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論語心得體會(huì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-08 19:16本頁面
  

【正文】 于讀書方面的一些分享。當(dāng)然,讀書時(shí)我們不免要去思索人生,總是習(xí)慣性的想去拿自己和書中人物去作比較的,其實(shí)這些比較都是必要的,其實(shí)我們很多時(shí)候會(huì)去選擇比經(jīng)歷,與其這樣還不如去比一下對(duì)人生的態(tài)度,儒家的思想里面有太多了?!安灰晕锵?,不以己悲?!币馑际钦f:不要因?yàn)橥馕锏暮脡亩蛳不虮?。恰恰相反,而我們很多時(shí)候都會(huì)因?yàn)橐恍o關(guān)緊要的事情去大動(dòng)肝火,也還會(huì)因?yàn)橐恍┎蝗缫獾氖虑槎ケ瘋?。試問若我們擺正我們的心態(tài)會(huì)如何呢,其實(shí)我們所經(jīng)歷的一些美好或不美好的事情,可能都只是我們所必需要經(jīng)歷的,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能讓變得更加的強(qiáng)大。其實(shí)就像我們?cè)?jīng)學(xué)過的一段話一樣。“舜,發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!逼饭沤裰鶃?,能人將相有多少不是這樣的呢,所以我們更多的時(shí)候不要在意這些外物,以一種平和的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事。在人生的漫漫歷程中,到中年之時(shí),我們?cè)賮砥氛{(diào)我們的人生往事之時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),隨遇而安可能是一種極佳之心境?!墩撜Z》是儒家思想的代表,現(xiàn)如今儒家思想正影響著世界人民的思想,它正帶領(lǐng)著中國的文化走在世界的最前沿。影響著一代又一代的人,我們讀《論語》而明了睿智。論語心得體會(huì)13俗話說“半部《論語》治天下”,從論語簡短樸實(shí)的語句中,每個(gè)人都可以讀到自己想要的東西。而對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來說,可能還不能完全領(lǐng)悟孔子說的那些治國的大道理。但自從朱老師教了《論語》開始,我便悟出了一些人生哲理,也慢慢喜歡上了《論語》。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?”開學(xué)第一天,朱老師便興致勃勃地講起了《論語》。他站在黑板前眉飛色舞地講著,而我們卻如同丈二的和尚摸不著頭腦,呆呆地聽他講,簡直就是對(duì)牛彈琴。慢慢地,我們?cè)谥炖蠋煹闹更c(diǎn)下有了全新的領(lǐng)悟,想想孔子老人家真的非常了不起,他對(duì)社會(huì)生活獨(dú)具一格的想法,令我茅塞頓開、贊嘆不已。就如上面說的那句,孔子說:“學(xué)習(xí)后時(shí)常溫習(xí),不也很高興嗎,有志同道合的人從遠(yuǎn)方趕來,不也很快樂嗎?人家不了解我,我也不怨恨,這不正是君子的作風(fēng)嗎?”但對(duì)于第一句我便疑惑不解:學(xué)習(xí)時(shí)常溫習(xí),哪里快樂了?放到生活經(jīng)驗(yàn)中,應(yīng)該算是比較枯燥乏味的,孔子老人家為什么說是快樂的呢?朱老師似乎看出了我們的心思,他露出笑意耐心地解釋道:“這句話有許多種不同的理解方式,就比如說復(fù)習(xí)之后取得優(yōu)異的成績不是很快樂嗎?”我托著下巴思考了一會(huì),腦海呈現(xiàn)出一個(gè)新想法:溫故而知新,學(xué)習(xí)后溫習(xí)便能學(xué)到新知識(shí),達(dá)到新領(lǐng)域,這不也是一種快樂嗎?漸漸地,似乎懂了……我記憶猶新的另一句話,子曰:“君子不器?!