【正文】 工，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，找到幼兒園前進(jìn)的瓶頸口，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)盧灣教育的現(xiàn)代化。在學(xué)習(xí)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)社區(qū)代表，一、學(xué)習(xí)動(dòng)員充分認(rèn)識(shí)搞好我園學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。推動(dòng)教育發(fā)展，實(shí)現(xiàn)盧灣教育的現(xiàn)代化，把握我園學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)突出五個(gè)更加注重：活動(dòng)實(shí)效、簡(jiǎn)便易行、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的著力點(diǎn)、強(qiáng)化黨支部功能、學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育教學(xué)工作的和諧開(kāi)展。把握好各個(gè)階段的不同要求（1）學(xué)習(xí)討論、教研走訪（全體教工的困惑）、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)提高辦學(xué)質(zhì)量。（2）分析解決問(wèn)題（3）整改落實(shí)總結(jié)測(cè)評(píng)邀請(qǐng)了民進(jìn)組織、群眾代表、教師代表王科長(zhǎng)；發(fā)展觀指導(dǎo)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)更多了解幼兒園了解瑞一，環(huán)境設(shè)計(jì)有創(chuàng)新，統(tǒng)一著裝精神面貌很好，突出校園的文化，這個(gè)動(dòng)員應(yīng)該說(shuō)是第二個(gè)動(dòng)員。意見(jiàn)：用科學(xué)發(fā)展凝聚共識(shí) 在調(diào)研中理清思路聯(lián)系實(shí)際突出實(shí)踐性與辦園，教育教學(xué)聯(lián)系，要有問(wèn)題意識(shí)，在發(fā)展中解決問(wèn)題抓好理論學(xué)習(xí)掌握思想武器認(rèn)識(shí)更深，黨課教育網(wǎng)上學(xué)習(xí)等等形式，談心活動(dòng)，結(jié)合建國(guó)六十周年，幼兒園發(fā)展積極探索創(chuàng)新要有活動(dòng)的載體實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，通過(guò)精心的設(shè)計(jì)突現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)效加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和本職工作的協(xié)調(diào)，才能教兩份滿意答卷辦園成效也能體現(xiàn)。依靠幼兒園的黨政領(lǐng)導(dǎo)配合學(xué)校推進(jìn)工作，以便得到在坐的認(rèn)可。將來(lái)會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議。來(lái)探索整改自己的工作，一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成這個(gè)工作。任：家長(zhǎng)來(lái)信表?yè)P(yáng)教師不收禮，而且教師都寫承諾書(shū)，不收禮。王：幼兒園辦學(xué)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，不單表?yè)P(yáng)個(gè)人同時(shí)也能展示幼兒園的風(fēng)采，學(xué)生家長(zhǎng)送禮也是社會(huì)現(xiàn)象，也要依靠教師自律，要求老師自己把握一個(gè)度，有一定的普遍性，倡導(dǎo)師德的角度來(lái)說(shuō)，教師應(yīng)該不求回報(bào)，教師工資也在不斷的提高。作為個(gè)體來(lái)說(shuō)要宏揚(yáng)高尚的師德。要讓孩子學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，園內(nèi)也可以探索一個(gè)度。任：自尊自重從我做起得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。會(huì)議名稱：組織生活 會(huì)議時(shí)間：20090925 出席會(huì)議：全體黨員會(huì)議內(nèi)容：學(xué)實(shí)活動(dòng)記錄學(xué)習(xí)十七屆四次全會(huì)公告；黨員自學(xué)交流一、學(xué)習(xí)十七屆四次全會(huì)公告任：民生問(wèn)題、求真務(wù)實(shí)、廉潔奉公（暑期家訪）徐：聽(tīng)了剛才的公告，感到共產(chǎn)黨成立了88年，身為中國(guó)人特別自豪。這樣的體會(huì)來(lái)自出國(guó)旅游。巨人成長(zhǎng)到一定時(shí)刻，難免有所僵化。因此學(xué)會(huì)與時(shí)俱進(jìn)、成立學(xué)習(xí)型的組織、成為有生命力、探究型的老師，對(duì)自己有要求，結(jié)合自我發(fā)展規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期有個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)顯得尤為重要。周：結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，第一步是發(fā)展，以人為本。以幼兒為中心，幼兒為本。鄭：服務(wù)于群眾，凝聚人心。作為黨員教師，服務(wù)于群眾作為黨員標(biāo)準(zhǔn)。凝聚人心感到自己有所大背景以盧灣教育 第二個(gè)以瑞一睿智教育為背景第三從自身角度 有挑戰(zhàn)：怎樣帶動(dòng)新教師，瑞一的教育品牌理念輻射全市。陸：理論聯(lián)系實(shí)際。