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預(yù)防傳染病的應(yīng)急預(yù)案及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-08 19:54本頁面
  

【正文】 多危險因素。學(xué)生抵抗疾病能力低,容易導(dǎo)致傳染病發(fā)生、蔓延,一旦疫情暴發(fā),將嚴(yán)重威脅全體師生的身體健康,對學(xué)校、家庭和社會造成較大的影響。因此,學(xué)校認(rèn)識切實(shí)加強(qiáng)傳染病防治工作的重要性和緊迫性,啟動應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng),維護(hù)正常的教育秩序。一、校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:Xx 全面負(fù)責(zé)防控工作副組長:Xx 具體分管防控工作組 員:Xx 具體負(fù)責(zé)防控工作,信息報送和電話回訪各班班主任 具體負(fù)責(zé)宣傳和晨檢二、傳染病預(yù)防按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn),、容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病如流感,病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等,開展傳染病預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識,促使師生養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我防范的能力。定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施,對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理,改善用水衛(wèi)生條件。三、傳染病疫情報告加強(qiáng)監(jiān)測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。全體學(xué)生認(rèn)真關(guān)注自己每天的健康狀況,一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發(fā)現(xiàn)子女有、流感等類似癥狀的,立即到正規(guī)醫(yī)院檢查治療并請通知班主任。學(xué)校全面實(shí)行學(xué)生健康查檢制度。做到一天三次一個不漏。并做好因病缺課登記工作,如在校發(fā)現(xiàn)有流感等類似癥狀的,須立即隔離并通知家長帶到正規(guī)醫(yī)院治療。加強(qiáng)監(jiān)測、及時治療,嚴(yán)防合并癥、并發(fā)癥等引起的意外事故發(fā)生。確保在同一學(xué)校短期內(nèi)學(xué)生因病缺席異常增多(一學(xué)校達(dá)3人以上)或累計(jì)發(fā)現(xiàn)流感病例達(dá)10例時,學(xué)校應(yīng)在2小時內(nèi)以電話或傳真等方式向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報告。四、傳染病控制措施經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所觀察,實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。建立學(xué)生定期健康檢查制度,及時發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施,及時切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。對傳染病人的活動環(huán)境進(jìn)行必要的消毒處理,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況,定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。做好學(xué)生缺勤,排查登記。各班班主任每天做好本班學(xué)生的出勤情況的統(tǒng)計(jì),并及時報告校專(兼)職衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人。做好已發(fā)病學(xué)生的電話回訪工作,掌握已發(fā)病學(xué)生的病情,協(xié)同醫(yī)院做好防止并發(fā)癥相關(guān)工作。對治愈可復(fù)學(xué)的學(xué)生明確復(fù)學(xué)要求:康復(fù)后憑衛(wèi)生院證明,方可返校復(fù)學(xué)。做好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,消除疾病傳染源。注重教室衛(wèi)生,及時通風(fēng)換氣對教室等公共場所嚴(yán)格按規(guī)范要求消毒,對發(fā)病較嚴(yán)重的班級用漂*粉液噴灑和過氧乙酸熏蒸雙重消毒。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情登記、報告制度。本校區(qū)內(nèi)教職員工和學(xué)生如發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,立即上報校長,按有關(guān)規(guī)定上報市衛(wèi)生局或市疾病控制中心、有關(guān)醫(yī)院進(jìn)行緊急處置。五、傳染病防治監(jiān)督檢查學(xué)校對傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校傳染病防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中,根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時提出整改措施,把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對傳染病預(yù)防工作措施不力,導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件,對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的,要依法查處直接責(zé)任人,并追究其的責(zé)任。20xx年3月15日預(yù)防傳染病的應(yīng)急預(yù)案15一、做好預(yù)案的基礎(chǔ)工作校長是防范各類傳染病的第一責(zé)任人,并建立階梯負(fù)責(zé)制,明確分工、明確責(zé)任,簽訂安全責(zé)任書。健全和完善校內(nèi)通訊聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立兩極雙向聯(lián)系通訊網(wǎng):(1)班主任向?qū)W生公布宅電、手機(jī)號。將班級學(xué)生的家庭地址和家長的通訊聯(lián)絡(luò)重新核對整理。(2)校長向全體教師公布宅電、手機(jī)號。規(guī)范應(yīng)急情況上報順序,將有關(guān)聯(lián)系電話整理備用。二、成立預(yù)防傳染病工作小組(一)、預(yù)防傳染病工作小組名單組長:劉緒彬副組長:劉國強(qiáng)成員:各班主任報告人:劉文明(二)、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)組長:負(fù)責(zé)全面工作,平時加強(qiáng)監(jiān)督管理協(xié)調(diào)部門之間的工作,一旦發(fā)生傳染病流行,負(fù)責(zé)組織救治患者、安排隔離場所、調(diào)查傳染源,安排善后等一切工作。副組長:在組長的領(lǐng)導(dǎo)下及時展開工作,負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場秩序的維護(hù),車輛調(diào)配,配合衛(wèi)生防疫做好有關(guān)人員的隔離防護(hù)工作以及消毒工作。成員:做好學(xué)校相關(guān)學(xué)生的宣傳教育與撫慰工作,確保教學(xué)正常開展。