逼鞯囊馑际菛|西、器皿。按字面解釋應(yīng)該是:君子不是東西。但是這個(gè)解釋總覺得很奇怪。其實(shí)呀,這句話的意思是:君子不能只有一種用途,換句話說,君子不能只會(huì)一門才藝,要多才多藝。哈哈,沒想到吧?中國文化博大精深,《論語》中古人用的語言和我們現(xiàn)在不大一樣,書中所寫的句子都需要我們用自己的思維去理解。這樣不僅可以懂得孔子這句話的意思,還可以悟出許多哲理、道理。經(jīng)常讀《論語》,它不僅可以使我們擁有更豐富的知識(shí),還能教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)、做人、做事?!墩撜Z》中的每一句話都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味,好好琢磨!論語心得體會(huì)14“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”清脆悅耳的讀書聲還在耳邊回響,一轉(zhuǎn)眼,我參加論語讀書會(huì)已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。坦白說,在我第一次聽老師講《論語》的時(shí)候,我以為只要會(huì)讀,知曉其意即可,但在一次次的接觸中,我發(fā)現(xiàn)不僅要把它學(xué)會(huì),學(xué)好,還可以從中體會(huì)到做人的“禮”,體會(huì)到孔子的教學(xué)理念,體會(huì)到那一言一行中孔子對(duì)學(xué)生的期盼。每次讀書會(huì)何老師會(huì)讓我們輪流主講,令我記憶最深的是我主講那一次,講的是“雍也篇第六”。做主講,要先做好功課,——查字音、理解句意。在準(zhǔn)備的時(shí)候,遇到了歷史故事,我就會(huì)去查它的背景和相應(yīng)的資料,在一次次奮筆疾書中,我理解了那些難懂的文字。到了主講的那一天,在朗朗的書聲里,我自信地把準(zhǔn)備好的故事有滋有味地講給大家聽,我把人物的資料、生平……生動(dòng)有趣地講出來,使得論語的文字更易懂。在講給大家聽的同時(shí),自己也在學(xué)習(xí)著、改變著,同時(shí)也學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的講解。讀書會(huì)結(jié)尾,何老師都會(huì)讓我們講講本周的收獲,以及下周的目標(biāo)。在一次次的實(shí)踐中,我們的言行也有了很大的提升?!凹核挥鹗┯谌恕弊屛颐靼琢俗约翰幌矚g的事,不要讓別人去做。這個(gè)星期我們的實(shí)踐是日行一善,我感覺自己的心靜了一些,因?yàn)槟芨嗟仃P(guān)注身邊的人,關(guān)注自己能為別人做什么?!墩撜Z》是一本蘊(yùn)含著生活道理的書,它是千百年來思想的薈萃。感謝老師,感謝同學(xué),能讓我在《論語》讀書會(huì)上遇見中華文化的至寶!論語心得體會(huì)15《論語》,不得不說,它對(duì)后來人們的言行舉止起著非常重要的啟發(fā)!隨著現(xiàn)代文化的逐步發(fā)展,《論語》也被人們翻譯、演繹了出來。有的為了方使人們更好的理解其中的意義、所含的人生道理,它被人們改編成了電影、動(dòng)畫片等等?,F(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá),《論語》也被越來越多的人知曉,上至老人下至小孩。隨著它的廣泛傳播,人們現(xiàn)在對(duì)《論語》的傳播的方法的看法也越來越大。因?yàn)闉榱耸垢嗳酥览?了解)《論語》,就把它弄成了各種各樣的形勢(shì)來傳播,那些電視劇或是電影為了提高收視率,就把《論語》的內(nèi)容篡來改去,沒有尊重歷。打不的人為了敷衍了事,并沒有把握和充分散發(fā)出《論語》的本質(zhì),有違《論語》的本質(zhì)。也有人認(rèn)為這是是可以接納的,因?yàn)樗龠M(jìn)了文化的傳播……人們各有各的意見?;蛟S吧,現(xiàn)在《論語》的傳播方法確實(shí)各有各的意見。