【正文】 創(chuàng)建美麗星城和校園優(yōu)美環(huán)境的內(nèi)容，在全校開展了出環(huán)保?？?、綠化校園、考察長沙市容市貌、到社區(qū)宣傳、保護(hù)“瀏陽河”討論學(xué)習(xí)，掌握環(huán)保知識，并堅(jiān)持在寒暑假中做好環(huán)保的相關(guān)事情?；蛟O(shè)計(jì)一條環(huán)保標(biāo)語，或畫一幅與環(huán)保有關(guān)的畫，或進(jìn)行一項(xiàng)與環(huán)保有關(guān)的小制作（中低年級）。進(jìn)行環(huán)保社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，如塑料袋限制使用執(zhí)行情況、效果分析，寫一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告等（高年級），使全校學(xué)生都參加到這個(gè)活動(dòng)中來。我校少先隊(duì)員志愿者和黨團(tuán)員青年教師，以及愛綠護(hù)綠小分隊(duì)自發(fā)對學(xué)校周邊的街道進(jìn)行打掃。由于學(xué)校處于居民聚集區(qū)，旁邊的貨運(yùn)站也傾倒了成堆的垃圾，給清掃工作帶來了困難，但是所有參加活動(dòng)的師生都以雷鋒同志為榜樣，越是臟亂越是難于打掃的地方就有越多的人搶著干，灑水、掃垃圾、鏟土灰、清除“牛皮癬”……熱火朝天的場面感染了路人。以環(huán)境保護(hù)為主題的《三湘都市報(bào)》、《長沙晚報(bào)》小記者活動(dòng)我們充分利用我校三湘都市報(bào)小記者站的優(yōu)勢，充分利用資源，與《三湘都市報(bào)》聯(lián)手，舉行了系列環(huán)?；顒?dòng)： 看望國寶熊貓慶慶：2008年5月6日下午，我校五名優(yōu)秀小記者在指導(dǎo)老師李老師和《三湘都市報(bào)》大記者的帶領(lǐng)下，來到長沙市動(dòng)物園看望熊貓慶慶，并當(dāng)場為《三湘都市報(bào)》5月7日版撰寫新聞稿，發(fā)表在5月7日《三湘都市報(bào)》小記者播報(bào)欄目。通過活動(dòng)，孩子們懂得了要保護(hù)熊貓，保護(hù)環(huán)境。希望熊貓慶慶在長沙生活得更加健康快樂，希望國寶熊貓?jiān)?008奧運(yùn)年和人類共享美好、和平、進(jìn)步、幸?！Ｗo(hù)環(huán)境——“筷行動(dòng)”：2008年4月1日，我校請來了《三湘都市報(bào)》的王阿姨和另外三名記者，為我們學(xué)校的小記者站成員上了怎樣進(jìn)行采訪的講座。課后，又進(jìn)行了實(shí)地采訪。這次采訪的主題是“筷行動(dòng)”，目的是調(diào)查長沙市飲食業(yè)的一次性筷子的用量，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。小記者在老師和大記者的帶領(lǐng)下，來到了位于長沙晚報(bào)旁邊的黃春和粉店做現(xiàn)場采訪。隨后《三湘都市報(bào)》春苗版專版刊出我校孩子的作品。“我們只有一個(gè)地球”環(huán)保日活動(dòng)：2009年6月5日，學(xué)校特別邀請了長沙市環(huán)保局檢測站的龍加洪站長和區(qū)環(huán)保部門的專家，為孩子們進(jìn)行了關(guān)于汽車尾氣的危害和如何減少廢氣污染的知識講座?？吹胶⒆觽儗Νh(huán)保話題高漲的熱情，龍站長還進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的答小記者問。“我形我秀”大同網(wǎng)?！碍h(huán)保主題口頭習(xí)作或美術(shù)作品、視頻展示”活動(dòng)2008年4月，我校開通“大同網(wǎng)?！?，這個(gè)平臺的開發(fā)，使我們的創(chuàng)建工作更是如魚得水。我們號召每個(gè)班主任以班級為單位，引領(lǐng)孩子們在暑假期間與家長聯(lián)合起來，進(jìn)行環(huán)保主題的才藝秀大比拼，極大地激發(fā)了孩子們參與的興趣。此項(xiàng)活動(dòng)的最大特點(diǎn)是把家、校、社區(qū)最大限度的聯(lián)合起來，打造“綠色”教育的立體化模式，實(shí)現(xiàn)教育功能的“三贏”。與環(huán)保教育實(shí)踐與考察基地聯(lián)手，開展豐富多彩的活動(dòng)（1）自來水廠本，我們充分發(fā)掘社區(qū)資源，利用我校離長沙市第五自來水廠比較近的優(yōu)勢，帶領(lǐng)孩子們前往該廠進(jìn)行自來水凈化相關(guān)知識的采訪。孩子們準(zhǔn)備好了采訪主題，帶好了攝像機(jī)、照相機(jī)、麥克風(fēng)這些設(shè)備，采訪活動(dòng)非常成功。隨后，這一采訪視頻又作為資料在盛群老師執(zhí)教的市級綜合實(shí)踐課賽中再現(xiàn)，取得很好的教學(xué)效果。該課獲市級一等獎(jiǎng)。（2）芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地和錦繡生態(tài)山莊我們還充分利用芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地和錦繡生態(tài)山莊這些寶貴的資源，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然，認(rèn)識各種植物，了解各類植物的生活習(xí)性，并懂得相關(guān)保護(hù)常識。