【正文】 超過臺灣，我們什么時候指望過美利堅合眾國有朝一日和中華人民共和國能夠合并呢？這是不可能的,其結(jié)果是，很多臺商認為這種分裂對他們謀取某種利益創(chuàng)造了條件。而且，今天臺商摸底要回歸祖國的認同程度是大大低于二十年前，這就是現(xiàn)實。實際上，在這個問題上我們要反思。陳水扁，他的的確確獨啊，他看準了他怎么能讓臺灣不跟大陸合并，從文化做起。我們最根本的是我們中華民族的文化認同感，我們不能驕傲，我們再也不能驕傲說是我們中華民族五千年的文化讓我們每一個中國人都有強烈的愛國心，不是的！我甚至非常危機的悲觀的認為，如果有朝一日有條件，也許會冒出第二個、第三個陳水扁。我們對照一下韓國。南朝鮮和北朝鮮的經(jīng)濟差距那是遠遠大于我們跟臺灣之間的差距。但是南朝鮮的那些人從來沒有說我嫌棄你，我老子要當皇帝跟你們沒關(guān)，你們成立你們的，我們成立我們的，我們永遠不要在一起，韓國人就沒做這個事，為什么？因為韓國人的民族認同感、文化認同感大大的強于我們中華民族。這個問題大家要思考。所以歸根結(jié)底，文化的認同是極其重要的。當然這個待會我會延伸到外語的學(xué)習(xí)。大家在網(wǎng)上也看到過，我這個人不是否定外語的學(xué)習(xí)，我留過學(xué)，我學(xué)過德語，四年的德語，我也通過很高級的考試，我也會日語，我也會英語，我都當教授了我怎么會否定英語的重要作用呢。但是，讓我非常感到危機的是，同志們，實際上，英語外語它不僅僅是語言的問題，它同時也是一種文化的滲透。現(xiàn)在我們很多小孩他為什么吃肯德基吃的這么香呢，吃了肯德基他就在想問題，他有朝一日在美國不是可以天天都吃了嗎？但是問題是你們到日本到韓國去看一看，同志們，肯德基幾乎就少得可憐。韓國人天天吃泡菜，天天吃泡菜嗎，日本人天天的都有人穿著和服進神社。神社日語叫靖家，你們不要跟那個靖國神社連上鉤，就是我們的廟。我們呢，我們認為我們民族很多傳統(tǒng)的文化土，你到了巴黎，你到了德國，你才會感到，我每次去看都不是看著玩的，我才會感覺到，我們中華民族我們中國能引以為自豪的是什么？法國巴黎的主城區(qū)幾乎就沒有一棟現(xiàn)代化的高樓，你看到盧浮宮，看到巴黎圣母院你才知道法國人他為什么自豪，自豪什么？文化和歷史！我們在自豪什么，我們不知不覺來了我們的朋友來了我們的同學(xué)，你們帶他們到哪兒去啊？你們?nèi)タ礀|方明珠，高樓大廈。杭州有一個郭莊你們?nèi)ミ^嗎？今天下午我給本科生上課，六十幾個人，我問了，同志們知道杭州的郭莊嗎？幾乎沒有人知道。為什么？我們太注重我們天天去看草坪，天天去看有一個湖，我們的文化呢？你們不要以為西湖最美，我告訴大家，日本到處都是湖，富士山下到處都是湖，瑞士到處都是湖，你的文化呢？做事情，我說干什么我最感激的就是那個年代，同學(xué)們，那個年代的教育，我們是受了苦的，七七、七八啊，同志們，是受了苦的，我班上的老同學(xué)已經(jīng)有去世的了，我今年四十五，我當時十八歲進浙大的時候我們班上最大的三十八歲，大我二十歲。我們班上吹拉彈唱，同學(xué)都會，為什么？因為以前沒有機會進大學(xué)，大家都學(xué)了很多一技之長。比如說鄭強老師，為什么能唱歌呢，因為我們家庭出生不好，我的爺爺有歷史問題，我還有個姐姐，我爸爸為了讓我到農(nóng)村去可以調(diào)回到城里是屬于可以改造好的地富反換用的子女，所以我六歲開始唱京劇，我這個眼睛比較有神可能跟唱京劇有關(guān)系。唱了以后中國京劇團就錄取了，三次錄取啊，我感謝我的父親，他沒有讓我去，他說應(yīng)該讀書。同志們，我真的是感謝我的父親，因為唱京劇男孩十六歲要倒嗓，如果我的嗓子沒現(xiàn)在這么好，說不準我就在中國京劇團拉幕布或者打打幻燈。后面到了小學(xué)就打乒乓球，那重慶市業(yè)余體校我也進了，所以我現(xiàn)在是浙江大學(xué)乒乓球協(xié)會副主席。到了高中，手風(fēng)琴拉了四年，然后再到了高三和大學(xué)學(xué)聲樂。所以呢，造就了我很多思想、很多自己的素質(zhì)可能跟當時的這個境界有關(guān)，學(xué)習(xí)有關(guān)。主題 三走進校園，十年社聯(lián)情三走:走出網(wǎng)絡(luò)走出宿舍走向操場（自己發(fā)揮，走向你想去的地方）提示——三走 需要組織管理制度方法，選擇大學(xué)生樂于接受的傳播方式和活動內(nèi)容 校園——歌頌校園社聯(lián)——歌頌社聯(lián)，十年時間長，影響深遠 一直在行走，也將繼續(xù)行走各位評委老師和在場的各位同學(xué)及工作人員，大家好，我是許琪，今天我很高興能站在這里代表校衛(wèi)隊參加演講。