就像古人說所說的“尺有所短,寸有所長,任何事物都有它的長處和短處。的確,現(xiàn)在的《論記》被人們搞成了事事非非的樣子,這就有違了《論語》的實(shí)質(zhì)。但這也有它對(duì)立的一面,這促進(jìn)了《論語》的傳播,越來越多的人知道了《論語》。如大家所知,《論語》告誡了人們的言行舉止。教人們?nèi)绾巫鋈?。如何來?duì)待學(xué)習(xí)。遇到困難時(shí)的態(tài)度……我們不應(yīng)該只片面地去看待事物,要全面地去看,去了解它所含的最深刻的意義。就像這《論語》,人們對(duì)它的傳播方式各懷意見,雖然它現(xiàn)在的傳播方法被我們所不以同,但不可否認(rèn)的的是,它確實(shí),真真實(shí)實(shí)地使知道《論語》的人越來越多。這使得更多的人通過《論語》所述的,養(yǎng)成了高尚的品格、良好的行為習(xí)慣。因此,我認(rèn)為通過媒體傳播的方法是可行的!擴(kuò)展資料:論語心得體會(huì)內(nèi)涵豐富、思想深刻讀《論語》有感孔子是中華民族歷史上第一個(gè)偉大的教育家,在一定意義上說,他也是全人類歷史上一個(gè)偉大的教育家,被后人稱為“萬世師表”??鬃邮讋?chuàng)平民教育,繼承、發(fā)展和傳播了古代文化,相傳孔子“弟子三千,賢人七十”,足見孔子對(duì)當(dāng)時(shí)教育的貢獻(xiàn)??鬃釉谝簧慕虒W(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,積累了一套極有價(jià)值的教學(xué)理論,在許多方面反映了樸素的辯證法和唯物主義觀點(diǎn)。他的教育思想、教學(xué)方法、治學(xué)方法,以及所倡導(dǎo)的為人處世的態(tài)度,直到今天仍然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。《論語》一書在歷史上具有崇高地位,宋人趙普曾有半部《論語》治天下之說。《論語》不僅影響了中國歷史兩千多年,而且在世界范圍內(nèi)都產(chǎn)生重大的影響,被稱為東方的《圣經(jīng)》。一、要勤學(xué)善用“工欲善其事,必先利其器;士欲宣其義,必先讀其書?!毕裎覀児ぷ鲿r(shí)間不長,只要通過不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身能力和素質(zhì),學(xué)習(xí)首先要勤奮,其次要有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦有個(gè)著名的成功公式:“勤奮努力+正確方法+講究效率=成功”。其中把勤奮看成是首要因素,說明要取得任何方面的成功,都必須具備勤奮精神。勤奮不僅是一種精神,更是一種方法,就是要勤學(xué)、勤記、勤思。子曰:“學(xué)而不思則殆,死而不學(xué)者網(wǎng)。”一個(gè)人要增長知識(shí)和才干,就必須認(rèn)真讀書和思考,兩者不可廢,要養(yǎng)成經(jīng)常思考問題和總結(jié)自己的習(xí)慣,通過自身的知識(shí)儲(chǔ)備,1 形成自己有理有據(jù)的判斷,那就是要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,善于總結(jié),定期對(duì)自己所感所悟進(jìn)行梳理和提煉,才是最自己不斷溫故舊學(xué)、收獲新知。能“悟”,才能有所提高,才能在自我成長的過程中事半功倍;得“悟”就會(huì)豁然開朗,對(duì)新問題有新的辦法,而不是束手無策。二、愛人、敬人猶如愛己?,F(xiàn)代人一般都希望得到他人的關(guān)愛,得到他人的尊重,但為什么自己付出了什么,卻很少去思考,有的人為我至上,目空一切,任何人都不放在眼里,有的人出口就臟話粗話,不管他人接受不接受,愛人者之恒愛之,敬人者之恒敬之。如果自己心中沒有了別人,就難得到別人的尊重,特別是生活中諸多不如意的人,憂患多于歡樂的人,更不容易做到至尊自愛,因此我們?nèi)魏螘r(shí)候都要保持一顆真誠的心,真心贊揚(yáng)他人,真心對(duì)待他人,真心接受他人的好意,要以德抱怨,以直抱怨,用論語精神指導(dǎo)我們的行為。