【正文】 的圓，即前一個(gè)人坐在后一個(gè)人的膝蓋上，否則就會(huì)同時(shí)摔倒，每一次成功之后，增加人數(shù)，直至全班參加?！皭?ài)拼才會(huì)贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰(shuí)能最早拼好“一五”這個(gè)字，愛(ài)拼才會(huì)贏。游戲意義：講究團(tuán)隊(duì)合作，體現(xiàn)本班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，讓同學(xué)在游戲中增強(qiáng)集體榮譽(yù)感馬克思說(shuō)：“人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。”（周）蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。（包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)諒解（周）營(yíng)造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力（包）溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺(jué)是美好的（周）我們來(lái)自四面八方（包）我們有著不同的個(gè)性（周）我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起（包）組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭（周）請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我愛(ài)我班》（包）年少的我們，渴盼長(zhǎng)大（周）但總是掩飾不了一些幼稚（包）我們熱情似火（周）但有時(shí)也會(huì)迷失方向（包）請(qǐng)看下面一組小品，然后對(duì)其中的人物行為作出分析（周）世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛（包）用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創(chuàng)造美（周）下面，我們來(lái)個(gè)才藝大比拼——做水果拼盤(pán)周）看了剛才兩位同學(xué)的表演，真讓我們感到佩服（包）它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)了我們的智慧（周）從小努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)（包）為此，我們?nèi)w同學(xué)手拉手，心連心，共同創(chuàng)造輝煌成績(jī)（周）為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，我們班除了開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)外，我們還經(jīng)常請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，他們總是毫無(wú)保留地介紹他們成功的秘訣。（包）聽(tīng)了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激動(dòng)，不如行動(dòng)（周）用我們的熱血譜寫(xiě)無(wú)悔的青春（包）青春，有人向往，有人擁有，有人卻已失去。（周）經(jīng)歷著青春的人們是幸福的（包）我們應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲覀冋登啻海ㄖ埽┱驗(yàn)槲覀兦啻?，所以我們驕傲，四季的芬芳我們一起收藏。（周）我們用舞姿詮釋我們的青春（包）我們用舞姿表達(dá)我們對(duì)生活、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的愛(ài)（周）請(qǐng)欣賞舞蹈《青春的旋律》（包）我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。（周）請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。過(guò)程（略）（包）活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長(zhǎng)處（周）這是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。（包）快樂(lè)學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。（周）但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須把握好一個(gè)度（包）“同船過(guò)渡，八百年修行”，相聚是緣分。（周）全班一心，眾志成城，期待著我班更上一層樓。（包）下面我們請(qǐng)班主任楊老師講話十三、結(jié)束語(yǔ)（周）帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起。（包）為了共同的愿望，我們聚合在一起。（周）32雙眼睛，默默地求索，（包）32顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音——真誠(chéng)。（周）真誠(chéng)對(duì)人，真誠(chéng)對(duì)已。我們徜徉在知識(shí)的海洋中，（包）激流勇進(jìn)，我們翱翔在智慧的藍(lán)天里（周、包）暢想未來(lái)，我們將擁有美好的明天！圣誕晚會(huì)到此結(jié)束第四篇：晚會(huì)主持稿校團(tuán)委文藝活動(dòng)部“盛夏的旋律”文藝晚會(huì)主持稿A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，B：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家晚上好！