數(shù)學(xué)教育專業(yè)實(shí)習(xí)心得-資料下載頁
2025-10-08 17:18本頁面
【正文】 思一定要全面，不然就會出現(xiàn)缺少素材的現(xiàn)象。比如拍攝各種會議的新聞，我們應(yīng)該以“米”字型對會場進(jìn)行不同方位的拍攝，但是對于領(lǐng)導(dǎo)的講話等則應(yīng)該正面的特寫鏡頭等。第三階段的實(shí)習(xí)過程就是對于拍攝素材的處理階段。在拿到拍攝的磁帶后，首先做的就是采集素材，在這里我們就要使用到硬件（采集機(jī)）和軟件（Edius）來進(jìn)行采集。采集機(jī)大體上就和我們經(jīng)常見到的VCD或者DVD基本都差不多，上面也是基本的界面。但是對于軟件Edius的采集很多人是不會的，首先在采集錢我們應(yīng)該選擇好要采集的方式，然后才調(diào)整磁帶到我們想要的地方，最后點(diǎn)擊采集進(jìn)行采集。因?yàn)檐浖牟煌杉臅r(shí)間也有不同（分為1：1同比時(shí)間的采集和大比例的快速采集兩種）。對于采集下來的素材我們根據(jù)不同的用途進(jìn)行不同的方式進(jìn)行編輯。例如新聞的編輯，新聞主要目的是反映事件的真實(shí)性，所以新聞要求我們在播放的時(shí)候應(yīng)該給觀眾展現(xiàn)出時(shí)間、地點(diǎn)、事件的主要內(nèi)容。對于重要的情節(jié)應(yīng)該帶上同期聲（例如領(lǐng)導(dǎo)的重要講話、體現(xiàn)現(xiàn)場的周邊環(huán)境的音頻效果）因?yàn)樾侣労枚喽际莿h除現(xiàn)場同期聲后期配音的。新聞是真實(shí)的事件，所以在做新聞的時(shí)候編輯處理是絕對不添加任何的特效的，主要就是對素材的剪輯，但是在做專題片或者娛樂等其他節(jié)目的時(shí)候，根據(jù)素材、稿本以及配音等我們應(yīng)該加上各種特效，以提高作品的收視率，給觀眾的營造各種不同的視覺效果。處理編輯完各種素材之后，最艱難的就是給作品制作片頭。因?yàn)橹谱鞯臅r(shí)候會運(yùn)用到各種的東西（視頻、音頻、字幕、3D特效等），只有一個(gè)好的片頭才能引起觀眾的觀看興趣。完整的作品分為片頭、節(jié)目和字幕三部分，所以最后我們制作的就是字幕。字幕的制作基本就是慢慢調(diào)整觀看，以達(dá)到最佳效果。這里值得注意的就是字幕的內(nèi)容一定要正確不能出錯(cuò)。一部大家觀看完整的電視節(jié)目制作流程：撰稿拍攝—采集—編輯處理—輸出—傳送至服務(wù)器—播出部播出。通過在寧強(qiáng)電臺實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間，我從中獲得大量的知識，這些都使我終身受益。實(shí)習(xí)不光讓我學(xué)習(xí)到了更多的專業(yè)知識，更為重要的是讓我學(xué)習(xí)到了更多的社會知識。有了這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，他將對我接下來的學(xué)習(xí)以及找工作將帶來更多的幫助。對于本次實(shí)習(xí)我學(xué)習(xí)到的知識我總結(jié)了主要有以下幾個(gè)方面：。我們平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然也拿攝像機(jī)出去拍攝東西，可都是5—6個(gè)人一個(gè)小組，拍攝的時(shí)間也比較的短，平均每個(gè)人真實(shí)接觸到攝像機(jī)的機(jī)會特別的少。在實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們可以獨(dú)自一個(gè)人拿著攝像機(jī)出去采訪，出去進(jìn)行實(shí)地拍攝。有的時(shí)候還有人手把手的進(jìn)行指導(dǎo)。在進(jìn)行實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里面，我積極的參加所有我能去的實(shí)踐機(jī)會，使得我的拍攝技能以及撰寫稿件的能力大大提升。以前我們只是對于學(xué)校使用的攝像機(jī)進(jìn)行了初步的了解，但是攝像器材是非常多的，實(shí)習(xí)期間我親自使用了和學(xué)校不同的各種攝像機(jī)，學(xué)會了不同型號設(shè)備對于其基礎(chǔ)的白平衡、亮度等的調(diào)整。不同的拍攝環(huán)境就要求我們能夠有不同的方法，但是在有的時(shí)候是需要我們自己去進(jìn)行組織安排環(huán)境的。例如拍攝的九運(yùn)會羽毛球比賽的時(shí)候，有一次是在晚上，因?yàn)楣饩€不太好，所以我們應(yīng)該要求工作人員將比賽場所安排在光線好的地方。對于沒有圍觀的比賽現(xiàn)場，為我們應(yīng)該組織所有的觀眾都集中到被拍攝的場所進(jìn)行鼓掌加油等。雖然只是個(gè)實(shí)習(xí)，但也讓我非常好的提升著我的組織能力。我們一直在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，對于社會中的各種人際交往一點(diǎn)都不知道，從實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里面讓我增長了很多的社會知識。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是我們這些學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。我們作為學(xué)生平日面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是其它人接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。一方面實(shí)習(xí)讓我學(xué)會很多學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識，另一方面也讓我認(rèn)識到了自己自身存在的一些問題：。平時(shí)學(xué)校上課的時(shí)間本來就不是很多，大量的空余時(shí)間我沒能充分的利用，而且上課學(xué)習(xí)的很多東西也沒能夠?qū)W習(xí)的很明白。實(shí)習(xí)中我們拍攝的時(shí)候老是手晃，拍出的畫面不是很美觀，追究起主要原因就是我們平日實(shí)踐的機(jī)會太少，沒能打下基礎(chǔ)。，對社會知識了解太少。平日我們接觸的人少，所以對于陌生人我不太習(xí)慣說話，但是從實(shí)習(xí)中我得出的道理就是多與人溝通多和人交往我們才能獲取到更多的信息。對于社會中的各種潛規(guī)則了解的太少，工作經(jīng)驗(yàn)不足，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)以及同事之間的關(guān)系不能很迅速的處理好。本次實(shí)習(xí)就這樣的結(jié)束了，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)候天天都很忙，幾乎沒有周末，每天早上六點(diǎn)多起床晚上十點(diǎn)多才休息，但是我卻始終保持著很高的激情。通過這次實(shí)習(xí)一方面讓我學(xué)會了很多的專業(yè)知識，另一方面還讓我學(xué)習(xí)到了更多的社會知識。學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識固然很重要，但是我們只有將學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到社會當(dāng)中，才能起到學(xué)習(xí)的作用。實(shí)習(xí)真的讓我增長了很多的知識和經(jīng)驗(yàn)，本次實(shí)習(xí)非常的成功。
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