三、保持良好的人生態(tài)度每個(gè)人一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個(gè)事實(shí),而我們可以改變的是我們看待這些事情的態(tài)度?!墩撜Z》的精華之一,就告訴我們,如何用平和的心態(tài)來對(duì)待生活中的缺憾和苦難,人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,不要糾纏在里面,一遍遍地問天問地,這樣只能加重你對(duì)苦痛。第二個(gè)態(tài)度是,承認(rèn)現(xiàn)實(shí)不足之處,并通過自己的努力去彌補(bǔ)這種不足,這就是《論 2 語》告訴我們對(duì)待生活缺陷的態(tài)度,在處世之道中,孔子提倡“不在其位不謀其政”,隱含著就是“在其位要謀其政”。在我們工作中每個(gè)人都有自己崗位,做好本職工作是前提,社會(huì)是一座大的學(xué)校,要想在工作中有所作為,真正勝任本職工作,就要多聽、多看、多思、謹(jǐn)言慎行,以自己的身體力行結(jié)合別人的間接經(jīng)驗(yàn)才會(huì)使自己在自己的工作中游刃有余,孔子所言的“修以安百姓”那樣的一種高尚的信仰、情懷和社會(huì)坦蕩,作為我們一個(gè)普通老百姓的認(rèn)識(shí)沒有能力顧及,我們所要做的就是始于足下,做好自己的工作,如果每個(gè)人你都能做好每個(gè)人份內(nèi)的事,那么整個(gè)集體就是一個(gè)和諧的集體,是一個(gè)積極向上的集體。四、正確對(duì)待得與失?!墩撜Z》一書作為中華民族重要的精神遺產(chǎn),具有極大繼承價(jià)值,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,真可謂是“學(xué)而不厭悔人不倦”。特別是看到北京大學(xué)教授于丹編寫的《論語》心得一書,更是耳目一新,其中最吸引我的就是其中印證的每一個(gè)小故事,內(nèi)容雖短小淺顯,卻蘊(yùn)含著許多人生的哲理和處世的大道理,如于丹在論語心得中講了這樣的一個(gè)故事,使我印象很深刻:一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得非常細(xì)致的佛像,每天都有很多人來佛像前膜拜,而通過這座佛像的臺(tái)階也是跟它自同一山體的花崗巖石砌成的,臺(tái)階不服氣的對(duì)佛像提出了抗議:我本是兄弟,憑什么人們都踩著我們?nèi)ツぐ菽??你有什么了不起?佛像淡淡地說,以為你只經(jīng)過四刀就走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,而我經(jīng)過了千刀萬 3 剮才成了佛。告訴你們我們心中常常自覺不自覺中愿與他人凡是做比較時(shí),其前提就是自己是有可比性,關(guān)鍵在于比較方法要有科學(xué)和理性,通過比較應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)差距而產(chǎn)生壓力和動(dòng)力,因有了鑒別而便于定位和確定目標(biāo),其目標(biāo)應(yīng)是催人向上,奮發(fā)有為,這樣比起來我想我內(nèi)心就平和多了,怨氣自然就少了,常言道,你有你的快樂,我有我的開心,知足常樂!讀論語,讓我們領(lǐng)悟到的是一種智慧,是對(duì)自己的得失缺憾的正確對(duì)待,是對(duì)身邊朋友的理智看待,一種心態(tài),一種融入在現(xiàn)實(shí)生活中的理性道德。在我們努力創(chuàng)造和諧社會(huì)的今天,顯得尤為重要,更有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。張愛霞201083
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