【正文】 實(shí)驗(yàn)教學(xué)面臨的困難和應(yīng)對(duì)方法16……靈活新穎 注重價(jià)值引領(lǐng) 凸顯時(shí)代性——2016年紹興市社會(huì)思品中考論文評(píng)析 17……淺談職中語文教學(xué)之我見18……談高中地理案例教學(xué)的策略——以人教版教材為例19……高中地理課堂教學(xué)目標(biāo)的層次化設(shè)計(jì)與實(shí)施——以人教版教材“常見天氣系統(tǒng)”一節(jié)為例20……15年來我國(guó)高中地理教材的變化及啟示——以《城市與城市化》一章為例 21……高中地理示意圖教學(xué)案例研究——以人教版“必修1”為例 22……人教版高中地理教材“活動(dòng)”欄目教學(xué)策略23……翻轉(zhuǎn)課堂視角下的高中地理教學(xué)設(shè)計(jì)初探——以人教版“必修1”中“營(yíng)造地表形態(tài)的力量”為例24……高中地理教材內(nèi)容編制反思——以人教版“全球氣候變化”一節(jié)為例 25……對(duì)高中地理課改一線教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì) 26……再論高中化學(xué)新教材及教學(xué)中的幾個(gè)熱點(diǎn)問題27……高中地理教材“活動(dòng)”欄目功能及教學(xué)建議——以人教版高中地理教材必修I為例 28……地理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)需規(guī)避的誤區(qū)——以高中《地理》(人教版必修2)教學(xué)片斷為例 29……結(jié)合新教材教學(xué)案例談“模型思想”的培養(yǎng)2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！30……過程教學(xué)觀與數(shù)學(xué)新教材的編寫31……在生物學(xué)教學(xué)中靈活運(yùn)用新教材,提升學(xué)生參與度 32……讓教材的“隱性知識(shí)”為課堂添一抹亮色33……人教版高中地理教材概念呈現(xiàn)方式的變化特點(diǎn)及教學(xué)啟示 34……基于教師視角的地理新教材使用體會(huì) 35……高中歷史新教材的特點(diǎn)與高師歷史教學(xué)改革36……走進(jìn)新教材樹立新觀念——《德育》新教材的教學(xué)新要求 37……初中英語新教材使用中教學(xué)評(píng)價(jià)的困惑與應(yīng)對(duì)策略 38……談地理新教材“活動(dòng)”欄目的教學(xué)功能 39……高中數(shù)學(xué)新教材“問題系統(tǒng)”的分析及教學(xué)建議 40……現(xiàn)代教學(xué)論思想流派對(duì)高中地理新教材的影響述評(píng) 41……對(duì)“蘇教版”高中化學(xué)新教材中“拓展視野”欄目的教學(xué)建議 42……探析上海高中化學(xué)新教材計(jì)算體系特點(diǎn)及教學(xué)策略 43……初高中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)銜接的幾點(diǎn)建議 44……對(duì)高中地理新教材幾個(gè)問題的商榷45……高中地理教學(xué)中學(xué)生地理觀測(cè)能力的培養(yǎng)——以人教版“必修1”為例 46……高中地理教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)——以人教版“必修1”為例47……高中地理教學(xué)中學(xué)生區(qū)域比較與分析能力的培養(yǎng)——以人教版“必修3”為例 48……高中地理教學(xué)中學(xué)生考察能力的培養(yǎng)——以人教版“必修1”為例49……如何在高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力——以人教版“必修1”為例 50……高中地理教學(xué)中學(xué)生表述能力的培養(yǎng)——以人教版“必修1”為例 51……高中地理教學(xué)中學(xué)生調(diào)查能力的培養(yǎng)——以人教版“必修2”為例3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！52……高中地理教學(xué)中學(xué)生獲取和解讀地理信息能力的培養(yǎng)——以人教版“必修2”為例 53……高中地理教學(xué)中學(xué)生生存能力的培養(yǎng)——以人教版選修模塊五“自然災(zāi)害”為例 54……高中地理教學(xué)中學(xué)生區(qū)域分析與綜合能力的培養(yǎng)——以人教版“必修3”為例 55……高教版《人文地理學(xué)》新教材評(píng)析與教學(xué)方法改革 56……談“閱讀”材料的作用及處理方式57……人教版高中化學(xué)新教材習(xí)題系統(tǒng)的分析及教學(xué)建議58……高中地理必修1(人教版)“地理要素的變化會(huì)牽一發(fā)而動(dòng)全身”精彩教學(xué)片段 59……高中地理(人教版必修3)“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以東亞為例”教學(xué)案例探討 60……讓案例教學(xué)充滿生命力——以人教版高中地理教科書(必修)為例61……新課標(biāo)教材高中地理(人教版選修3)(旅游地理)第四章 第一節(jié)“旅游規(guī)劃”教學(xué)設(shè)計(jì) 