讀西游記有感-資料下載頁
2024-10-17 19:20本頁面
【正文】 便一棒打死。唐僧肉眼凡胎，以為孫悟空打死了好人，就念《緊箍咒》懲治孫悟空，根本不聽孫悟空的解釋，并把他逐回了花果山，還要斷絕師徒關(guān)系。當我讀到這個情節(jié)時，也被唐僧的無知和愚昧氣壞了，為孫悟空打抱不平。在唐僧取經(jīng)過程中，還有一個功不可沒的形象，它就是白龍馬。白龍馬原是西海龍王的兒子，因燒了殿上的明珠將要被玉帝嚴懲，菩薩勸服了玉帝，讓他變成白龍馬，作為唐僧的坐騎，馱著唐僧西天取經(jīng)。在取經(jīng)路上，他沒有一句抱怨，而且在危急時刻，他會挺身而出，助一臂之力，想方設(shè)法打敗妖魔?！段饔斡洝防锏娜宋镄蜗罂坍嫷描蜩蛉缟瑥乃麄兩砩衔覍W到了做人要勇敢機智、剛正不阿，不要輕易放棄自己的理想和信念。第五篇：讀西游記有感當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀西游記有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。在上小學五年級的時候，老師叫我們讀《西游記》，我似懂非懂的讀，現(xiàn)在我反復讀到幾乎能背的程度，發(fā)現(xiàn)《西游記》并不是十分完美。當然，優(yōu)點是遠遠大于缺點的，首先，它的人物刻畫是很成功的，另外想像豐富，夸張也恰到好處，但是如果比起四大名著中其他三部卻略顯單調(diào)。，妖怪大多數(shù)都是某個神仙的坐騎，最后都請神仙擺平救出唐僧。千篇一律，似乎沒有什么新穎的局面形成，因為另外優(yōu)點的突出遮蓋了這一瑕疵，但如果加一些新穎的構(gòu)思或許也能為《西游記》平添亮點。如：沙僧也可以當作妖怪的人質(zhì)，比如妖怪中有善有惡，時而放上一個幫助他們的妖怪，諸如此類。如果當時的吳承恩想到創(chuàng)新這一點的話，或許我們今天看到的《西游記》將會是新的面貌。但是他又是會創(chuàng)新的，創(chuàng)新出了孫悟空，唐僧等形象，這在四大名著中是很明顯的優(yōu)點，不可否認，《西游記》是有它獨特的魅力的。在現(xiàn)實生活中，我們更要學會創(chuàng)新，學會從另一個角度考慮問題，或許會有新的見解與收獲。記得小學時有一篇《烏鴉喝水》文章，我現(xiàn)在還記憶猶新，它講的是小烏鴉記得前人在瓶子里放石子可以喝水的教訓，也在井里放石子，妄想也可以喝到水。當時也記不起究竟是怎么想到用吸管喝的這個辦法，在我寫完后交上去，并在講臺上讀得津津有味那天，我才知道幾乎是同時，在報刊上的一篇《新編烏鴉喝水》和我的構(gòu)思是驚人的吻合！我盡管在一夜之間被冠以抄襲的罪名，但仍然在心頭時刻涌起莫名的欣喜，只因為有這樣一個創(chuàng)新，并且被報社認可，雖然那不是我的名字。但我在心里相信我就是它的原創(chuàng)！第一次知道了創(chuàng)新這個詞的含義。事隔多年，現(xiàn)在想起還是意味深長的，可能有很多人想到，只是有人搶先了而已。但是創(chuàng)新的思維卻是大家所共有的，用另一種思維，換另一種角度來思考同一個問題，通常會有世界真奇妙的想法。有一千個人就有一千種思維，你的思維方式與眾不同就是創(chuàng)新！小時候做風車，沒有鐵絲，我們用牙簽代替，電視里用雞蛋殼代替燭臺等等，看著那個搖曳在風中的燭火，你會有很多詞語都不能形容的心情，因為燭火里有創(chuàng)新這種抽象的東西，而它卻和你的思想擦出小卻無比明亮的火花。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1