【導(dǎo)讀】建立住房公積金網(wǎng)絡(luò)信息化管理體系，可以說是管理思想與管理方式的重大革新。業(yè)務(wù)，達(dá)到充分利用信息，提高工作效率和工作質(zhì)量，提高工作透明度的目的。需求，采用了計(jì)算機(jī)技術(shù)，Inter技術(shù)，來實(shí)現(xiàn)公司的信息公開化，管理透明化。系統(tǒng)采用結(jié)構(gòu)化與原型法結(jié)合的系統(tǒng)開發(fā)方法。整個(gè)系統(tǒng)分為系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)及用作用戶。留言管理及回復(fù)的留言管理模塊等。數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)開發(fā)強(qiáng)大完善的數(shù)據(jù)庫支持環(huán)境。

　　

【正文】 輸入樓盤信息點(diǎn)發(fā)布 提示不能為空 提示不能為空 選擇一條信息點(diǎn)擊刪除 刪掉 該信息 刪除成功 表 516投票 管理功能測試 操作 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 原因 輸入 新投票項(xiàng)點(diǎn)擊添加 添加成功 添加成功 選擇一條信息點(diǎn)擊刪除 刪掉 該信息 刪除成功 輸入新信息點(diǎn)擊修改 修改該信息 修改成功 未輸入新投票項(xiàng)點(diǎn)添加 提示不能為空 提示不能為空 表 517 文件 管理功能測試 操作 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 原因 輸入 文件信息點(diǎn)擊添加 添加成功 添加成功 選 擇一條信息點(diǎn)擊刪除 刪掉 該信息 刪除成功 輸入新信息點(diǎn)擊修改 修改該信息 修改成功 未輸入信息直接點(diǎn)添加 提示不能為空 提示不能為空 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué) 院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 總結(jié) 32 總 結(jié) 長沙市住房公積金 系統(tǒng)是一個(gè)基于 B/S 模式的信息服務(wù)系統(tǒng)，它集先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)一身，適應(yīng)當(dāng)今 住房公積金 系統(tǒng)的開發(fā)需求。通過調(diào)研以及細(xì)致合理的規(guī)劃分析，采用結(jié)構(gòu)化和原型法相結(jié)合的開發(fā)方法，并采用模塊化的開發(fā)機(jī)制，使用流行的系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，經(jīng)過兩個(gè)月的開發(fā)與設(shè)計(jì)， 住房公積金 系統(tǒng)的 用戶身份驗(yàn)證模塊和其他基本功能模塊 已開發(fā)成為一個(gè)較完善的信息交互平臺，初步具備實(shí)際 使用的能力。 在 系統(tǒng) 的開發(fā)過程中，我對系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)際應(yīng)用有了更深了理解和認(rèn)識，為我以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)際操作相結(jié)合的基礎(chǔ)。同時(shí)，在開發(fā)過程中，我對 .NET、 SQL Server 202 HTML 等相關(guān)技術(shù)知識也有了更深層次的認(rèn)識。 由于開發(fā)設(shè)計(jì)能力有限，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)不足，系統(tǒng)仍存在很多不足，與實(shí)際應(yīng)用中還有很大 差距。在調(diào)研階段，搜集的信息不充足，對 實(shí)際情況了解不足 。因此，在開發(fā)過程中做出的需求分析不徹底，系統(tǒng)的功能及工作流程不能在設(shè)計(jì)之初完整地確定下來，系統(tǒng)的某些功能是隨著設(shè)計(jì)的進(jìn)行逐步確定和 修改的，在一些功能中仍存在不完善之處 ，頁面需進(jìn)一步美化 ， 系統(tǒng)后臺管理方面需給予進(jìn)一步重視。數(shù)據(jù)庫方面， 設(shè)計(jì)方面也存在也一些后期發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤， 表與表的聯(lián)系需進(jìn)一步完善。 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 結(jié)束語 33 結(jié)束語 本系統(tǒng)為我們這組的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于沒有固定的需求，所以采用了模仿已發(fā)布的長沙公積金門戶網(wǎng)站來進(jìn)行頁面設(shè)計(jì)、布局。數(shù)據(jù)庫則是根據(jù)個(gè)人使用長沙公積金網(wǎng)站后想出來了，由于個(gè)人水平有限，所以有些地方做的不是很好。我覺得在網(wǎng)站開發(fā)時(shí)先完成需求分析，并設(shè)計(jì)完成數(shù)據(jù)庫在是開發(fā)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在需求分析與數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)完成后開發(fā)就比較容 易了，另外在開發(fā)網(wǎng)站的時(shí)候還需注意網(wǎng)站安全性和可用性。 