【正文】 練，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計(jì)理論、方法、技能和技巧。通過聽講、課后復(fù)習(xí)以及上述實(shí)驗(yàn)過程，掌握網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的基本操作，從而理解財(cái)務(wù)管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行特征，深入理解計(jì)算機(jī)環(huán)境下的信息處理方式。二、使用工具、材料 ：（1）xp sp3專業(yè)版，并安裝好iis（2）sql server 2000/2005/2008中任意一個版本 ： 、打印紙：實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則各一套三、實(shí)驗(yàn)過程記錄（一）建立會計(jì)核算體系 在本次試驗(yàn)中主要設(shè)置了5個角色，分別是：編號02201，劉兵，口令為1；編號02202，王晶，口令為2；編號02203，馬方，口令為3；編號02204，白雪，口令為4；編號02205，王麗，口令為5。劉兵為賬套主管，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境的建立，以及各項(xiàng)初始設(shè)置工作，負(fù)責(zé)管理軟件的日常運(yùn)行管理工作，監(jiān)督并保證系統(tǒng)的有效、安全、正常的運(yùn)行。負(fù)責(zé)總賬管理系統(tǒng)的憑證審、記賬、賬簿查詢、月末結(jié)賬工作；負(fù)責(zé)報(bào)表管理及其財(cái)務(wù)分析工作。王晶為出納，負(fù)責(zé)現(xiàn)金、銀行管理工作。馬方為總賬會計(jì)、應(yīng)收會計(jì)、應(yīng)付會計(jì)。負(fù)責(zé)總賬系統(tǒng)的憑證管理工作以及客戶往來和供應(yīng)商往來管理工作。白雪為采購主管、倉庫主管、存貨核算員。主要負(fù)責(zé)采購業(yè)務(wù)的處理。（二）會計(jì)核算基礎(chǔ)信息 建立會計(jì)科目——增加明細(xì)科目 建立會計(jì)科目——修改明細(xì)科目建立會計(jì)科目——刪除明細(xì)科目在企業(yè)應(yīng)用平臺“設(shè)置”選項(xiàng)卡中，執(zhí)行“基礎(chǔ)檔案”︱“財(cái)務(wù)”︱“憑證類別”命令，打開“憑證類別預(yù)置”對話框。選擇“收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證”單選按鈕?！笆湛顟{證”選擇“借方必有”，同時在“限制科目”中輸入“10010020100202”。在“設(shè)置”選項(xiàng)卡中，執(zhí)行“基礎(chǔ)檔案”︱“收付結(jié)算”︱“結(jié)算方式”命令，進(jìn)入“結(jié)算方式”窗口。操作員白雪只具有應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、其他應(yīng)收款5個科目的明細(xì)賬查詢權(quán)限。（三）總賬輔助信息設(shè)置 在企業(yè)應(yīng)用平臺中，單擊“設(shè)置”︱“基礎(chǔ)檔案”選項(xiàng)，展開其中包含的選項(xiàng)，選擇要設(shè)置的客戶檔案，參照實(shí)驗(yàn)資料，進(jìn)行客戶檔案的錄入。（四）錄入期出余額 在總賬管理系統(tǒng)中，執(zhí)行“設(shè)置”︱“期初余額”命令，進(jìn)入“期初余額錄入”窗口。（五）日常業(yè)務(wù)處理 單擊“增加”按鈕，增加一張空白憑證。 以“02201劉兵”帳套主管的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺（六）生成報(bào)表(1)以賬套主管劉兵的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，啟動ufo報(bào)表管理系統(tǒng)；(2)自定義一張貨幣資金表，設(shè)置報(bào)表尺寸，定義組合單元，畫表格線，輸入報(bào)表項(xiàng)目，定義報(bào)表行高和列高，設(shè)置單元風(fēng)格，定義單元屬性，設(shè)置關(guān)鍵字及調(diào)整其位置，定義單元格公式，報(bào)表數(shù)據(jù)處理，表頁管理及報(bào)表輸出，圖表功能設(shè)置；(3)調(diào)用報(bào)表模板生成的資產(chǎn)負(fù)債表：調(diào)用資產(chǎn)負(fù)債表模板，調(diào)用報(bào)表模板，生成資產(chǎn)負(fù)債表數(shù)據(jù)，用同樣的方法生成利潤表數(shù)據(jù)；（七）薪資管理(1)引入實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)；(2)以賬套主管劉兵的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，執(zhí)行設(shè)置/基本信息/系統(tǒng)啟用命令，打開系統(tǒng)啟用對話框，選中“wa薪資管理”；(3)建立工資賬套，進(jìn)行基礎(chǔ)信息設(shè)置，包括工資項(xiàng)目設(shè)置，銀行設(shè)置，建立工資類別；(4)分別對正式人員工資類別，臨時人員工資類別進(jìn)行初始設(shè)置，日常業(yè)務(wù)輸入，工資分?jǐn)偟?；（八）固定資產(chǎn)管理(1)以賬套主管劉兵的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，啟用并注冊固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)；(2)在固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行參數(shù)設(shè)置，原始卡片錄入等；(3)日常業(yè)務(wù)輸入包括資產(chǎn)增減，資產(chǎn)變動，資產(chǎn)評估，以及生成憑證，進(jìn)行賬表查詢；（九）應(yīng)收款管理(1)以賬套主管劉兵的身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，啟用并注冊應(yīng)收款管理系統(tǒng)；(2)在應(yīng)收款管理系統(tǒng)中執(zhí)行“設(shè)置”︱“選項(xiàng)”、“初設(shè)設(