理，安全在于未然防患4增強師生防范意識，營造校園安全環(huán)境 50、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學習環(huán)境