【正文】 喜愛(ài)讀書(shū)的人。一位名化妝師說(shuō)得好：三流的化妝是臉上的化 妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書(shū)可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀(guān)。讀書(shū)在美化心靈的同時(shí)，也美 麗著我們的生命。黃山谷說(shuō)過(guò)：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺(jué)面目可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味?！睙釔?ài)讀書(shū)吧！11如果我們每個(gè)人都能讓讀書(shū)成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類(lèi)共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書(shū)香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。熱愛(ài)讀書(shū)吧！11做一個(gè)快樂(lè)的人。人生在世，不過(guò)是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè)的習(xí)慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保 持快樂(lè)。人生不如意十常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美麗。11鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對(duì)待生活，要心存感激，沒(méi)有別人的呵護(hù)與幫助，我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂(lè)趣，并用自己的快樂(lè)去點(diǎn)燃別人的快樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的人！1朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！……12激勵(lì)性贈(zèng)言。如，“分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致?！?2祝愿性贈(zèng)言。如，“生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手?！?2褒揚(yáng)性贈(zèng)言。如，“你不張揚(yáng)的個(gè)性，讓我領(lǐng)略到寧?kù)o，感受到寧?kù)o里有一顆平靜如水的心。”12懷念性贈(zèng)言。如，“我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線(xiàn)，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中?！?2鞭策性贈(zèng)言。如，“你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心！” 12詩(shī)歌式。如，“陽(yáng)光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒?！?2抒情式。如，“臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證?！?2格言式。如，“什么是路，路是從荊刺的地方開(kāi)辟出來(lái)的，從沒(méi)有路的地方踩出來(lái)?！?2對(duì)偶式。如，“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定?！?相等式。如，“你的美=嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力?！?3贈(zèng)給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也?！?3贈(zèng)給真誠(chéng)的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠(chéng)的友誼，在茫茫的人際間擁有無(wú)盡的廣闊和寬容?！?3贈(zèng)給悲觀(guān)的同學(xué)：如，“生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好，但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕，愿你笑對(duì)人生，一路走好！”13贈(zèng)給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來(lái)?！?3贈(zèng)給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天?！?3贈(zèng)給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開(kāi)發(fā)。”13贈(zèng)給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒(méi)，沉默是金，但有時(shí)也會(huì)變成廢銅?！?3贈(zèng)給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。”13贈(zèng)給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！?贈(zèng)給班級(jí)上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端?！?4勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。14拼搏的汗水，能澆開(kāi)理想的花朵。14衡量一天，不看收獲而看播種。14功夫自難處做去,學(xué)問(wèn)從苦中得來(lái)。14把表?yè)P(yáng)看作“加油站”,把批評(píng)當(dāng)成“保健箱”。14掉在地上的針，要拾起來(lái)，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。14讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。14讀書(shū)造就未來(lái)，知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切！