shè)置”等進(jìn)行資料設(shè)置和錄入；(3)日常業(yè)務(wù)輸入包括增加應(yīng)收款，收款結(jié)算，轉(zhuǎn)賬處理，壞賬處理制單；（十）采購管理(1)以帳套主管“02201劉兵”身份進(jìn)入企業(yè)應(yīng)用平臺，啟用采購管理、銷售管理、庫存管理存貨核算、應(yīng)收款、應(yīng)付款管理子系統(tǒng)，啟用日期20110301；(2)在“基礎(chǔ)檔案”下，根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置信息：存貨分類、計(jì)量單位組及計(jì)量單位、存貨檔案、倉庫檔案、采購檔案、銷售檔案、收發(fā)類別、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、費(fèi)用項(xiàng)目等；四、實(shí)驗(yàn)總結(jié)也讓我對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作過程有了一個全新的認(rèn)識，認(rèn)識到了手工做賬與電算化做賬的各自特點(diǎn)。通過本次會計(jì)電算化的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：在試驗(yàn)中，我首先建立賬套，才發(fā)現(xiàn)必須先建立角色，才能進(jìn)行賬套的建立。在進(jìn)行人員檔案和部門檔案進(jìn)行輸入的時候，開始我就一直按照書上的資料順序進(jìn)行設(shè)置，我先建立的客戶檔案、供應(yīng)商檔案才在建立客戶分類和供應(yīng)商分類，在進(jìn)行客戶分類和供應(yīng)商分類的時候卻無法進(jìn)行，通過仔細(xì)看書和進(jìn)過分析后才發(fā)現(xiàn)客戶檔案和供應(yīng)商檔案必須以客戶分類和供應(yīng)商分類為基礎(chǔ)進(jìn)行建立。主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒有指定會計(jì)科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問題就可以解決了。當(dāng)出納進(jìn)行憑證審核的時候，又出現(xiàn)“該操作員無此權(quán)限”的提示，經(jīng)過許久的檢查，才發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行人員權(quán)限的分配的時候，沒有指定劉兵2作為出納進(jìn)行憑證的審核，經(jīng)過重新的設(shè)置，也就順利的解決了這個問題，也讓我覺得細(xì)心是我們會計(jì)人員必須具備的，有些細(xì)節(jié)問題往往由于我們粗心而釀成大錯。在ufo報(bào)表管理中在報(bào)表編制的時候和公式定義的時候，由于忽略了在格式或者數(shù)據(jù)的情況，也出現(xiàn)了一些問題，必須要在不同的狀態(tài)下進(jìn)行不同的處理，這也是本試驗(yàn)中容易出錯的一個細(xì)節(jié)。做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸!會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)也如此，雖然以計(jì)算機(jī)為載體，仍要加倍細(xì)心。學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)中雖然都是一個人在負(fù)責(zé)一套賬的建立，但相互幫助也是十分重要的，許多問題都不可能全都問老師，同學(xué)之間的幫助在現(xiàn)在尤其重要。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。篇五：會計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)報(bào)告范例(學(xué)生)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué) 生 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告課程名稱： 專業(yè)班級： 姓 名：學(xué) 號： 指導(dǎo)教師： 張小有 職 稱： 副教授 實(shí)驗(yàn)日期： 年 月至 月 學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙髮?shí)驗(yàn)?zāi)康?1)通過利用多媒體學(xué)習(xí)，加深對對會計(jì)實(shí)務(wù)的了解。通過計(jì)算機(jī)操作，熟悉會計(jì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的操作流程，在熟悉會計(jì)知識的同時提高了對計(jì)算機(jī)的操作能力。通過建賬，記賬，結(jié)賬，對賬及各項(xiàng)具體事務(wù)內(nèi)容的的操作加強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立思考和判斷能力。為以后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。(2)理解信息時代對會計(jì)工作提出的新要求。（4）理解財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的關(guān)系及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何對二者進(jìn)行協(xié)同管理。(5)對財(cái)務(wù)管理和供應(yīng)鏈管理各系統(tǒng)的工作原理有較為深刻的把握。（7）能夠運(yùn)用會計(jì)信息系統(tǒng)處理企業(yè)日常業(yè)務(wù)發(fā)生的各種類型的實(shí)際業(yè)務(wù)。實(shí)驗(yàn) 、：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、資產(chǎn)評估、生成憑證、計(jì)提折舊、對賬和月末結(jié)賬 實(shí)驗(yàn) ：形成應(yīng)收、收款結(jié)算、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理、制單、月末結(jié)賬 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn) 出庫業(yè)務(wù)處理其他業(yè)務(wù)處理實(shí)驗(yàn) 、二、儀器用具三、實(shí)驗(yàn)方法與步驟第五篇：會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了，我們都很高興和不舍。