62……新課標(biāo)教材高中《地理》(人教版必修3)教學(xué)反思三則 63……如何在高中地理教學(xué)中用好教材的活動(dòng)設(shè)計(jì) 64……亟待建設(shè)的高中地理實(shí)驗(yàn)教學(xué)65……“困惑”與“思考”——高中課改實(shí)驗(yàn)初期地理課堂教學(xué)存在問題及解決策略 66……人教版高中生物學(xué)新教材中“問題串”的教學(xué)處理67……理念創(chuàng)新、各具特色的高中地理教科書——普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書評(píng)析 68……教學(xué)方法的多向度變革——《馬克思主義基本原理概論》新教材教學(xué)法的研究與實(shí)踐69……高中地理課程改革的基本內(nèi)容——地理教學(xué)問題系列訪談之二 70……高中地理必修(魯教版)教材中一些值得商榷的問題71……改變教學(xué)方式啟迪學(xué)生思維——高中地理選修1(人教版)“旅游活動(dòng)與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展”案例教學(xué)設(shè)計(jì)4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！72……高中地理(人教版)必修Ⅰ第三章《地球上的水》第一節(jié)——“自然界的水循環(huán)”教學(xué)設(shè)計(jì) 73……從2007年高考廣東卷中的幾道題目看課堂教學(xué)策略的調(diào)整——人教版高中地理(必修)新課程、新教法、新案例探討(系列六)74……從《河流的綜合開發(fā)》看區(qū)域發(fā)展教學(xué)的新要求——人教版高中地理(必修3)新課程、新教法、新案例探討(系列四)75……《公轉(zhuǎn)的意義》和“逆向”思維教學(xué)的創(chuàng)新——人教版高中地理(必修1)新課程、新教法、新案例探討(系列五)76……新課標(biāo)高中地理(人教版)必修1第四章《地表形態(tài)的塑造》第三節(jié)“河流地貌的發(fā)育”教學(xué)設(shè)計(jì)77……高中地理活動(dòng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)踐認(rèn)識(shí) 78……高中歷史新教材課文附件的教學(xué)價(jià)值79……利用教學(xué)內(nèi)容的邏輯體系 培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力——談新教材中幾個(gè)問題的教學(xué)處理80……“在初三化學(xué)新教材實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展意識(shí)”的研究 81……高中地理新課標(biāo)教材(人教版必修3)教學(xué)輔導(dǎo)(連載)82……高中地理新課程(人教版必修2)教學(xué)輔導(dǎo)83……高中地理(人教版)第七單元《人類活動(dòng)的地域聯(lián)系》 “人類活動(dòng)地域聯(lián)系的主要方式”教學(xué)設(shè)計(jì)84……高中地理(人教版)第五單元《人類的生產(chǎn)活動(dòng)與地理環(huán)境》 “農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇”教學(xué)設(shè)計(jì)85……新課標(biāo)高中地理(人教版)第二章《城市與城市化》第二節(jié)“不同等級(jí)城市的服務(wù)功能”教學(xué)實(shí)錄5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！86……高中地理必修(人教版)第七單元《人類活動(dòng)的地域聯(lián)系》 “交通運(yùn)輸網(wǎng)中的點(diǎn)”教學(xué)設(shè)計(jì)87……關(guān)于魯教版高中地理必修新教材的感悟 88……魯教版新教材值得商榷的幾個(gè)問題89……關(guān)于人教版“大氣的組成和垂直分布”一節(jié)的幾個(gè)問題的討論90……地理范例教學(xué)模式的構(gòu)建和實(shí)例剖析——以《交通運(yùn)輸網(wǎng)中的線、點(diǎn)》復(fù)習(xí)為例 91……高中地理課本中“活動(dòng)”的處理——以湘教版為例 92……模塊規(guī)定的課時(shí)不夠怎么辦93……一部深化圖書館學(xué)教學(xué)改革的新教材——《信息資源共享》述評(píng) 94……高中地理新課程教材(人教版)教學(xué)輔導(dǎo) 第三章 地球上的水 95……高中地理新課標(biāo)教材(人教版)教學(xué)輔導(dǎo):第二章 地球上的大氣96……高中地理新課程中“案例教學(xué)”實(shí)施方法的探究——以人教版高中地理教材為例 97……用好新教材發(fā)揮新功能——以“湘教版”《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理Ⅲ》為例98……基于學(xué)生認(rèn)知和興趣的地理教學(xué)探討——高中地理新課標(biāo)教材選修《自然災(zāi)害與防治》(人教版)的教學(xué)建議99……隨機(jī)通達(dá)教學(xué)策略對(duì)高中生物新教材學(xué)習(xí)遷移影響的探討 100……論高中化學(xué)新教材教學(xué)內(nèi)容的生成與使用6/6