【正文】 ?；蛴酶稍锬景宓?，絕緣物插到觸電者身下，以隔離電源。（3）當電線搭落在觸電者身上或壓在身下時，手套，繩索，木板，木棒等絕緣物作為工具，拉開觸電者或拉開電線，使觸電者脫離電源。切忌徒手搶救觸電者。（4）如果觸電者的衣服是干燥的，又沒有緊纏在身上，可用一只手抓住他的衣服，拉離電源，但因觸電者是帶電的，其鞋絕緣也可能被破壞，所以救護人不得接觸觸電者的皮膚，也不能抓他的鞋。（5）發(fā)生觸電事故時，現(xiàn)場突發(fā)事件應急組織立即趕赴現(xiàn)場，由負責人（指揮）安排善后處理組對現(xiàn)場先照像或錄像，安排搶險隊（組）按上列預案進行現(xiàn)場搶險，對因救人和防止事故擴大而需移動的設備或設施時要先畫出標記或照像錄像，安排對外聯(lián)絡組立即將事故報公司突發(fā)事故應急搶險指揮部，由醫(yī)療急救組對觸電者進行救治。三．突發(fā)觸電事故的應急搶險措施1．當發(fā)現(xiàn)人觸電后，可能由于痙攣或失去知覺等原因而緊抓帶電體，不能自行擺脫電源，這時搶險人員選擇適合的方法使觸電者盡快脫離電源是救活觸電者的首要因素，應根據(jù)具體情況以快為原則，必須使用適當?shù)慕^緣工具，最好用一只手操作，以防救護者觸電。2．為防止在高處觸電者斷電后發(fā)生的捽傷，可采用借環(huán)境條件急架安全網(wǎng)接人或用絕緣物安全網(wǎng)或繩子將固定等，方法防止再次捽傷的措施。3．為防止站立觸電者脫離電源后突然倒地后加重傷害或被其它物品再次傷害，可采用豎向拉開安全網(wǎng)或由搶險人員手拉繩索或安全網(wǎng)的方法接應倒下的觸電者。4．如果觸電事故發(fā)生在夜間，要迅速解決照明問題，以利搶救，避免擴大事故。5．如果觸電事故發(fā)生在地下室等潮濕場所，搶險人員可利用干燥的木腳手板，木方等作絕緣物放腳下，以防自己觸電。四．突發(fā)觸電事故的現(xiàn)場醫(yī)療急救措施觸電者脫離電源后，由醫(yī)療救護組根據(jù)觸電者的具體情況，迅速對癥救護，現(xiàn)場應用的主要救護法是人工呼吸法和胸外心臟擠壓法。對觸電者按以下三種情況分別處理：（1）如果觸電者傷勢不重，神志清醒，但有些心慌，四肢發(fā)麻，全身無力，或者觸電者在觸電過程中曾一度昏迷，但已清醒過來，應使觸電者安靜休息，不要走動，并由醫(yī)生前來診治或送往醫(yī)院。（2）如果觸電者傷勢較重，已失去知覺，但心臟還有跳動和呼吸，應使觸電者舒適安靜地平臥，周圍不要圍人，以使空氣流通，觸開他的衣服以利呼吸，如果天氣寒冷，要注意保溫。并速報120急救中心或送往醫(yī)院。如果發(fā)現(xiàn)觸電者呼吸困難，微弱，或發(fā)生痙攣，應隨時準備好當心跳或呼吸停止時立即做進一步的搶救。（3）如果觸電者傷勢嚴重，呼吸停止或心臟跳動停止，或二者都已停止，應立即施行人口呼吸和胸外心臟擠壓，并速報120醫(yī)療急救中心或送醫(yī)院，但途中不得停止搶救。觸電事故應急預案2一、目的為了保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，防止和減少突發(fā)安全事故的發(fā)生，并能在事故發(fā)生后迅速有效地控制和處理，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合本項目實際，制訂本觸電應急救援預案。二、應急領(lǐng)導小組組織機構(gòu)組長:王秋生副組長:趙富江成員:楊廣軍、李耀峰、王國云、宋龍飛、侯玉興、鄧付明、路國東三、職責領(lǐng)導小組職責（1）負責對本單位施工的項目工程進行風險評估。按照有關(guān)規(guī)定報請建設單位安全工程師、安全監(jiān)理工程師共同對工程項目進行風險評估和風險級別鑒定。（2）負責配置和組織應急救援隊伍，及時救援發(fā)生的意外安全事故。（3）負責對本單位的應急救援提供必要的物質(zhì)和組織保障。（4）組織本單位安全檢查，定期分析本單位施工安全生產(chǎn)中存在的隱患，制定整改措施和方案，督促整改，負責將存在的安全隱患和整改情況上報。（5）負責在員工中開展安全知識教育技能培訓，組織應急疏散預案的實施和演練。