2008年10月18日星期六，小記者們來到了位于望城縣的錦繡生態(tài)山莊，《菁菁校園》的周輝霞主編認(rèn)真細(xì)致地介紹了活動(dòng)的流程以及當(dāng)小記者的方法后，活動(dòng)就正式開始了！在參觀山莊的植物基地時(shí)，小記者們不但認(rèn)識了各種各樣的樹木、花卉和蔬菜，還學(xué)會(huì)了怎樣觀察、怎樣發(fā)現(xiàn)、怎樣選擇要點(diǎn)做好記錄；在挖紅薯、捉泥鰍的活動(dòng)中，小記者們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂和與大自然親密接觸的欣喜；在采訪錦繡生態(tài)山莊的總經(jīng)理臧毅叔叔時(shí)，小記者們連珠炮似的發(fā)問更是讓這位負(fù)責(zé)人應(yīng)接不暇。“為什么要取名為錦繡生態(tài)山莊？它有什么寓意？”“為什么要建這個(gè)農(nóng)莊，它對人們有什么作用？”“每年大概有多少游客？來這的游客是些什么類型？”“去年冬天發(fā)生了歷史罕見的冰災(zāi)，現(xiàn)在冬天又快來了，您會(huì)采取什么措施保護(hù)這里的植物？”“為什么農(nóng)莊里要建兒童游樂場？”瞧，小記者的提問是多么專業(yè)??！惹得現(xiàn)場的大記者和老師們都暗暗驚嘆?；顒?dòng)結(jié)束后，小記者們還要用手中的筆向大眾傳達(dá)這次活動(dòng)的感觸與收獲，我校師生在專版上發(fā)表文章5篇。這就像一只只小小的觸角伸向五彩斑斕的大千社會(huì)，相信慢慢地這些好奇的小觸角會(huì)伸得更長，觸摸得更遠(yuǎn)、更寬廣……（3）每年及時(shí)舉行春秋游活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們親密接觸大自然。每一年的春秋游活動(dòng)是孩子們最期待最快樂的日子，我校特別為每次活動(dòng)制訂了一個(gè)主題，如2009年的春游活動(dòng)以“走出校園，放飛初夏的快樂”為主題，到長沙生態(tài)園游玩，秋游活動(dòng)以“愛我中華，向祖國六十周年獻(xiàn)禮”為主題，到石燕湖公園舉行了的秋天課外實(shí)踐活動(dòng)。春秋游是一個(gè)很好的途徑，除了能讓孩子們接觸大自然、放松娛樂外，還可以結(jié)合環(huán)境對師生進(jìn)行環(huán)保節(jié)能的教育，如告訴孩子們路上看到垃圾就撿起讓垃圾回到了自己的“家”，讓小魚兒回到了河水的懷抱，把沒喝完的水澆在小樹苗上……環(huán)保專題“模擬法庭”特色德育活動(dòng)的開展湖南省高級人民法院是我校的德育教育基地。我們聘請了高級人民法院的庭審負(fù)責(zé)人為我們的法制副校長，在他的指導(dǎo)下，于11月底舉行了“模擬法庭”環(huán)保專題活動(dòng)。孩子們在此活動(dòng)中充分懂得：保護(hù)環(huán)境已經(jīng)納入我國法律，保護(hù)環(huán)境就是遵守法律。此次活動(dòng)被長沙晚報(bào)專題報(bào)道?？傊?，在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校環(huán)境教育無論從廣度還是深度都上了一個(gè)新的臺階。師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校有正確的認(rèn)識，環(huán)境意識也有很大提高，學(xué)校的校園環(huán)境面貌也發(fā)生了很大變化。廣大教師在教育教學(xué)工作中積極滲透環(huán)境教育，學(xué)生積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。環(huán)保主題科幻繪畫《自動(dòng)牛奶生產(chǎn)線》獲市一等獎(jiǎng)，并作有副市長親臨的現(xiàn)場表演，2009年6月，他撰寫的環(huán)保想象文《我，“木子車”的設(shè)計(jì)大師》作為長沙市唯一的小學(xué)生代表刊發(fā)在省委黨刊《新湘評論》第六期“時(shí)刻準(zhǔn)備著”專欄。環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動(dòng)《瀏陽河水污染的調(diào)查》獲市一等獎(jiǎng)，《長沙晚報(bào)》、《三湘都市報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表的100余篇學(xué)生作品中近30件為環(huán)保類文章或美術(shù)作品?！洞笸?bào)》每期刊發(fā)的學(xué)生作品中也有相當(dāng)數(shù)量的環(huán)保類作品；丁輝老師指導(dǎo)多名學(xué)生進(jìn)行環(huán)保節(jié)約類小發(fā)明獲全國各級小發(fā)明獎(jiǎng)。成績代表過去，努力創(chuàng)造未來，在今后的工作中我們將進(jìn)一步的加大管理力度，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科滲透的教學(xué)監(jiān)控，繼續(xù)搞好環(huán)境建設(shè)和開展相關(guān)活動(dòng)，使我?！熬G色”管理走上一個(gè)新的臺階，讓綠色充滿校園，讓綠色充滿人間。200912