【正文】 輝煌吧！第四篇：讀書改變?nèi)松鷂知識改變命運演講稿讀書改變?nèi)松?，知識改變命運作者：黎新明敬愛的老師，親愛的同學們：大家，早上好！今天，我演講的題目是《讀書改變?nèi)松?，知識改變命運》。同學們，你們知道嗎？4月23日就是世界讀書日。世界讀書日的目的就是讓我們多讀書，讀好書，享受閱讀的樂趣。不知何時？“學好數(shù)理化，不如有個好爸爸”人人皆知；不知何時？“我爸是李綱，遇事不用慌”在網(wǎng)上瘋傳。同學們，我們有多少人能像官二代、富二代、星二代一樣吃爹、拼爹呢？何況“二代”們不是也在刻苦讀書嗎？同學們，我們中太多人是“草根”，而不是“二代”們。我們不讀書，如何改變自己的人生呢？所以，我認為“讀書改變?nèi)松?，知識改變命運”?？墒?，中國人的閱讀現(xiàn)狀令人擔憂啊！據(jù)調(diào)查：上海5年前，學生每人每年借閱圖書大約10本，而現(xiàn)在還不足1本。而猶太民族：平均每人每年讀書64本。巴丹說“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點?！弊x書提升生命的高度，使我們?nèi)顺絼游镄?，不至淪為活動木偶，行尸走肉。讀書改變生命的質(zhì)量。蘇秦刺股讀書，讓自己過上了錦衣玉食的生活； 蘇軾手不釋卷，豐富了自己的精神世界；林徽因讀書變得睿智豁達、優(yōu)雅美麗；史鐵生讀書抵御了浮躁、擺脫了平庸。讀書改變命運。君不見孟子好讀書，成為儒家圣人；君不見林肯讀書，窮鞋匠的兒子成了美國總統(tǒng)；君不見周恩來“為中華崛起而讀書”，成了總理,改變了國家和民族的命運，君不見猶太人好讀書，一個流亡民族復了國。同學們，湖北黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙 1是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？同學們，我們讀什么樣的書呢？讀名人傳記，激勵自己勤奮學習。讀優(yōu)秀的作文書、素材書，為高考寫作積累技巧和素材。讀老師和同學推薦的書。讀一切有利于我們的高考和人生的書。同學們，在我們中國“窮不扎根，富不傳代，知識可改變命運”。就讓我們多讀書，讀好書，改變自己的人生吧！謝謝大家！我的演講完畢。2013年4月22日25班2中衛(wèi)中學高一第五篇：改變?nèi)松葜v稿 （范文模版）各位同學，各位朋友：大家晚上好，非常高興能在這里認識大家，改變?nèi)松葜v稿。和的大家一起來分享這個演講，首先要感謝我們的學校給我這次機會，感謝大家給我的支持，我想把最熱烈的掌聲送給我們的學校，送給大家。我叫xxx，來自xxxx，今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松?。人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來？就是讀書。小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：“人的一生沒有書會非常痛苦”，我當時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生。在新時代里有一個“讀書改變?nèi)松钡慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎？。，據(jù)說黃岡中學的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋，一雙是草鞋。言下之意就是，讀書讀得好的人就穿皮鞋，過好生活；讀不好，就穿草鞋，賣苦力。那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢？“讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?；讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點。”同意嗎？最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人，也請你們堅信：”讀書可以改變?nèi)松?，而且我也堅信下一個因讀書而改變?nèi)松男疫\兒就是你們?！揪妥屛覀?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋€因讀書而改變?nèi)松疫\兒“而鼓掌吧】謝謝大家 我的演講完了。技術改變?nèi)松?是十分地成功的例子。日本1980年提出“科學技木術立國”,再后,1994年又提出” 科學技木術創(chuàng)造立國”。我國提出”科教興國”戰(zhàn)略,，演講稿《改變?nèi)松葜v稿》。這是個人的成長經(jīng)歷。這是實際情況，沒有任何虛構的成份。我是農(nóng)家之弟，父親是抗日戰(zhàn)爭時期老干部。母親是農(nóng)民。少年時代生活在農(nóng)村。1965年在縣城上初中，之后斷斷續(xù)續(xù)離開農(nóng)村，工作之后主要在農(nóng)村?！?是頂天(露天工廠)立地(土地中刨食),半個農(nóng)民”.。這是我在農(nóng)業(yè)博客上寫的一段自我評價。農(nóng)業(yè)技術改變了2/3人生，人生70古來稀，我以一生75年計劃，有25年是與農(nóng)技不相關，1972年成了青年農(nóng)民，那時叫回鄉(xiāng)知青（和上山下鄉(xiāng)的城里知青相區(qū)別）。1975年，我走進“淮農(nóng)”大門，從此以后與農(nóng)業(yè)技術結緣，1977年畢業(yè)，務農(nóng)幾十年來，感想多多。30年河東，30年河西?？墒俏铱偨Y個人一生是10年一次轉折。俗語10年磨一劍，25歲淮農(nóng)畢業(yè)，35歲變成正式工，脫換農(nóng)民身份，45歲科級干部，55歲“下崗”。10年一次轉折或叫一個臺階，45歲以前向上的，45歲之后向下的，人生大體上就是這個規(guī)律性。10年磨一劍，比如晉升職稱，我1977年工作，1987年評助師，用10年。我1990年農(nóng)藝師，2001年高級農(nóng)藝師，又是用10來年。農(nóng)業(yè)技術改變我的人生這為小事，農(nóng)業(yè)技術也改變國家命運。中國是古老的農(nóng)業(yè)國，如今“三農(nóng)”困擾中國的現(xiàn)代化，中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)是什么樣子，但是農(nóng)業(yè)科技始終是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的核心。學好農(nóng)業(yè)技術大有用武之地。知識可以觸類旁通，學習不斷才能有新的人生。我的“五個一”人生目標：一個子女，一個品種，一部日記，一本書，一項實業(yè)。30年前我家出生一個孩子，國家提出來只生一個好，就這一個，要培養(yǎng)成人成才。南京農(nóng)大財務會計畢業(yè)，現(xiàn)國家公務員。一個品種，用17年了還沒成功。一部日記寫人生，1965年開始寫，比較系統(tǒng)有30年，農(nóng)大之后這30年了，我現(xiàn)在還想寫一本書沒實現(xiàn)。一項實業(yè)也沒成型。技術改變?nèi)说恼吻巴竞徒?jīng)濟收入，大家都有這個共識。技術能安身立命，創(chuàng)造人生。但技術也要與道德相結合，這叫德藝雙馨。不忠不孝，再有高超技術也不受歡迎。朋友們，人生起點始于腳下。不能好高騖遠。祝大家好運