在大學(xué)里學(xué)到的理論都比較新，作為新教師該把自己所學(xué)的東西與幼兒園實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)。這就需要我們向老教師學(xué)習(xí)，不斷磨合。批評(píng)與自我批評(píng)：每天做好應(yīng)有的反思。王：應(yīng)對(duì)這次金融危機(jī)，“我們必須?！毙判暮苤匾?，要有憂患意識(shí)，科學(xué)判斷，冷靜的去面對(duì)所發(fā)生的突發(fā)事件。調(diào)整自己的心態(tài)很要緊。周麗潔：黨性的問(wèn)題，基本的思維很重要。張：08年的事情特別多，國(guó)際社會(huì)也在看中國(guó)共產(chǎn)黨是不是能夠堅(jiān)持的下去。瑞一作為示范園，外面的人可能覺(jué)得很好，我們自己需要注意的是將示范園更好的辦下去。陸：就民生問(wèn)題發(fā)表下自己的看法。讓家長(zhǎng)滿意，孩子發(fā)展的好是目標(biāo)。作為新教師，去參加新教師培訓(xùn)感覺(jué)比較沒(méi)有針對(duì)性。經(jīng)過(guò)一個(gè)月下來(lái)，自己在帶班的流程方面熟悉了很多，但到了講課的內(nèi)容，能不能對(duì)新教師提供有持續(xù)性的提供針對(duì)性的專業(yè)內(nèi)容培訓(xùn)。朱：新教師的培訓(xùn)，時(shí)間雖然短，但如饑似渴，有說(shuō)不完的話。如果以學(xué)科為主，就先攻一樣。無(wú)論什么黨，脫離了群眾就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。我們黨在發(fā)展中，絲毫離不開(kāi)群眾，風(fēng)風(fēng)雨雨經(jīng)歷了很多。幾個(gè)“大興”。作為基層黨員，只能從自我做起，戒驕戒躁，努力可能會(huì)失敗，但是放棄肯定會(huì)失敗。這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很好的鞭策。任：師徒帶教很重要?；ハ鄥f(xié)調(diào)。師傅的主動(dòng)性是關(guān)鍵。黨員是否可以先走一步。周：這次與葉的帶教，程的帶教，感受頗深。要感謝所有在此過(guò)程中的協(xié)調(diào)人。二、自學(xué)《科學(xué)發(fā)展觀》交流陸：對(duì)于我們剛剛投身于教育事業(yè)，我們要為教育帶來(lái)新鮮能量。要有科研意識(shí)、改革意識(shí)，要尊重幼兒，了解孩子?！暗赂邽閹?，身正為范”。曲：我在思考，什么是發(fā)展？我從網(wǎng)上查閱了發(fā)展的涵義。我認(rèn)為是新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡?？茖W(xué)發(fā)展是要減少迂回的過(guò)程，第五篇：黨支部組織生活原則*******黨支部組織生活原則一、黨支部組織生活原則認(rèn)真貫徹民主集中制原則，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主和調(diào)動(dòng)黨員積極性，使其正確行使自己的權(quán)利，并對(duì)黨支部工作實(shí)行監(jiān)督。凡屬提交支部大會(huì)討論決定的重要問(wèn)題，應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，進(jìn)行充分的討論，并做出決議(或決定)。根據(jù)上級(jí)要求做好組織生活的詳細(xì)記錄。組織生活一般由支部書(shū)記(或支委)主持，每個(gè)月召開(kāi)一次，全體黨員參加，若因故不能參加的黨員數(shù)超過(guò)三分之一的，組織生活會(huì)應(yīng)改期進(jìn)行。二、黨支部民主生活會(huì)的原則引導(dǎo)黨員聯(lián)系思想實(shí)際，認(rèn)真檢查自己的工作、學(xué)習(xí)情況，檢查執(zhí)行黨的路線、方針、政策及支部決議的情況，檢查發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況。選好第一個(gè)發(fā)言和第一個(gè)提批評(píng)意見(jiàn)的人。黨支部書(shū)記應(yīng)有意識(shí)地提示讓那些敢于解剖自己、敢于開(kāi)展批評(píng)的同志首先發(fā)言，創(chuàng)造嚴(yán)肅認(rèn)真的氣氛。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)的方法。對(duì)同志存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要從負(fù)責(zé)的、團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)開(kāi)展批評(píng)，以解決問(wèn)題、達(dá)到團(tuán)結(jié)為目的，不能采取“事不關(guān)己，高高掛起”的自由主義態(tài)度。黨員聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，要做到聞過(guò)則喜。別人批評(píng)對(duì)了，要虛心接受并及時(shí)改正，別人批評(píng)錯(cuò)了，可以說(shuō)明情況，但不能拒絕別人批評(píng)，更不能采取報(bào)復(fù)的態(tài)度。對(duì)問(wèn)題比較多的黨員，采取重點(diǎn)剖析的方法。對(duì)有問(wèn)題的黨員，要重點(diǎn)幫助、重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)議，并組織黨員剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因，既吸取教訓(xùn)，又教育大家。要搞好整改，做好思想工作。組織生活會(huì)后，要根據(jù)會(huì)上提出的問(wèn)題，制定整改措施，認(rèn)真加以解決。對(duì)會(huì)上受觸動(dòng)較大的黨員，會(huì)后要找其談話，聽(tīng)取意見(jiàn)，做好思想工作，使其放下包袱，正確對(duì)待同志的批評(píng)意見(jiàn)，改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。