講規(guī)矩有紀(jì)律心得體會(huì)5篇-資料下載頁
2025-10-08 19:29本頁面
【正文】 原則、制度、部署統(tǒng)統(tǒng)喪失嚴(yán)肅性和權(quán)威性，黨就 會(huì)淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”，就會(huì)失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，作為教育工作者我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，讓自己的言行緊緊地裝在紀(jì)律的套子里，只有這樣才不會(huì)走錯(cuò)路，走彎路、才能更好地完成自己教書育人的職責(zé)。二、“講規(guī)矩”是基礎(chǔ)要求講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙。一項(xiàng)工作沒有了規(guī)矩，就無法開展，不能成功。一個(gè)社會(huì)沒有了規(guī)矩，就 會(huì)失去秩序，陷入混亂。正所謂：不以規(guī)矩，不能成方圓。新時(shí)代的規(guī)矩，有新的要求。新時(shí)代的規(guī)矩，要求黨員干部必須懂規(guī)矩，懂黨的規(guī)矩，懂政治的規(guī)矩，懂 黨紀(jì)國法，規(guī)章制度道德規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)禮儀等規(guī)矩。要清楚的知曉哪些事能做，哪些事不能做，哪些事該怎樣做，不能隨心所欲，百無禁忌，更不能明知故犯，肆無忌 憚。一些黨員、干部之所以出問題、犯錯(cuò)誤，原因之一就是不講規(guī)矩。但是講規(guī)矩，不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。講 規(guī)矩是要求黨員教師在遵守黨的基本規(guī)章制度，遵守國家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地為學(xué)生解決問題，采用更加適合學(xué) 生發(fā)展的方式來開展教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為學(xué)生服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)就要求我們采取有效的措施把“守紀(jì)律講規(guī)矩”的要求落到實(shí)處。要堅(jiān)持發(fā)揮黨員教師的帶頭作用，要做到“守紀(jì)律”的表率，就是要做到三個(gè)“忠誠守信”。對(duì)黨忠誠守信，對(duì)人民忠誠守信，以及對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠守信。貫徹落實(shí)“守紀(jì)律講規(guī)矩”要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，修好政德官德，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要 把黨性教育作為干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育的重要內(nèi)容，把“守紀(jì)律講規(guī)矩”作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，納入到經(jīng)常性學(xué)習(xí)中，納入到生活與工作之中，切實(shí)把“守紀(jì)律講規(guī)矩”的 教書育人要求內(nèi)化于心，外化于行，促進(jìn)教師主動(dòng)形成“守紀(jì)律講規(guī)矩”的價(jià)值取向和行為習(xí)慣。第五篇：講規(guī)矩,有紀(jì)律心得體會(huì)“講規(guī)矩守紀(jì)律”發(fā)言稿醫(yī)藥管理學(xué)院 李丹“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”，總書記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上的講話，再次強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明紀(jì)律的重要意義，各級(jí)黨組織對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，要十分明確地強(qiáng)調(diào)、十分堅(jiān)定地執(zhí)行；廣大黨員、干部必須牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，做政治上的“明白人”。作為一名高校教師，同時(shí)又是政治輔導(dǎo)員，我一直為自己從事著”太陽底下最光輝的職業(yè)”而感到光榮，同時(shí)也以“學(xué)高為師，身正為范”作為對(duì)自己工作和修身的基本要求，所謂身正為范，自然就是守紀(jì)律，守規(guī)矩，廉潔自律了。下面就我自己的些許感悟領(lǐng)悟，匯報(bào)給大家。孟子有言：不以規(guī)矩，不能成方圓。千百年來，這句話一直被我們追捧。無論是整個(gè)社會(huì)、國家，還是一個(gè)班級(jí)、團(tuán)隊(duì)，只要有人群聚集的地方，就會(huì)有一定的紀(jì)律或規(guī)矩，只有人人守紀(jì)律、講規(guī)矩，才能保持隊(duì)伍的秩序，統(tǒng)一思想行動(dòng)，凝聚強(qiáng)大力量。反之，如果隊(duì)伍里人人都以“自由”為借口，不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，最終只會(huì)像掙斷線的風(fēng)箏一樣，不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭栽向大地。守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神。少一些脫離學(xué)生和家長，背棄誓言，一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書育人的職責(zé)。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來講一定要按校紀(jì)校規(guī)來辦事，文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!只有這樣，才能贏得學(xué)生的尊重。規(guī)矩影響形象，紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)。廉潔是教師立教之本。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí)，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此，教師要“處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。當(dāng)今社會(huì)，新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價(jià)值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡，很多教師受社會(huì)上金錢至上，權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響，喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德，出現(xiàn)了以教謀私，見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象，重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象。我們高校教師必須堅(jiān)守高尚情操，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，以培育青少年成才成人為最大責(zé)任，不計(jì)報(bào)酬，淡泊名利，以教為榮、以教報(bào)國的精神?？傊Ю镏惺加谧阆?，要想讓守紀(jì)律，講規(guī)矩不成為一句空話，需要我們提升自己的政治修養(yǎng)，不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷的提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。時(shí)刻不要忘記自己是一名人民教師，時(shí)刻牢記教師的天職，不僅要守紀(jì)律，而且要為“守紀(jì)律，講規(guī)矩”做出表率。
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