C：歡迎大家來(lái)到“盛夏的旋律”文藝晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng),本次晚會(huì)由校團(tuán)委文藝活動(dòng)部?jī)A情奉獻(xiàn)。D：首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓, 他們是XXXB：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)！A：如果說(shuō)初春是新生命的伊始，那么盛夏就象征著我們的青春；B:生如夏花般燦爛，鮮活、炙熱、張揚(yáng)，是屬于我們的青春記憶。C：如果說(shuō)青春是一篇?jiǎng)尤说臉?lè)章，那么每個(gè)音符就是我們個(gè)人獨(dú)有的格調(diào)。D：美妙的旋律凝聚著我們青春的點(diǎn)滴，展示著一處處醉人的盛夏景致。合：讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里，共同譜寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章?。褐袊?guó)文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊(yùn)，只那一句“牡丹傾國(guó)色，茉莉勝幽芳”，便可讓人感受無(wú)盡的芬芳彌漫心間。B：是啊，悠悠五千年，孕育了博大精深、包羅萬(wàn)象的華夏文明。中國(guó)風(fēng)、中國(guó)情，演繹著華夏之韻，民族之魂。A：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》。:我國(guó)作為統(tǒng)一的多民族國(guó)家，若說(shuō)華夏文明是炎黃子孫智慧的結(jié)晶，那么56個(gè)民族也自然有屬于他們特有的文化符號(hào)。D：民舞是人的肢體語(yǔ)言展示出來(lái)的文化的動(dòng)態(tài)美，每次轉(zhuǎn)身、每個(gè)回眸、每種舞姿，都是一種特有民族文化的傳承。C：請(qǐng)欣賞民舞：流行著的，是時(shí)代不懈的追求、回憶中的古典；B：飛旋著的，是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香；A：琴聲悠揚(yáng)，古韻飄香，奏一曲高山流水，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。B：請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏：青春亮麗，五彩繽紛，青春是一幅美麗的畫(huà)卷；D：青春燦爛，魅力誘人，青春是一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律；C：請(qǐng)接著欣賞歌曲串燒：人生旅途走過(guò)春秋，走過(guò)冬夏，與季節(jié)有約。芳草碧色，遍江南。春風(fēng)徐徐，桃紅綠。等閑識(shí)得梅屏香，為只佳人，撥琴弦。從古，清歌也醉人。B：生命的風(fēng)帆歷經(jīng)四季，從南到北，從東到西，聲聲情味，浸染詩(shī)華。盈盈秋思，向夢(mèng)里。更吹落，賦新詞，歌到無(wú)聲，月移西樓。A:青春，是一首耐人尋味的詩(shī)，值得我們?nèi)プx，去品。B：讓我們?cè)诂F(xiàn)代舞《致青春》中去感受那份癡戀，感傷，珍惜?。杭竟?jié)是一首歌，春天是歌的曲譜，花海是歌的年華。D：生命是一首歌，青春是歌的年輪，愛(ài)是歌的國(guó)度。C：相逢在生命，相逢在季節(jié)，相逢在歌聲里。D：相逢在文理，相逢在星湖，相逢在今夜。C：請(qǐng)欣賞《相逢是首歌》：遠(yuǎn)離故土的游子，在某個(gè)午夜時(shí)夢(mèng)回故鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，他聽(tīng)見(jiàn)母親的呼喚；在夢(mèng)里，他聽(tīng)見(jiàn)老友的傾吐。那一切都是那么熟悉，那一切都是那么親切。Ｂ：無(wú)論我走多遠(yuǎn)，你都在我夢(mèng)境；無(wú)論我飛多高．你都在我頭頂；你呀，你就是——故鄉(xiāng)的云，你永遠(yuǎn)牽動(dòng)著，游子的心。A：請(qǐng)欣賞三重唱 《故鄉(xiāng)的云》結(jié)束語(yǔ):A:華美的交響綻放青春的激情，B:校園的純真揮灑最美的真摯。C:在這真誠(chéng)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的圣地。D:我們歡聚在一堂，共同度過(guò)了這個(gè)美好而難忘的夜晚。A: 飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。B：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。C：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)。D：展望明天，我們將用奮斗塑造更加亮麗的青春風(fēng)景線。A：“盛夏的旋律”文藝晚會(huì)到此結(jié)束！第五篇：晚會(huì)主持稿男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師 女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家 合：晚上好男：歡迎大家來(lái)到湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全晚會(huì)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人??.女：我是主持人??.男：為了營(yíng)造良好的校園安全文化氛圍，增強(qiáng)安全意識(shí)，生命科學(xué)學(xué)院及求真生命科學(xué)系組織本次實(shí)驗(yàn)室安全晚會(huì)。本次活動(dòng)秉著“快樂(lè)實(shí)驗(yàn)，傳遞安全”的主旨，切實(shí)提高我院學(xué)生的安全文化素質(zhì)，保障我校大學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，建設(shè)和諧校園文化。女：安全是一個(gè)永恒不變的話題，更是一份亙古不變的希冀。