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論“八榮八恥”與當(dāng)代大學(xué)生榮辱觀培養(yǎng)-演講稿-八榮八恥演講稿-資料下載頁(yè)

2025-10-08 19:23本頁(yè)面
  

【正文】 實(shí)在的人遭到不應(yīng)有的傷害,致使哄騙、蒙騙、誘騙、詐騙、拐騙等欺騙行為以及說(shuō)假話、編瞎話、欺上瞞下現(xiàn)象幾乎隨處可見(jiàn),商場(chǎng)假貨泛濫,官場(chǎng)形式主義、浮夸風(fēng)屢禁不止,民間坑蒙拐騙無(wú)孔不入。這些都與誠(chéng)實(shí)人不能被現(xiàn)實(shí)接納、推崇有關(guān)??倳?shū)記的倡導(dǎo)告訴我們,要下大力氣宣傳公民道德規(guī)范,還要在社會(huì)文明問(wèn)題上出題目、做文章,在重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),一定要抓好政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)和社會(huì)文明建設(shè),使我們國(guó)家在各個(gè)方面都能與世界上最先進(jìn)的東西接軌。這具有十分重要的現(xiàn)實(shí)性與針對(duì)性。當(dāng)今我國(guó)改革和發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,要把全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),欺詐?;c事無(wú)補(bǔ)而有害,只有實(shí)干才能克服困難,加快發(fā)展,奪取勝利。為此,我們要大力弘揚(yáng)“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)事”的三老作風(fēng),努力營(yíng)造支持、保護(hù)誠(chéng)實(shí)人的良好氛圍,讓其充分享受到黨和政府的關(guān)心、社會(huì)的愛(ài)護(hù),使誠(chéng)實(shí)人能夠?qū)崒?shí)在在地干成事業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地干好事業(yè),真正讓其流汗而不流淚,吃香而不遭殃,使誠(chéng)實(shí)之人無(wú)怨無(wú)悔。首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起,率先講正氣、講誠(chéng)實(shí)、遵紀(jì)守法,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。堅(jiān)守正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)對(duì)規(guī)矩本分,與人為善、以誠(chéng)待人者要予以尊重、保護(hù)、使其得到實(shí)惠。對(duì)不誠(chéng)實(shí)的失德失信、搞歪門(mén)邪道之人課以重罰,使其得不償失,付出沉重代價(jià)。只有這樣,實(shí)實(shí)在在做人,認(rèn)認(rèn)真真做事的良好風(fēng)氣,才能越來(lái)越濃,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)才會(huì)有明顯的進(jìn)步。在社會(huì)的變革年代,在物欲面前,在喧囂聲中,惟有堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),才能以不變而應(yīng)萬(wàn)變,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),就是守住本分,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),就是守住靈魂,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí),就能把握自己,誠(chéng)實(shí),是人的最大保護(hù)傘,最有力的護(hù)身符。這些源于誠(chéng)實(shí)之人于人為善,遵紀(jì)守法,不說(shuō)謊,不作假,不搬弄是非,仰天不愧于天,俯地不負(fù)于地,心底坦然天地寬。八榮八恥心得體會(huì)揚(yáng)榮抑恥 規(guī)矩分明胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“八榮八恥”的重要論述,闡明了社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵,體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和要求,是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合?!鞍藰s八恥”的重要論述,明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則,為我們劃出了評(píng)判是非、榮辱、美丑的標(biāo)準(zhǔn)和界限。樹(shù)立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,我們一方面要強(qiáng)調(diào)“內(nèi)疚神明”,依照社會(huì)主義榮辱觀指明的價(jià)值取向加強(qiáng)道德修養(yǎng)。一方面要強(qiáng)調(diào)“外憚法紀(jì)”,通過(guò)制度建設(shè)規(guī)范和約束人們的道德行為。