三、傳染病應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校本著為學(xué)生和教師的身體健康的目的出發(fā),在加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理的同時,根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)對各類傳染病的宣傳力度,做好預(yù)防措施。校園內(nèi),發(fā)現(xiàn)傳染性疾病的`流行,經(jīng)有關(guān)部門核實(shí),及時啟動應(yīng)急預(yù)案:在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校副校長馬上打電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。在組織救治工作的同時,學(xué)校要及時了解診斷結(jié)果,如果診斷為傳染病病的,要及時向校長匯報。學(xué)校在兩個小時內(nèi)由報告人將疫情報告給上級教育部門和衛(wèi)生部門,報告內(nèi)容有:疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織搶況等。學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。同時學(xué)校針對這次傳染病進(jìn)行健康教育,出一期相關(guān)內(nèi)容的板報,利用各個班健康教育課的時間對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的宣傳教育。還使用告家長書的形式向家長進(jìn)行宣傳,以取得學(xué)生家長的支持和配合。加強(qiáng)晨檢制度,學(xué)校每日在上每一節(jié)課之前,由班主任和值周教師分別負(fù)責(zé)檢查學(xué)生和教職工缺勤情況,一一詢問缺勤原因,并登記因病缺勤師生名單。對患病的職工和學(xué)生進(jìn)行電話追蹤訪問,了解其診治情況。學(xué)生若有發(fā)熱、咳嗽、出疹等不適應(yīng)立即和家長聯(lián)系去醫(yī)院診斷,排除傳染病后方可返校上課。如發(fā)現(xiàn)同一病例在同一班級發(fā)生三例以上的疑似甲、乙、丙三類傳染病的情況,班主任應(yīng)立即報校長,按程序上報區(qū)疾病控制中心和區(qū)教育局。建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。擴(kuò)展資料:傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案甕安縣建中鎮(zhèn)高榜小學(xué)傳染病預(yù)防應(yīng)急預(yù)案為了有效預(yù)防、及時控制和消除傳染病在我校發(fā)生、流行,保障師生的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》和甕安縣教育局通知精神,結(jié)合我校具體情況,特制訂本工作預(yù)案。本預(yù)案中的傳染病是指《《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙三類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成可能會對健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情,群體性不明原因疫病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公共健康的事件。傳染病防治工作預(yù)案:(一)、指導(dǎo)思想和工作原則:傳染病防治工作在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,接受甕安縣教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行預(yù)防為主,防治結(jié)合,分類管理的原則。(二)、組織領(lǐng)導(dǎo):學(xué)校組建傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育、組織校內(nèi)搞好校園環(huán)境及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲以及其它傳染病的患有人畜共患傳染病的動物、組織對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理、承擔(dān)傳染病的宣傳知識及上報制度。(三)、預(yù)防:利用宣傳、櫥柜、板報等宣傳方式開展健康教育,增加全校師生自我保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)自我保健能力。搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生、消滅鼠害、滅蚊、蠅,對人員密集的教室、辦公室、進(jìn)行定期消毒。定期組織師生體檢、保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。學(xué)校結(jié)合疾控中心對學(xué)生進(jìn)行腮腺炎等疫苗接種、預(yù)防工作。對發(fā)現(xiàn)的傳染病人,學(xué)校必要時讓其休學(xué)回家治療。(四)疫情報告:學(xué)校師生發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時應(yīng)立即向中心學(xué)校和村醫(yī)務(wù)室報告。班主任實(shí)行首報負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時必須按照規(guī)定時限向?qū)W校防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報:甲類:半小時內(nèi)報告。乙類傳染病人1小時內(nèi)報告。丙類傳染病2小時內(nèi)報告,并填寫傳染病報告卡。三、預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備:預(yù)防。①學(xué)校積極開展各種類型的健康教育,普及衛(wèi)生預(yù)防知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式。②加強(qiáng)小食品衛(wèi)生監(jiān)督,保障飲水衛(wèi)生安全,防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。應(yīng)急準(zhǔn)備.①學(xué)校逐步加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)療救治、衛(wèi)生防護(hù)工作的物質(zhì)條件,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。②定期對各班主任進(jìn)行相關(guān)技能培訓(xùn),成立突發(fā)事件應(yīng)急小組,提高應(yīng)對突發(fā)發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。應(yīng)急處理。①一旦發(fā)生突發(fā)事件,學(xué)校在24小時內(nèi)向上級衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報告,并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。②突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中,學(xué)校執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》,學(xué)校將對在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的個人給予表彰和獎勵,對在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務(wù),借故推諉拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。甕安縣建中鎮(zhèn)高榜小學(xué)2016年9月
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