相關(guān)人員職責（1）組長職責：負責應急救援工作的啟動。負責事故應急行動期間各單位的運作協(xié)調(diào)，按照應急預案合理部署應急策略，保證事故應急救援工作的順利完成。（2）副組長職責：負責對事故現(xiàn)場的控制，協(xié)調(diào)應急隊員的救援工作，識別危險物質(zhì)及存在的潛在危險并對事故現(xiàn)場進行分析，執(zhí)行有效的應急操作，保證應急行動隊員的個人安全，并負責事故后的現(xiàn)場清除工作。保持與組長的聯(lián)絡。（3）信息管理人員（由調(diào)度擔任）職責：負責接收事故報警信息，并在事故應急期間向事故應急者提供他們所需的信息，負責各應急小組之間的通訊聯(lián)系，設置專線電話。（4）搶險人員職責：應積極參與緊急救護工作，服從指揮人員的指揮與調(diào)度，有救護經(jīng)驗的人員要及時趕到事故現(xiàn)場，參加對傷員的救護，其他人員應保持現(xiàn)場的秩序，配合救護人員工作，并注意保護事故現(xiàn)場，事后配合調(diào)查組對事故進行調(diào)查。（5）調(diào)查人員職責：分析事故發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果及經(jīng)濟損失等，調(diào)查情況及時上報公司。（6）維修人員職責：對發(fā)生觸電事故的部位，及時隔離，設置警戒牌，及時維修。四、應急事故和情況的識別:見附頁。五、應急管理高度重視應急預案工作的重要性。認真切實的做好安全生產(chǎn)事故應急預案編制工作。結(jié)合本現(xiàn)場實際定期或不定期組織預案演練。充分發(fā)揮應急預案在事故預防和應急處置中的作用，保證全場安全生產(chǎn)形勢的平穩(wěn)發(fā)展。六、應急程序和原則立即報警。當接到發(fā)生觸電信息時，應確定事故的情節(jié)，并立即報告應急領(lǐng)導小組，應急領(lǐng)導小組啟動緊急預案。迅速報“120”搶救電話，并及時報告上級領(lǐng)導。觸電事故發(fā)生后,立即停止現(xiàn)場作業(yè)活動,將傷員放置平坦的地方,現(xiàn)場有救護經(jīng)驗的人員立即對傷員按照應急措施實施緊急救護?，F(xiàn)場的最高負責人作為現(xiàn)場的救護指揮員,指揮現(xiàn)場救護工作,在現(xiàn)場的傷員得到急救的同時,立即使用手機或其他通訊設施拔打“120”電話，與救護中心聯(lián)系,要求緊急救護，之后應打電話向安全負責人、經(jīng)理及其他負責人報告，保護事故現(xiàn)場。安全負責人接到報告后，問清楚救護中心地點，與救護中心取得聯(lián)系，落實后勤保障工作，確保傷員能立即得到救護，不因后勤不到位而影響急救。事故調(diào)查處置。按照現(xiàn)場事故、事件調(diào)查處理程序規(guī)定，觸電事故發(fā)生情況報告要及時按“四不放過”原則進行查處。事故后分析原因，編寫調(diào)查報告，采取糾正和預防措施，負責對預案進行評價并改善預案。事故發(fā)生情況報告應急準備與響應要及時上級單位。七、應急響應（措施）觸電急救發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要盡快使觸電者脫離電源，然后根據(jù)觸電者的具體癥狀進行對癥施救。觸電急救的要點是動作迅速,救護得法,切不可驚慌失措,束手無策。要貫徹“迅速、就地、正確、堅持”的觸電急救八字方針。脫離電源（1）將出事附近電源開關(guān)刀拉掉、或?qū)㈦娫床孱^拔掉，以切斷電源。（2）用干燥的絕緣木棒、竹竿、布帶等物將電源線從觸電者身上撥離或者將觸電者撥離電源。（3）必要時可用絕緣工具（如帶有絕緣柄的電工鉗、木柄斧頭以及鋤頭）切斷電源線。（4）、圍巾、帽子等絕緣物品拖拽觸電者，使之脫離電源。（5）如果觸電者由于痙攣手指緊握導線纏繞在身上，救護人可先用干燥的木板塞進觸電者身下使其與地絕緣來隔斷入地電流，然后再采取其它辦法把電源切斷。（6）如果觸電者觸及斷落在地上的帶電高壓導線，且尚未確證線路無電之前，救護人員不可進入斷線落地點8～10米的范圍內(nèi)，以防止跨步電壓觸電。