經(jīng)過我們小組三人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事師傅們的指導(dǎo)和幫助下，對公司的概況和財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解，對公司的財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，在與其他會計(jì)人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識。通過這次實(shí)踐，使我對會計(jì)實(shí)務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。我們實(shí)習(xí)的單位是鐵通太原分公司，我們小組三人在這個單位元旦假日前實(shí)習(xí)了會計(jì)電算化，我們通過實(shí)習(xí)了解到，中國—集團(tuán)有限公司太原分公司，是從事固定電信服務(wù)，國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計(jì)制度，采用的核算方法是成本法，報(bào)表類型是單戶表，經(jīng)營形式是國有獨(dú)資，新報(bào)因素是連續(xù)上報(bào)，屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定電信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施，主要經(jīng)營國內(nèi)、國際語音、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息服務(wù)，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)開發(fā)等業(yè)務(wù)。財(cái)務(wù)部門崗位設(shè)置是，總管會計(jì)負(fù)責(zé)人一名，總會計(jì)師一名，會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一名，會計(jì)人員三名。我們小組觀看了專家們的實(shí)際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計(jì)工作四人，分別接到不同的營業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生，就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰軓?qiáng)。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到合適的工作，因?yàn)槲覀兏静恢拦ぷ鞯牧鞒獭?實(shí)習(xí)報(bào)告 ://)我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入久其會計(jì)的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。我們在旁學(xué)習(xí)師傅們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，錄入記帳憑證，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計(jì)分錄選會計(jì)科目，并在相應(yīng)的會計(jì)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，而且在宋師傅審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。我們這次的實(shí)習(xí)很成功，相信以后我們一定會學(xué)的更好。我們認(rèn)真的完成每一天的任務(wù)，將實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進(jìn)行溝通，認(rèn)真聽取專家的指導(dǎo)意見，提升自己的實(shí)際工作能力和理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。下周的財(cái)務(wù)管理也是在這里實(shí)習(xí)，對于我們來說兩個星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們對會計(jì)工作和財(cái)務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔(dān)任會計(jì)工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，都會取得好的成績。剛開始實(shí)習(xí)的時候，我們的內(nèi)心充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。通過實(shí)踐我深有感觸，一周的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時對會計(jì)這門專業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這個時候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會讓自己后悔。要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。這里是公司，是工作的地方，工作，來不得半點(diǎn)馬虎，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。要多聽、多看、多想、多做、少說。可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。要學(xué)會虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。總得來說在實(shí)習(xí)期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施 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