揚(yáng)榮抑恥,規(guī)矩分明,才能做道德之事,拒恥辱之行,揚(yáng)社會(huì)正氣,創(chuàng)建一個(gè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的良好環(huán)境。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,人們道德和價(jià)值觀念出現(xiàn)了多樣化的趨勢(shì),現(xiàn)代社會(huì)也給予人們道德選擇更多的寬容。但寬容并不意味著主次不分,賞罰不明。必須看到,當(dāng)前社會(huì)上存在著一些榮辱不分、是非顛倒的道德行為,甚至出現(xiàn)少數(shù)以榮為恥、以恥為榮違背道德準(zhǔn)則的現(xiàn)象。這股道德逆流,侵蝕我們社會(huì)主流的道德觀和價(jià)值觀,造成了一些人思想觀念的混亂,破壞了良好的社會(huì)風(fēng)氣。因此,我們不僅要加大“八榮八恥”的宣傳教育力度,而且要在制度規(guī)范的建立方面下大功夫,使得人們更加知榮明恥、揚(yáng)榮抑恥,使得社會(huì)更加守則有度、規(guī)矩分明。建立一個(gè)好的社會(huì)機(jī)制,可以做到是非分明,讓為惡者得到應(yīng)有的譴責(zé),讓行善者得到應(yīng)有的贊賞?!皼](méi)有規(guī)矩,難以成方圓”。如果缺乏必要的社會(huì)機(jī)制和規(guī)范,便會(huì)導(dǎo)致為惡者得不到社會(huì)的譴責(zé),反而得益,甚至常得益。為善者得不到社會(huì)的贊賞,反而受損,甚至常受損。長(zhǎng)此以往,我們的社會(huì)公德便難以發(fā)揚(yáng),甚至?xí)霈F(xiàn)扭曲和倒退。古人云:“慈于子者不敢絕衣食,慈于身者不敢離法度,慈于方圓者不敢舍規(guī)矩”。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中,我們應(yīng)該注重建立踐行社會(huì)主義榮辱觀的制度約束機(jī)制,對(duì)于違背社會(huì)公德的行為,除了在道德、輿論上給予批判和譴責(zé)外,還應(yīng)當(dāng)用社會(huì)規(guī)范、制度甚至法律來(lái)約束之。鄧小平同志說(shuō):“制度好可以使壞人無(wú)法任意橫行,制度不本文來(lái)自文秘之音網(wǎng)好可以使好人無(wú)法充分做好事,甚至?xí)呦蚍疵妗!蔽覀円ㄟ^(guò)一系列規(guī)范、制度的建立,用社會(huì)制度的約束力,讓無(wú)德者不敢做壞事,讓有德者更好地做好事。規(guī)范、制度以及一系列法律機(jī)制的建立健全,是促進(jìn)社會(huì)主義榮辱觀深入人心、落到實(shí)處、社會(huì)風(fēng)氣得以扭轉(zhuǎn)的有力保障。社會(huì)機(jī)制的建立健全,為社會(huì)公德的發(fā)揚(yáng)和人們道德水平的普遍提升提供了強(qiáng)大的支持和保障?!暗抡?,內(nèi)也。得者,外也。”榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的,它不僅需要得到個(gè)人的自我確認(rèn),更需要得到社會(huì)的認(rèn)同?!皹s”是社會(huì)賦予的,“辱”也是社會(huì)給予的。高尚的人做出道德的行為,是出于內(nèi)心高尚的道德觀念,這種行為應(yīng)該得到社會(huì)的認(rèn)可和褒獎(jiǎng),應(yīng)有所“得”。同樣,對(duì)于那些違背社會(huì)公德的人,社會(huì)也應(yīng)該加以批判、制裁,讓他們有所“失”。也只有如此,才能激發(fā)更多的人去做更高尚的事,也只有如此,“榮”才能得以發(fā)揚(yáng),“恥”才能得以抑止。當(dāng)前,我們一方面要加大“為榮”層面的宣傳教育力度,另一方面也要加大“為恥”方面的制度約束力度。要立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),建立健全機(jī)制,充分發(fā)揮法律法規(guī)的保障作用,發(fā)揮規(guī)章制度的激勵(lì)作用,發(fā)揮具體政策的導(dǎo)向作用。既要形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論壓力,又要加強(qiáng)制度和機(jī)制的創(chuàng)新,做到是非明確、賞罰分明,讓廣大社會(huì)成員不僅從內(nèi)心的道德感,而且從社會(huì)大眾的評(píng)價(jià)中,感受到有德者高尚,得到贊賞和推崇。無(wú)德者可恥,受到貶斥和制裁。社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐活動(dòng)正在全社會(huì)廣泛深入地展開(kāi),這既反映出廣大人民群眾對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的高度認(rèn)同,也表明廣大人民群眾對(duì)良好社會(huì)風(fēng)氣的迫切期望。為了更好地在全社會(huì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,踐行社會(huì)主義榮辱觀,我們需要思想教育和制度建設(shè)并舉,建立健全社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)踐的長(zhǎng)效機(jī)制,做到內(nèi)外兼修,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度并最終推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)
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