進入該范圍的救護人員應穿上絕緣靴或臨時雙腳并攏跳躍地接近觸電者。觸電者脫離帶電導線后應迅速將其帶至8～10米以外立即開始觸電急救。只有在確證線路已經(jīng)無電，才可在觸電者離開觸電導線后就地急救。（7）夜間發(fā)生觸電事故時，應考慮切斷電源后的臨時照明問題，以利救護。觸電者未失去知覺的救護措施應讓觸電者在比較干燥、通風暖和的地方靜臥休息，并派人嚴密觀察，同時請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。觸電者已失去知覺但尚有心跳和呼吸的搶救措施應使其舒適地平臥著，解開衣服以利呼吸，四周不要圍人，保持空氣流通，冷天應注意保暖，同時立即請醫(yī)生前來或送往醫(yī)院診治。對“假死”者的急救措施當判定觸電者呼吸和心跳停止時，應立即按心肺復蘇法就地搶救。方法如下：（1）通暢氣道。第一，清除口中異物。使觸電者仰面躺在平硬的地方，迅速解開其領(lǐng)扣、圍巾、緊身衣和褲帶。如發(fā)現(xiàn)觸電者口內(nèi)有食物、假牙、血塊等異物，可將其身體及頭部同時側(cè)轉(zhuǎn)，迅速用一只手指或兩只手指交叉從口角處插入，從口中取出異物，操作中要注意防止將異物推到咽喉深入。第二，采用仰頭抬頰法暢通氣道。操作時，救護人用一只手放在觸電者前額，另一只手的手指將其頦頜骨向上抬起，兩手協(xié)同將頭部推向后仰，舌根自然隨之抬起、氣道即可暢通。為使觸電者頭部后仰，可于其頸部下方墊適量厚度的物品，但嚴禁用枕頭或其他物品墊在觸電者頭下。（2）口對口（鼻）人工呼吸。使病人仰臥，松解衣扣和腰帶，清除傷者口腔內(nèi)痰液、嘔吐物、血塊、泥土等，保持呼吸道通暢。救護人員一手將傷者下頜托起，使其頭盡量后仰，另一只手捏住傷者的鼻孔，深吸一口氣，對住傷者的口用力吹氣，然后立即離開傷者口，同時松開捏鼻孔的手。吹氣力量要適中，次數(shù)以每分鐘16—18次為宜。（3）胸外心臟按壓。將傷者仰臥在地上或硬板床上，救護人員跪或站于傷者一側(cè)，面對傷者，將右手掌置于傷者胸骨下段及劍突部，左手置于右手之上，以上身的重量用力把胸骨下段向后壓向脊柱，隨后將手腕放松，每分鐘擠壓60—80次。在進行胸外心臟按壓時，宜將傷者頭放低以利靜脈血回流。若傷者同時拌有呼吸停止，在進行胸外心臟按壓時，還應進行人工呼吸。一般做四次胸外心臟按壓，做一次人工呼吸。應急狀態(tài)的解除（1）指揮長是決定事故終止應急，恢復正常秩序的負責人。（2）事故現(xiàn)場由保安人員執(zhí)勤，事故現(xiàn)場的進入人員：拍照取證人員（包括上級調(diào)查人員）。未經(jīng)授權(quán)的任何人員不得進入事故現(xiàn)場，以免破壞事故現(xiàn)場，給調(diào)查取證帶來困難。（3）應急救援結(jié)束后，由場長宣布應急救援結(jié)束。培訓要求和演練（1）應急反應培訓要求在應急預案中分配應急職能崗位要結(jié)合有關(guān)人員以往的經(jīng)驗、培訓以及日常工作。因此擔任應急反應組織某一職位的資格要符合管理部門分派的職位特點并接受一定的培訓。（2）演練對應急救援人員進行培訓，合格者才能上崗。每月對應急救援人員的手機開通情況進行不定期抽查兩次，一般安排在凌晨2點左右，以檢驗報警總機與反應機構(gòu)的反應人員聯(lián)絡是否暢通。觸電事故應急預案3根據(jù)國家教育部、教育局等上級有關(guān)部門的加強學校安全工作的指示精神，堅持“安全第一，預防為主”的原則，有效的預防和處理學校突發(fā)安全事故，特別是對學校樓梯間走道、校舍陳舊房屋及墻面、學生集體外出的交通、消防等易發(fā)事故方面要強化管理，既要預防事故發(fā)生，又要有應對事故發(fā)生的緊急措施，保證學校師生安全，特制定以下預案：一、安全事故預防及應急領(lǐng)導小組：組長：XXX、副組長：XXX、XXX、成員：所有班主任二、領(lǐng)導小組及成員職責：領(lǐng)導小組職能：根據(jù)安全事故的具體情況，領(lǐng)導小組可隨時調(diào)集有關(guān)人員，調(diào)用學校物資、交通工具。學校各部門及全體教職員工必須全力支持、配合。