我身邊的共產(chǎn)黨員-事跡最終5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-17 16:49本頁(yè)面
【正文】 怎么能離開(kāi)呢？最終他放棄了陪伴父親，毅然留在了工作崗位上。在緊張忙碌的工作之余，他只希望父親能夠原諒他未能守在病床前、原諒這個(gè)不孝的兒子。幸運(yùn)的是，父親的病情有所好轉(zhuǎn)，當(dāng)他終于忙完手中的工作，來(lái)到父親的病床前看到被病痛折磨得如此消瘦時(shí)，或是愧疚、或是激動(dòng)，這個(gè)堂堂七尺男兒再也抑制不住內(nèi)心的情感流下了眼淚。寫(xiě)到這我自己已經(jīng)被他的瑣碎小事感動(dòng)了，只可惜我不是一位多情的詩(shī)人，不能用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)謳歌他們；我也不是一位藝術(shù)家，不能用光輝的形象來(lái)塑造他們。我只能用我樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)這樣的敘述關(guān)于他——一個(gè)普通共產(chǎn)黨員的故事，雖然它平凡，但它卻真實(shí)，是令我感動(dòng)的。我想生活正是因平凡而偉大，因真實(shí)而感動(dòng)，因感動(dòng)而精彩，就算沒(méi)有榮譽(yù)和鮮花，一樣也是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！第五篇：我身邊的共產(chǎn)黨員優(yōu)秀事跡學(xué)院給他的評(píng)價(jià)是：一個(gè)一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的人。教學(xué)督導(dǎo)組給他的評(píng)價(jià)是：一個(gè)真正體現(xiàn)了“愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”的辦學(xué)特色的好園丁。信息工程系對(duì)他的評(píng)價(jià)是：專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)最深厚，幫助學(xué)生最給力，一個(gè)教學(xué)效果全校最好、最受學(xué)生歡迎的老師。他，就是荊州理工職業(yè)學(xué)院信息工程系主任、副教授李云強(qiáng)。三尺講臺(tái)鑄精品滿(mǎn)懷對(duì)黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，李云強(qiáng)選擇了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。他執(zhí)教近30年至今仍然堅(jiān)守在教學(xué)工作一線(xiàn)，主講的課程有《半導(dǎo)體變流技術(shù)》、《光輻射測(cè)量原理與技術(shù)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》等。他從一個(gè)默默無(wú)聞的普通教師成長(zhǎng)為一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)深厚的省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和精品課程負(fù)責(zé)人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員、省教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者、校企深度合作帶頭人。李云強(qiáng)對(duì)自己所授課程的絕大部分內(nèi)容早已爛熟于心，但每次上課前，他總是還要梳理本節(jié)課的主要內(nèi)容。正是因?yàn)樗麗?ài)學(xué)校、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生的拳拳之心，讓他總是充滿(mǎn)激情地上好每一節(jié)課，一直以98分以上的均分高居全校之首。每次學(xué)校和老師們?cè)u(píng)教評(píng)學(xué)時(shí)，大家總是異口同聲首推李云強(qiáng)。在李云強(qiáng)的帶領(lǐng)下，電光源技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。繼XX年底獲批省級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)后，XX年獲批省級(jí)科研課題“走工學(xué)結(jié)合校企雙贏(yíng)之路，培養(yǎng)現(xiàn)代電光源領(lǐng)域高技能型專(zhuān)門(mén)人才”?！肮廨椛錅y(cè)量原理與技術(shù)”獲批省級(jí)精品課程，電光源技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲“省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)。博雅素養(yǎng)為人師李云強(qiáng)常說(shuō)：“我是一名中國(guó)照明學(xué)會(huì)會(huì)員，應(yīng)該點(diǎn)亮自己為學(xué)生照明?！弊?986年7月宣誓入黨后，李云強(qiáng)更是時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”成了他教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照。嚴(yán)在學(xué)問(wèn)中，愛(ài)在細(xì)微處。每次指導(dǎo)全國(guó)或省級(jí)電子競(jìng)賽，李云強(qiáng)總要瘦下好幾斤。賽前，他可以做到連續(xù)一個(gè)多月泡在實(shí)驗(yàn)室，與參賽同學(xué)同吃同住同做實(shí)驗(yàn)，白天餓了吃盒飯，夜里餓了啃方便面，困了累了趴在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上小憩一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)粲幸蓡?wèn)，他隨叫隨答……XX級(jí)電光源的學(xué)生曹旭翔說(shuō)：“李云強(qiáng)老師在教書(shū)育人中真正做到了學(xué)高為師、德高為范，做到了嚴(yán)在學(xué)問(wèn)中，愛(ài)在細(xì)微處。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，生活艱苦樸素，實(shí)在是大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)藏深厚作為一名資深高級(jí)工程師，李云強(qiáng)創(chuàng)造了“人造毛皮提花系統(tǒng)驅(qū)動(dòng)器設(shè)計(jì)及制作”、“日本豐田dz2p高速并條機(jī)調(diào)速系統(tǒng)改造”、“加氣砼生產(chǎn)流水線(xiàn)電氣自控系統(tǒng)設(shè)計(jì)調(diào)試”等多項(xiàng)技術(shù)革新成果，發(fā)表了《陶瓷金鹵燈技術(shù)特性與現(xiàn)狀》、《高壓電機(jī)直流耐壓試驗(yàn)》、《固體物料流量的檢測(cè)》、《二相半整流電路分析》等多篇學(xué)術(shù)論文。在做好專(zhuān)業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，李云強(qiáng)積極探索深度校企合作辦學(xué)模式。XX年，他與宜昌妙奇照明電器有限公司合作開(kāi)發(fā)“可調(diào)光電子鎮(zhèn)流器”項(xiàng)目，XX年與荊州大明燈業(yè)有限公司合作開(kāi)發(fā)“廢舊熒光燈管回收”項(xiàng)目，依托電光源技術(shù)專(zhuān)業(yè)的光輻射測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和電光源實(shí)訓(xùn)車(chē)間指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐，以推進(jìn)教學(xué)科研成果相互轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)研究式教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能。
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