【正文】 ，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆。那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。，不要缺了一部。但愿普天下善良而不幸的人們，能從容勇敢地完成它。，我的期待在遠方。你離去的時候，你就是我夢繞魂牽的期待。，在那漫長的時刻里，我的心就像秋樹，葉片無奈地飄灑一地，只把寂寞掛在枝頭。，我們就要揮手告別，船兒滿載著理想和希望。，無疑等于宣告自己的失敗。該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠銘刻在我心懷。，幸福的光圈也就降臨到你的眼前，因為這世間真正的幸福，不是接受而是給予。追求美，才能得到美!———愿我們永遠做一個醒著的追求者!：一條芳草萋萋，不曾被踐踏。一條足印斑斑，有許多人走過。朋友，你將選擇哪一條?我相信你會去踩出一條新路。，各自沿著不同的軌道運行。軌跡雖不同，目標卻一致。!這甜蜜的微笑，將預言著我們的未來無限美好!，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。，投射到浩瀚的大海。作一朵鮮美的花，組成百花滿園。作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗。作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。，我們是親密的同學。明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗。該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的我”。給學生畢業(yè)留言13文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂觀的態(tài)度、健康的心態(tài)，勇敢地迎接它，它就會溫暖著你，呵護著你！想你是一定的，說聲珍重，就已注定重逢，說不盡的是對你走向遠方的掛念！生活如酒醇，需你自己品；生活如蜜甜，需你自己嘗；生活如米香，需你自己收你的未來你做主，以你的風采一定能創(chuàng)造美好的未來！你生活簡樸，令人佩服；你學習刻苦，讓人羨慕；你辦事認真，讓人放心；你目標明確，令人欣慰；你身體虛弱，讓人掛懷這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支持，感動你的服務我的工作業(yè)績中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開心愜意，我才講的輕松灑脫在離別之際，點點話語請謹記：一分耕耘，一分收獲成功就意味著零起點，只有存在零起點才能取得新的成功永遠的起點，人生無悔美在你心中，生活的多彩是心的飛揚，學習的充實也是心的夢想真誠之心、關(guān)愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠，實際它的好就在你身邊生活如一葉小舟，愿你做一名沖風破浪的水手此岸是現(xiàn)實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁橋梁的長短決定于你的心態(tài)、你的執(zhí)著、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短！生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅不可破生活如水，水能滴石，那是柔的美；生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛生活無需你爭我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那里才有真我你坦然，它燦爛；你險惡，它猥瑣平平淡淡，充實生活，無欲無求，才是大境界，才有大價值分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到并不等于失去用平常心去面對友誼，平淡而溫馨；用冷靜頭腦去看待人生，執(zhí)著而從容生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇前方的路看似險象環(huán)生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美你有天賦，天賦也需呵護；你有性格，性格也必磨合；你有見識，見識也要適時；你有理想，理想更要不斷培植愿意踏實地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍天學會讀書，心態(tài)自然平和，心事悄悄隱沒讀書能心納萬物，讀書可吐芳含香，美好生活就從這里起步書中有明月，明月能換天，書不可無，書不可不讀給學生畢業(yè)留言14親愛的們：還記得曾經(jīng)的八年級()班吧?我很榮幸的擔任的班主任，大家聚在一起，有喜一起樂，有憂一起愁。一路走來，有的是相互的關(guān)心，相互的理解。轉(zhuǎn)眼間就要臨近初中畢業(yè)升學考試了，我和你們共處兩年了，親如一家的我們就要分別了，此刻，我的心情充滿著眷戀。如果說回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜?；叵肫鹞覀兿嗵幍狞c點滴滴，猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁，它們都將沉淀在我記憶的深處，成為永恒的回憶。在即將分別之際，真的有好多的話要說，卻不知從何說起。同學們，你們可曾想過你們的懂事引出了我多少不忍嗎?以前是懲罰你們不忍，如今是離開你們不忍。同學們，如果有來生，我還愿意和大家成為師生。俗話說：“人非草木，孰能無情?”同學們，你們對老師一點一滴的愛，我都記得。也許是上天被你們的真誠所打動，也許真的是“一分耕耘，一分收獲”，一路走來，我們班在大大小小的考試中都取得了不錯的成績,這是對你們辛苦努力，苦拼苦干的回報。同學們，你們的真誠讓我自豪，讓我感動，更讓我難忘。忘不了你們純真的笑臉，忘不了你們拼搏的勁頭，忘不了你們求知的眼神，忘不了你們朗朗的讀書聲，忘不了你們真誠的問候語??老師的鼓勵，在你們眼中是愛。老師的斥責，在你們眼中是情。你們對老師的理解，你們對工作的配合，真的讓我無可挑剔。