男：沒(méi)錯(cuò)，在今天的晚會(huì)之前，我們將進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽和辯論賽的總結(jié)表彰會(huì)。今天出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)女：下面就讓我們進(jìn)入到今晚的實(shí)驗(yàn)室安全晚會(huì)。男：下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的季軍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)女：掌聲鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的亞軍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。男：恭喜！有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的冠軍隊(duì)伍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。女：我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。男：接下來(lái)有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的季軍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)女：掌聲鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的亞軍...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。男：恭喜！有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)競(jìng)賽的冠軍隊(duì)伍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。男：接下來(lái)有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的季軍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)女：掌聲鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的亞軍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。男：恭喜！有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的冠軍隊(duì)伍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。女：我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)。男：接下來(lái)有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的季軍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng) 女：掌聲鼓勵(lì)。下面有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的亞軍...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。男：恭喜！有請(qǐng)...領(lǐng)導(dǎo)為本次求真生命科學(xué)系實(shí)驗(yàn)室安全主題辯論賽的冠軍隊(duì)伍：...班頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。女：恭喜他們！男：然后頒發(fā)的是最佳辯手獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得生命科學(xué)學(xué)院最佳辯手的是：。請(qǐng)獲獎(jiǎng)辯手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。女：獲得求真生命科學(xué)系最佳辯手的是：。請(qǐng)獲獎(jiǎng)辯手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)有請(qǐng)XXX領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。男：接下來(lái)進(jìn)行的是最佳組織獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)，會(huì)是哪個(gè)班級(jí)呢？。班，恭喜！女：獲得最具風(fēng)采獎(jiǎng)的班級(jí)是。班，向他們表示祝賀。男：最后一個(gè)獎(jiǎng)，最具人氣獎(jiǎng)，獲得的班級(jí)是。班，祝賀他們。男：民以食為天，一天三餐對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是必不可少的。食品的優(yōu)劣直接關(guān)系到我們?nèi)嗣袢罕娚眢w健康甚至生命安全，食品安全問(wèn)題也越來(lái)越成為人們極度關(guān)注的問(wèn)題之一。女:食品安全問(wèn)題不僅僅要有關(guān)司法部門(mén)監(jiān)督，也要從人們自身素質(zhì)出發(fā)。不少商販和公司為了減少成本 增加他們的利益：地溝油，高含量瘦肉精，人造鴨蛋等等不斷發(fā)生。男：下面有請(qǐng)31班帶來(lái)的小品《良心蛋》，掌聲有請(qǐng)。男：小品真是非常的精彩！青色的天等著朦朦煙雨的到來(lái)，就像嚴(yán)謹(jǐn)而又多彩的實(shí)驗(yàn)室在走廊的那頭等待著你的到來(lái)。女：當(dāng)青花瓷的悠揚(yáng)遇上酸堿鹽的嚴(yán)謹(jǐn)將會(huì)發(fā)生怎樣美妙的化學(xué)反應(yīng)？看晶瑩剔透的試管底部有怎樣的風(fēng)景，酸紅堿紫的試紙又將如何映出你眼角的笑意？