十年，對任何一個人來說都是一段不短的時間，對一個學(xué)校，一個社會，一個國家以及社聯(lián)來說，十年，也可以改變很多。對社聯(lián)，這十年，我們一直在改變，一直在超越，設(shè)定一個目標，達到一個目標，再設(shè)置一個目標，我們一直在改變成一個能更好地為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)的社聯(lián)。社團聯(lián)合會，顧名思義便是為了讓各種社團活動變得更加有序，精彩，讓學(xué)生能更好，更充分參加到學(xué)生社團活動的組織。這十年來，社聯(lián)一直堅持著這樣的原則，我們以學(xué)生為本，我們?yōu)樯鐖F服務(wù)，我們不問社團能為社聯(lián)做什么，我們只問我們社聯(lián)可以為學(xué)生和社團做什么！大學(xué)是我們揮灑青春的地方，每一個社團都是我們澆灌夢想的寶貴土壤，社聯(lián)一直都在為我們這片夢想的土壤添加生機。一個個鼓勵大學(xué)生走出宿舍走向藍天白云的舉措，一個個苦口婆心的勸告讓我們不會迷失在網(wǎng)絡(luò)這張夢想與青春的殺手網(wǎng)中，一個個趣味洋溢的活動帶領(lǐng)著我們走向操場，各種晚會，舞會，走向戶外，走向更廣闊的夢想放飛地！社聯(lián)，一直在行動著，她一直在大學(xué)這片天地里扮演著不可或缺的角色。在大學(xué)生的世界里,讓我們的生活更充實,社聯(lián)的工作可以說是煩瑣的，我很欽佩社聯(lián)的同學(xué)們能做到從工作計劃到任務(wù)落實,從準備工作到總結(jié)工作,。未雨綢繆。運籌帷幄讓每一種社團都有展現(xiàn)自己的一席之地。為藝術(shù)類社團提供了一個綻放藝術(shù)風(fēng)采的舞臺,讓他們在實際的每場演出中理解臺上一分鐘,在領(lǐng)獎臺上洋溢笑容的機會。謝謝社聯(lián),讓我們學(xué)會珍惜每一個展現(xiàn)自我的機會,，自搞一套。她深深明白著一切活動的展開都要有一個適當?shù)姆椒ǎ粋€讓學(xué)生喜聞樂見的形式，一個適應(yīng)社會與學(xué)生需要的主題，一個完善的管理機制，她是腳踏實地的，從不眼高手低。她積極倡導(dǎo)志愿服務(wù),倡導(dǎo)關(guān)愛生命,倡導(dǎo)團結(jié)合作,幫助需要幫助的人,讓大學(xué)多一份溫暖多一份感動多一份和諧。讓大家在積極參與公益時學(xué)會奉獻，彌補我們高中的不足，貼近大學(xué)生的實際。她們?yōu)榄h(huán)保呼吁，為無助的艾滋病人送關(guān)心，為失學(xué)兒童募捐,不求名與利,只是在不斷的默默工作中一邊奉獻自己，為大學(xué)生們傳遞愛和希望，為社會缺失的真心奔走呼號。一個完善的監(jiān)督與財經(jīng)機制，可以讓社聯(lián)把每一分錢最快最好的用在最需要的地方，讓每一個工作人員都可以負責(zé)認真的履行職責(zé)。我相信有著規(guī)則這一保障的社聯(lián)將走得更快更好更穩(wěn)。十年，踏著時間的腳印,社聯(lián)收獲著，成長著??.我們也在社聯(lián)的幫助下成長著，十年，因為你我看見了一個越來越充滿活力與激情的校園；十年，因為你我看到了莘莘學(xué)子在大學(xué)里收獲到了更多社會必備知識；十年，因為你我看到了一個個社團如雨后春筍般誕生成長；十年，我明白了什么是青春，什么是成長，謝謝社聯(lián)！篇五：競聃院保衛(wèi)處副處長演講稿演 講 稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天我再次競聘的是學(xué)校保衛(wèi)處副處長的職位，也許領(lǐng)導(dǎo)與同事們對我今天競聘這個崗位心里打了個大問號，競聘前，我再三權(quán)衡自己，用以下三點理由說服了自己參加了本次競聘：一、我熱愛保衛(wèi)工作，愿將我的一切奉獻給保衛(wèi)事業(yè)。眾所周知，保衛(wèi)工作是一項既苦又累且有一定危險性的工作，但如果我可以成為一名保衛(wèi)干部，我將為此而感到自豪、無怨無悔。二、我有較高的政治素質(zhì)。能夠服從命令，一切行動聽指揮，從思想上、行動上與學(xué)校保持高度一致。工作來，曾榮獲先進黨員、教職工先進份子。三、我有過硬的技術(shù)、心理素質(zhì)以及工作經(jīng)驗。師大讀書期間，擔(dān)任武術(shù)協(xié)會會長，任兩年的散打教練，2003年還奪得了師大散打冠軍稱號，2003年暑假代表師大到地方派出所掛職兩個月。