我常想，我何德何能成為你們的老師，我?guī)咨迊淼母猓屇銈兂蔀槲业膶W生。任何美麗的語言，都無法表達我對你們的謝意，我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼，賜給我們這段珍貴的師生緣。擁有你們的愛，我今生無憾!三年了，我們在這里度過了人生中最絢麗的時光。三年前，我們的領(lǐng)導老師同學因為同一個目標相聚在白銀市第五中學這片親切的熱土上，不知不覺間，三年的時光，一千多頁就這樣匆匆翻過。三年了，白銀市第五中學的校園灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語，也記下了你們驕人的成績。你們是青春活潑的，球場上有你們矯健的身影，教室里有你們繞梁的歌聲??三年了，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)。脫去了稚氣，獲得了自信。從一個個懵懂的孩童成長為風華正茂的少年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了我們的學校!當你們對這片校園從憧憬到走進從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為白銀市第五中學發(fā)展史上一道亮麗的風景!三年了，我和你們一起苦樂共擔，榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨埋怨過老師的嚴厲反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!請你們明白“愛之深，痛之切”的道理。老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了，才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情!三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知時針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生 的旅途中，每個人都會有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過程才是真正的成長。印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”同學們，無論你們走得多遠，我們的心始終在一起。我無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲?，希望與你們同行，成功永遠屬于你們!“每當我們要展開新的一頁，追求一個新的夢想，編織一個新的希望，都是我們需要思考一些問題的時候：當你們夢想成功的時候，你有沒有作刻苦的準備?當你們有野心做領(lǐng)袖的時候，你有沒有服務于人的謙恭?我們都希望別人聽到自己的說話，我們有沒有耐性聆聽別人?每一個人都希望自己快樂，我們對失落悲傷的人有沒有憐憫?每一個人都希望站在人前，但我們是否什么時候甘為人后?你們都知道自己追求什么，你們知道自己需要什么嗎?我們常常只希望改變別人，我們知道什么時候改變自己嗎?每一個人都懂得批判別人，但不是每一個人都知道怎樣自我反省。大家都看重面子，但你知道什么是榮譽嗎?大家都希望擁有財富，但你知道財富的意義嗎?各位同學，相信你們都有各種激情，但你知不知道什么是愛?這些問題，沒有人可以為你回答，只有你自己才知道你將會怎樣活出答案。這三年來你得來的知識，可助你在社會謀生，但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道，你將會怎樣運用頭腦里的知識素材，轉(zhuǎn)化為做人的智慧。生長與變化是一切生命的定律，昨天的答案未必適用于今天的問題，只有你的原則才是你生命導航的座標，只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒有人可以為你打造未來，只有你才知道怎樣去掌握?！苯o學生畢業(yè)留言15高中畢業(yè)了，你們這些陽剛男孩，就要走出我的視野了，我的心里既很高興，有很難過。800多個日日夜夜，我們一同拼搏、一同進取、一同歡笑，也一同憂愁。今天你們長大了，成熟了，也要開始成功之路了，我是那么的欣慰，那么的自豪?？墒且幌氲揭院缶鸵旄饕环剑睦镫y免有些失落，時間真是過得太快了，感覺這一切好像才開始卻就結(jié)束了。不過不舍歸不舍，我心里知道，孩子長大了，總要離開母校的，所以我祝福所有的小伙子們，收拾好行裝，鼓起前行風帆，繼續(xù)前進吧，美好的未來屬于你們，廣闊的天地等著你們，去吧，帶上老師的祝福，堅定的去吧。老師會在寂寞的時候，仔細的回憶你們，也會在某個不經(jīng)意的時候等待著你們成功的消息。第五篇：教師給學生畢業(yè)留言教師畢業(yè)留言一不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成。愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!昨天，已經(jīng)是歷史。明天，還是個未知數(shù)。把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天。愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償。明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。把黃昏當成黎明，時間會源源而來。把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾。正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。學問是苦根上長出的甜果。教師畢業(yè)留言二“讀書破萬卷，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。抱負，是高尚行為成長的萌芽。用毅力去澆灑，它就開花!理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞。機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