男；下面請(qǐng)欣賞32班帶來(lái)的小合唱《青花瓷化學(xué)版》。男：這首青花瓷的歌詞改的真好，寫(xiě)出了我們化學(xué)系的特色。女：是啊，流年飛逝，我們從哇哇墜地的嬰兒到天真爛漫的兒童，再到情竇初開(kāi)的青澀年華，一路走到現(xiàn)在，驀然回首，已然覺(jué)察，時(shí)光如水奔流而去，走得飛快，老的飛快。從我們出生到現(xiàn)在，父母在老，朋友在老，我們也在老。當(dāng)我們老了，世界，會(huì)是怎樣的？ 男：下面請(qǐng)欣賞34班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《當(dāng)你老了》，掌聲歡迎。男：感謝34班帶來(lái)的詩(shī)朗誦，是啊，等我們老的時(shí)候，品一杯香茗，聆聽(tīng)一曲歲月的老歌，我們會(huì)更加珍惜愛(ài)，珍惜親情與友情，珍惜每一個(gè)黎明與黃昏。女：消防官兵，這是一定要有人來(lái)做的工作。在無(wú)名的前線，犧牲的時(shí)候，倒下的地方就是墳?zāi)?，軍裝就是壽衣。男：醫(yī)生，我認(rèn)為生命有尊嚴(yán)，任何價(jià)值或者理念都不能凌駕于生命之上。命運(yùn)交織在一起，扭曲，纏繞，有時(shí)又還原，再次連接，譜寫(xiě)一首蕩氣回腸的贊歌！女：下面有請(qǐng)22班帶來(lái)小品《治愈你，燃燒我》男：消防員，醫(yī)生，都是無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命，去救護(hù)他人的生命，為自己譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。女：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影，混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略舞蹈的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞20162933班帶來(lái)的舞蹈串燒表演。男：精彩的舞蹈過(guò)后，大家有沒(méi)有燃起來(lái)？ 女：男：女：千好萬(wàn)好食品安全為好，金貴銀貴生命平安最貴，食品安全一直是我們中國(guó)人最關(guān)注的問(wèn)題之一，電視上有關(guān)于食品安全事件的報(bào)道數(shù)不勝數(shù)，看看11和21班帶來(lái)怎樣的小品吧。男：感謝11和21班的同學(xué)給我們帶來(lái)了一段詼諧又不失教育意義的食品安全小品，記者暗地調(diào)查松子牛排餐廳，發(fā)現(xiàn)實(shí)際是重組牛排，黑心店家終得到懲罰，洗心革面，從新做人。女：帶來(lái)下面這個(gè)節(jié)目的同學(xué)說(shuō)：懂我們的人知道這是夢(mèng)想，不懂我們的人覺(jué)得我們荒唐。希望從未嘗試過(guò)的相聲在我們這里也可以有光芒，希望迷失自己的你可以由此找到方向。男：下面請(qǐng)欣賞相聲《長(zhǎng)壽食品》男：有那么一群人，在世人享受安樂(lè)之時(shí)，雙眸卻更加犀利，內(nèi)心卻更加堅(jiān)定。面對(duì)熊熊烈火，毫不猶豫沖鋒陷陣，在戰(zhàn)車(chē)上奔馳，用忠誠(chéng)捍衛(wèi)人民安康。女：他們借助這次的活動(dòng)，用歌聲，以合唱的形式向消防戰(zhàn)士表達(dá)最崇高的敬意！下面有請(qǐng)11和21班帶來(lái)合唱《消防戰(zhàn)士之歌》。男：歌聲中透出的敬意，我已經(jīng)感受到，你們呢？女：麻雀雖小五臟俱全，小小的造假?gòu)S里到底會(huì)用多么精細(xì)的分工？又會(huì)以多少的歪門(mén)邪道來(lái)逃脫警方的追捕？男：臭氣熏天的地溝油又是如何搖身一變成為“標(biāo)準(zhǔn)食用油”現(xiàn)身餐桌？這許許多多的疑問(wèn)都會(huì)在《瘋狂制假?gòu)S》這個(gè)有趣的小品中得到解釋。男：下面有請(qǐng)32班帶來(lái)小品《瘋狂制假?gòu)S》，掌聲歡迎男：原來(lái)食品造假還能如此瘋狂。女：時(shí)間很短，歲月很長(zhǎng)。年輕的時(shí)候，我們歡歌，我們笑舞，我們彷徨，我們落淚，結(jié)識(shí)了“死心塌地”的朋友，度過(guò)了漫長(zhǎng)歲月。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，熱淚會(huì)流下，也會(huì)收起，沒(méi)有什么可以讓我們氣餒的，因?yàn)?，我們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的一生，我們有著怒放的生命。男：下面有請(qǐng)11和22班帶來(lái)歌曲串燒。男：悠揚(yáng)的音樂(lè)還在耳邊回響，動(dòng)人的歌聲依舊縈繞場(chǎng)內(nèi)，精彩的片段時(shí)而閃現(xiàn)腦海，喜悅的心情難以用語(yǔ)言表達(dá)，女：難忘今宵,在這次精心準(zhǔn)備的晚會(huì)里,無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)讓在場(chǎng)的朋友們收獲了一份快樂(lè),些許笑聲男：回顧這幾天，我們欣慰,因?yàn)槲覀兏冻隽藙趧?dòng)和汗水獲得了許多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)男：生命無(wú)返程，安全記心中，讓我們牢記安全發(fā)展，預(yù)防為主的宗旨，時(shí)時(shí)關(guān)注安全，事事從安全做起。女：防患須在未然，責(zé)任重于泰山，希望通過(guò)這次晚會(huì)，我們每一個(gè)人都能對(duì)安全知識(shí)有更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，讓我們生活的這個(gè)世界永遠(yuǎn)安寧、詳和。男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室安全晚會(huì)到這里就全部結(jié)束了！再次感謝各位嘉賓評(píng)委們的光臨和同學(xué)們的到來(lái)。女：同時(shí)感謝大家的大力支持和熱情參與！男：請(qǐng)工作人員上臺(tái)合影留念。