教師黨員個人剖析材料-資料下載頁
2025-10-08 17:21本頁面
【正文】 論學習不夠，理解不深。（二）對待工作有時只滿足于認真完成學校領(lǐng)導交給的任務，開拓意識還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。(三)平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。二、原因分析本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。第一、政治學習時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但沒有意識其思想的精髓，沒有發(fā)揮理論的指導作用，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。第二，作為一個黨員，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。第三，開拓進取精神不夠，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。三、整改措施針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。（一）加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導實際工作。（二）要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。（三）作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵?？傊?，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，嚴于律己，使自己的覺悟和工作更上一個臺階第五篇：黨員個人剖析黨員批評與自我批評剖析材料 黨員批評與自我批評剖析材料在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，使自己在思想上和工作中得到了升華，但還有待進一步提高。本著批評與自我批評的原則，就行了認真的剖析。在我自身還有很多不足,，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個城市源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師是城市振興的希望。身為教師就應該把本職工作干好，就要勇于承擔和面對與改正錯誤，不能強詞奪理。有的個別老師把簡單的事情干復雜了,工作漏洞百出，整天唧唧歪歪、吵吵把火，爭自己班主任的分數(shù)、爭優(yōu)秀、爭好處，動不動就和學生“爭吵”，一句話不和就和學生家長“打架”，“喊叫”，本是為教師服務性崗位,連續(xù)六年多次給老師少做課時費,損害了老師的利益一點也不知悔改、還用強詞奪理，還明目張膽在辦公室里與批評她的教學主任大喊大叫,這樣的所謂管理崗“老師”一點正能量也沒有，給學校丟臉，給老師抹黑。由此可見加強老師的修養(yǎng)、提高老師的素質(zhì)，是多么嚴肅的問題。在今后的工作中，我要全身心地投身于教育事業(yè)，在教育學好專業(yè)知識的同時，注意引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、榮辱觀，提高學生的思想道德和科學文化素質(zhì)，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀律的生產(chǎn)一線技術(shù)骨干人才作為目標。不斷地提升道德修養(yǎng)與政治水平。以正確的思想引導學生，以崇高的精神塑造學生，把全部的精力和滿腔的熱情奉獻給教學工作。我身為年齡最大的老教師，身體患有高血壓、心臟病、腦供血不足等多 種疾病,目前我校有很多參加工作不久的年輕人都在管理崗位的情況下,而我卻仍愛崗敬業(yè),腳踏實地、默默無聞地戰(zhàn)斗在教學第一線！用信念和毅力戰(zhàn)勝病魔,把有限的生命投入到無限的教學工作之中,有一分光就發(fā)一分熱,讓短暫生命在教育事業(yè)中延伸?？偠灾?，作為黨員教師，感受到時代和社會賦予我們的重任，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，教好書育好人、做一名好老師是我一生的追求。2018年9月13日
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