2007年代表我院去北海參加全國的國防教育培訓(xùn)，有深厚的國防教育知識。每年兩次的征兵工作中，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參與。同時我是機械工程系的消防員，參與我系的消防安全教育管理工作。且與上級公安部門、地方交通管理部門、消防部門以及派出所等有一定基礎(chǔ)的良好合作關(guān)系，這是今后 做好保衛(wèi)工作的最有利條件。學(xué)校安全保衛(wèi)工作并不只是“看好自己的門、管好自己的人、做好自己的事”這么簡單，保衛(wèi)處要在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)一切力量共同維護學(xué)校的政治穩(wěn)定、治安安定、內(nèi)部安全等并為教學(xué)、科研提供安全服務(wù)。工作重點放在校內(nèi)治安、綜合治理、消防、政保、內(nèi)勤、校衛(wèi)隊上。如:力抓學(xué)生的安全教育，特別是個人物品的保管，加強宣傳力度，把學(xué)生失竊現(xiàn)象最小化；加強對物業(yè)公司的管理，確保校園的安全穩(wěn)定；改善教學(xué)場所的安全設(shè)施，加強學(xué)校周邊的治安管理等。在今后的工作中，堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切，安全穩(wěn)定影響一切，安全穩(wěn)定保障一切”的指導(dǎo)方針，盡可能的為全院師生的安全工作實現(xiàn)最大化。第五篇：校衛(wèi)隊2010工作計劃校衛(wèi)隊2010工作計劃2010年校衛(wèi)隊的總體工作思路是，在保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，開拓和創(chuàng)新工作機制，增強服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。一、加強學(xué)習(xí)，提高工作責(zé)任意識，全心全意為教職工服務(wù)以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強學(xué)習(xí)，注重從思想上提高在新形勢下搞好學(xué)校安全保衛(wèi)工作的認識，使每個校衛(wèi)隊員更好地履行工作職責(zé)，樹立良好的形象，把工作做得更扎實、更有成效。樹立全心全意為教職工服務(wù)的思想，認真及時地做好出警救助工作，有效保護群眾的生命財產(chǎn)安全，為群眾排憂解難。二、嚴格落實各項工作制度，強化隊伍管理加強檢查督促，使各項工作制度落到實處，以制度管人，形成良好的工作作風(fēng)和工作局面。在實施各項校園秩序管理時，將公正管理與文明管理緊密結(jié)合起來，加強宣傳教育，使有關(guān)工作順利推進。經(jīng)常分析研究和總結(jié)工作情況，發(fā)揚好的方面和改進不足之處，實現(xiàn)良好的工作效果。搞好與處里其它科室及學(xué)校其它部門的工作協(xié)調(diào)，全面實現(xiàn)保衛(wèi)處的工作部署和工作目標。三、進一步抓好治安巡邏防控、校園秩序管理、門衛(wèi)管理等工作治安巡邏防控是校衛(wèi)隊的中心工作之一。要進一步強化定區(qū)域、定人員、定責(zé)任的巡邏防控措施，加強檢查督促，確保校園治安環(huán)境的良好穩(wěn)定。校園攤點管理、交通管理、張貼物的管理等校園秩序管理，是校衛(wèi)隊的重要工作之一。要繼續(xù)堅持和完善對前、后街的攤點管理措施；加強與駐點交警的工作聯(lián)合，整治好志敏大道芭毛嶺到學(xué)校1號門的交通秩序，規(guī)劃、規(guī)范好校內(nèi)的交通秩序；加強對橫幅廣告、各種張貼物的管理，加大對亂張亂貼牛皮癬的打擊力度。嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，樹立良好的執(zhí)勤形象，認真做好來訪車輛和人員的登記、物資進出的查驗工作，規(guī)范管理好教學(xué)區(qū)機動車通行秩序，保持教學(xué)區(qū)良好的教學(xué)環(huán)境。四、做好處里交辦的其它工作做好學(xué)校各種大型活動的秩序維護工作，做好各種警衛(wèi)工作，做好突發(fā)性事件的處置工作，做好招生、迎新生的安全保衛(wèi)工作等等。校衛(wèi)隊200111