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致運動員加油稿及擴展資料-資料下載頁

2024-10-17 19:00本頁面
  

【正文】 完全程,畢竟三千米對于一個女生來說,這足以是一次長征??山Y(jié)果只能讓我意外,沒有一個運動員在中途退出,所有的運動員都堅持到了終點。雖然最后一名與第一名之間有將近一圈的差距,然而她們都是勝利者,因為有種勝利叫堅持你用行動述說著過城的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。1這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。1迎著初秋的腳步,踏著矯健的步伐,初班向我們走來了,1踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。1運動健兒們!拿起你們沖鋒的號角,為我們的勝利沖鋒啊!1你們揮舞著充滿力量雙臂看著實球化成美麗弧線我在心里佩服你們拋出了自己的歷史水平1你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數(shù)你最棒。跑吧,追吧在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧,你比虎猛,比豹強。1迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們必須能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!1泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過。艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下1你沒有忘記,把閃亮的青春飛揚,你沒有忘記,把身姿馳向勝利的方向,風(fēng)一樣的馳騁,風(fēng)一樣的縱橫,不要輕言放棄,因為我們已為青春宣誓――風(fēng)行天下!你不是一個人在奔跑,在這一刻,劉翔姚明靈魂附體,你不是一個人,你代表體育學(xué)院光榮傳統(tǒng),你不是一個人在奔跑。致運動員加油稿11,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的39。,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,仿佛是為了配合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄14時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn),心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們。,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(x)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!,是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。你們驕傲,為你們喝彩——致100米運動員運動場上有你們的步伐,那是辛苦汗水的抒發(fā),你就像天邊的云端,有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬,飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。為你們祝福,為你們喝彩!致運動員某一天,醒在夢的旁邊;手指間,光線有些特別;我能看得見,看見光在變,變成七彩的寓言,飛向夢的起點。某一天,飛奔在跑道間;兩腮間,汗水不斷流出;我能感覺到,感覺你在變,變成生活的強者,奔向成功的邊緣!雖然,天陰沉沉的,雖然,有些隱隱的寒意。但是,每個人都昂首向前,每個人都精神煥發(fā),每個人都向著終點向著勝利沖去!運動員們,你是我們的驕傲,我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠,你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。不要怕失敗,不要怕冷落,無論何時,我們以你為榮。致運動員加油稿12從起點開始你就注定是冠軍,當(dāng)你將手中似鐵的接力棒傳遞時,不要害怕,不要緊張,相信他們。你們似箭一樣的奔跑著,去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。致運動員加油稿13致教師運動員加油稿走下講臺,放下教鞭,一身運動裝的老師,竟讓我有些不太習(xí)慣,看慣了老師的正直,看慣了老師的威嚴,沸騰的運動場上,看到了老師燦爛的笑臉,也許身體不算強壯,也許脊背已經(jīng)略彎,但你的風(fēng)采絲毫未減,老師,加油!請把您的火力盡情展現(xiàn)!致教師運動員加油稿運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!致教師運動員加油稿溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài),是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!致教師運動員加油稿年輕的我們自信飛揚,青春的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻,跑道便是我們精彩的舞臺,聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個:拼搏!致教師運動員加油稿泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。致教師運動員加油稿也許,震天的呼聲于你們無緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許,炙熱的高陽不曾憐憫你們,但,烈陽底下是你們高大的身影。也許,稱贊美與期盼總于你們擦肩而過,但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲:老師,榮譽有你的一份。致運動員加油稿14你是否感到,烈日的照射,那是烈日對你的祝福;你是否感到,彩旗的搖擺,那是彩旗對你的吶喊;人們的注視,那是人們對你的希望祝福在你身邊,吶喊在你耳邊希望在你心中;你是否感到,烈日的照射,那是烈日對你的祝福;你是否感到,彩旗的搖擺,那是彩旗對你的吶喊;人們的注視,那是人們對你的希望;祝福在你身邊,吶喊在你耳邊希望在你心中致運動員加油稿15你是不是感到,烈日的照耀,那是烈日對你的祝愿你是不是感到,彩旗的搖擺,那是彩旗對你的吶喊人們的注視,那是人們對你的??磦冎绿哌\動員一根竹竿,決定了你的命運。是喜是悲,全在一瞬間。你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的拂曉。柔軟的展墊,融進了你所有的快樂。所有的出色都在你跳起的那一刻,我將永久銘記在心?;【€致鉛球運動員一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不由浮想連翩。這出色的弧線啊,凝聚著多少辛苦的汗水。不管的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完善,沒有甚么遺憾,只留下一片美的體驗。我要永久將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
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