14做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。150、當(dāng)精神“渴”了，就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書(shū)吧。15活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏(yíng)家”。15沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！15將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣、自暴自棄。昔日的艱難求索，彌足珍貴。15“去日不可追，來(lái)日猶可期?！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！15“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕?！遍L(zhǎng)叮嚀、短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà)：“為了更好地?fù)碛忻魈?，讓我們努力地開(kāi)拓今天吧！第四篇：畢業(yè)同學(xué)錄贈(zèng)言學(xué)生生涯就此結(jié)束，什么感覺(jué)？百感交雜.....大學(xué)即將結(jié)束,我想對(duì)大家說(shuō):“01生本四是我一生中最值得留戀的家,好舍不得大家,但事實(shí)是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會(huì)后繼續(xù)保持聯(lián)系,分享生活中的苦與樂(lè)!”各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處于一個(gè)特殊的階段，同時(shí)也想和低年級(jí)的師弟師妹說(shuō)一句：把握時(shí)光，不要到畢業(yè)時(shí)“回頭看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)槭裁炊紱](méi)學(xué)到。我不知，簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)，若是以往我會(huì)讓它空白。最大的收獲也許是——對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)……”！好好利用圖書(shū)館，學(xué)習(xí)“自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事”，這也是我現(xiàn)在所感受到的。來(lái)自: 友道網(wǎng)分別是為了相聚！以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。呵呵，所以現(xiàn)在有機(jī)會(huì)要多聯(lián)絡(luò)感情，不要以后沒(méi)了剩下太多“想當(dāng)初……就好了?！睉涯畈蝗缯湎?！地球是圓的，今天分別，只為來(lái)日相聚！時(shí)間把我們帶到這個(gè)年少青春的天堂，不知不覺(jué)你的臉孔就印在了我心海。那些不經(jīng)意的笑聲我曾經(jīng)每天眺望，現(xiàn)在熟悉的腳步你們要去哪個(gè)方向？＊離別的時(shí)候我終于看到了你哭泣的模樣，這就是我猜了又猜問(wèn)了又問(wèn)的那個(gè)答案。離別的時(shí)候我終于鼓起勇氣把你抱入胸懷，就算分別天涯海角我們還是最好的伙伴。師兄師姐們，在你們的身上，我看到的是四年后我們的憧憬。也許，到了這一刻，有很多的不舍，有很多的留戀，還有些許的遺憾，些許的后悔。但是不要緊，今天的陽(yáng)光依舊燦爛，就讓我們真摯的祝福，陪著你們一路走好！當(dāng)然了，最重要的一點(diǎn)是要經(jīng)?；貋?lái)看看可愛(ài)的師弟師妹哦！呵呵...當(dāng)然，又手信最好amp。nbsp第五篇：畢業(yè)同學(xué)錄贈(zèng)言學(xué)生生涯就此結(jié)束，什么感覺(jué)？百感交雜.....大學(xué)即將結(jié)束,我想對(duì)大家說(shuō):“01生本四是我一生中最值得留戀的家,好舍不得大家,但事實(shí)是殘酷的，只希望兄弟姐妹出去社會(huì)后繼續(xù)保持聯(lián)系,分享生活中的苦與樂(lè)!”各位師兄師姐們一路走好！我作為一名大三的師弟，亦處于一個(gè)特殊的階段，同時(shí)也想和低年級(jí)的師弟師妹說(shuō)一句：把握時(shí)光，不要到畢業(yè)時(shí)“回頭看自己所謂的大學(xué)生活，我想哭，不是因?yàn)殡x別，而是因?yàn)槭裁炊紱](méi)學(xué)到，畢業(yè)同學(xué)錄贈(zèng)言。我不知，簡(jiǎn)歷該怎么寫(xiě)，若是以往我會(huì)讓它空白。最大的收獲也許是——對(duì)什么都沒(méi)有的忍耐和適應(yīng)……”！好好利用圖書(shū)館，學(xué)習(xí)“自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事”，這也是我現(xiàn)在所感受到的，范文《畢業(yè)同學(xué)錄贈(zèng)言》。來(lái)自: 友道網(wǎng)分別是為了相聚！以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。各位，好日子過(guò)一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。呵呵，所以現(xiàn)在有機(jī)會(huì)要多聯(lián)絡(luò)感情，不要以后沒(méi)了剩下太多“想當(dāng)初……就好了?！睉涯畈蝗缯湎?！地球是圓的，今天分別，只為來(lái)日相聚！時(shí)間把我們帶到這個(gè)年少青春的天堂，不知不覺(jué)你的臉孔就印在了我心海。那些不經(jīng)意的笑聲我曾經(jīng)每天眺望，現(xiàn)在熟悉的腳步你們要去哪個(gè)方向？＊離別的時(shí)候我終于看到了你哭泣的模樣，這就是我猜了又猜問(wèn)了又問(wèn)的那個(gè)答案。離別的時(shí)候我終于鼓起勇氣把你抱入胸懷，就算分別天涯海角我們還是最好的伙伴。師兄師姐們，在你們的身上，我看到的是四年后我們的憧憬。也許，到了這一刻，有很多的不舍，有很多的留戀，還有些許的遺憾，些許的后悔。但是不要緊，今天的陽(yáng)光依舊燦爛，就讓我們真摯的祝福，陪著你們一路走好！當(dāng)然了，最重要的一點(diǎn)是要經(jīng)?；貋?lái)看看可愛(ài)的師弟師妹哦！呵呵...當(dāng)然，又手信最好