領(lǐng)導小組及成員職責：（如因人員崗位調(diào)整，負責的工作作適當調(diào)整）組長職責：XXX、：負責全面統(tǒng)籌、指揮工作。副組長職責：王雙應：協(xié)助統(tǒng)籌、指揮工作，并負責預案的具體實施工作。成員職責：XXX、：負責學校校舍、建筑物、食品衛(wèi)生、疾病預防等安全工作。葛素梅：負責學生安全工作組織、疏散工作；交通安全、宿舍安全工作；協(xié)助做好安全宣傳工作。白如菊：負責教學設施安全管理及學生實驗、安全工作陳昕麟：負責學校車輛安全運行工作。邢聰：負責學校治安、交通、消防等安全工作，以及安全宣傳工作。尹春霞：負責教學設施安全管理、教材資料安全管理工作。高朝霞：負責學生安全工作組織、疏散工作；協(xié)助做好安全宣傳工作麻婧：負責學校內(nèi)宿生保衛(wèi)、治安、交通、消防等安全工作。三、安全事故報告及處理程序：報告制度實行學校校長負責制。學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，必須在最短時間內(nèi)（510分鐘）向上級有關(guān)部門報告，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”，果斷處理，積極搶救，指導現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保護好學校的貴重物品、財產(chǎn)，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，事后上交學校突發(fā)安全事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。校內(nèi)報警的一般程序：事發(fā)當事人（或目擊者）——班主任（或值班老師）——學校突發(fā)安全事故應急領(lǐng)導小組任一成員——XXX、校長——上級有關(guān)部門（包括公安、交警、衛(wèi)生、消防等部門）。對緩報、瞞報、延誤有效處理（搶救）時間而造成嚴重后果的人員，將根據(jù)其責任大小，進行批評、紀律處分及經(jīng)濟處罰。四、觸電事故應急預案立即切斷電源。救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”。迅速向教育局報告。如引起火災，先切斷電源再進行滅火。五、主要處置措施校園突發(fā)事件發(fā)生時，立即啟動安全事故處理應急預案。向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)）），請求上級指導幫助。請求駐地公安部門配合學校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性。召開安全領(lǐng)導小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。召開學生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。專人負責接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時請家長單位領(lǐng)導幫助工作。冷靜面對媒體采訪，有專人負責接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門崗管理。學校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。六、應急預案的實施應急預案啟動后，有在現(xiàn)場的安全小組成員協(xié)商處置，并有在場的最高職務者發(fā)布命令，組織自救或互救。學校其他成員應在預案啟動后迅速到崗，搶險組、后勤組人員待命。應急預案實施必須以人為本，遵循人民利益高于一切的原則。所有發(fā)布的命令必須無條件執(zhí)行，否則從重追究有關(guān)人員責任。觸電事故應急預案4一、演練目的強化全體參演人員的用電安全意識，提高全員處置突發(fā)事件能力；對員工進行用電安全知識教育，普及用電安全知識，提高員工對安全用電的認知和對觸電事故的處理能力；增