一個(gè)成功的軟件要符合用戶的需要，要以用戶為中心，開發(fā)出用戶想要的軟件，而不能自以為是想當(dāng)然。 在程序編寫中，我認(rèn)識到軟件要有簡介便利的界面，良好的程序風(fēng)格，完備的文檔。擁有這些條件，程序的可讀性才會(huì)好，開發(fā)的復(fù)雜度才會(huì)減少，修改代碼時(shí)更加便捷。 程序要具備可擴(kuò)展性。 要養(yǎng)成良好的變成風(fēng)格與習(xí)慣：包括程序的模塊化、必要的注釋和完備的設(shè)計(jì)文檔。 系統(tǒng)的安全性、數(shù)據(jù)庫的一致性也是應(yīng)該充分考慮的。 這個(gè) 網(wǎng)站 建設(shè)的主要目是為了讓 提高自身的 專業(yè)技術(shù)水平以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神?，F(xiàn)已達(dá)到要求， 在開發(fā)這個(gè)網(wǎng)站的過程中我學(xué)到了很多東西，我對ＡＳＰ．ＮＥＴ 有了更深入的了解； 通過本次系統(tǒng)的開發(fā)，我掌握了設(shè)計(jì)系統(tǒng)的思維方法， 提高了團(tuán)隊(duì)意識，這對我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大益處。 雖然現(xiàn)在這個(gè)網(wǎng)站的開發(fā)已經(jīng)結(jié)束了，不過我以后打算將這個(gè)網(wǎng)站不足之處加以改進(jìn)，并添加一些新功能 。 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 致謝 34 致 謝 在論文即將完成之際，回顧緊張但又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)和開發(fā)過程，本人在此像所有關(guān)心及幫助我的老師和同學(xué)們致以最真誠的感謝。 首先，感謝易斌老師和任佳老師。易斌老師是教會(huì)我使用 C語言進(jìn)行開發(fā)的老師，從控制臺應(yīng)用程序到如今的 . 項(xiàng)目制作，一直以來都是易老師教的。 任佳老師教會(huì)了我 JSP 開發(fā)網(wǎng)站雖然 JSP 僅僅上了四周的課，但是在這短短的四周里任佳老師將 MVC 這種 JSP 開發(fā)技術(shù)教會(huì)了我。在我學(xué)習(xí)的過程中兩位老師給予了我很多幫助，在她們身上我學(xué)到了很多東西，從做人，到做事，從學(xué)習(xí)，到工作。兩位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使本人受益匪淺，使我各方面都得到了很大的提高。在此致以學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的最誠摯的謝意。 其次，感謝學(xué)院老師和同學(xué)給我的指導(dǎo)和幫助。特別是肖意 同學(xué)，他讓我對學(xué)習(xí)不局限于教課書上有的東西，讓我了解了很多新技術(shù)，并且在我剛剛接觸學(xué) windows 應(yīng)用程序開發(fā)、 . 網(wǎng)站開發(fā)和 JSP 網(wǎng)站開發(fā)的前期給予了我很多幫助開拓了我的視野。 在這里，對所有幫助過我的學(xué)院老師和同學(xué)，再次表示感謝！ 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 參考文獻(xiàn) 35 參考文獻(xiàn) ［ 1］ 宋振會(huì)． SQL Server 2021 中文版基礎(chǔ)教程 [M]．北京： 清華大學(xué)出版社 ， ． ［ 2］ 朱先忠．開發(fā)者突擊：精通 AJAX [M]． 北京： 電子工業(yè) 出版社， ［ 3］ 徐芳 .軟件測試技術(shù) [M]．北京： 機(jī)械工業(yè)出版社 ， ． ［ 4］ 編委會(huì) ． HTML CSS JavaScript 標(biāo)準(zhǔn)教程 [M]．北京： 電子工業(yè)出版社 ， ． ［ 5］ 鄭玲 ． 計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo) [M]．北京： 清華大學(xué) 出版社 ， ． ［ 6］ 金雪云． 簡明教程 C2021 篇 [M]．北京：清華大學(xué)出版社， . 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )指導(dǎo)教師評閱表 專業(yè) 班級 姓名： 學(xué)號： 日期： 年 月 日 課題 名稱 評價(jià)內(nèi)容 評價(jià)指標(biāo) 評分權(quán)值 評定成績 文獻(xiàn)綜述 能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和從事其他調(diào)研；綜合分析的正確性和設(shè)計(jì)、計(jì)算的正確性；論證的 充分性 業(yè)務(wù)水平 有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識；獨(dú)立工作能力和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；能運(yùn)用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題；能正確處理各類數(shù)據(jù)；能對課題進(jìn)行理論分析，得出有價(jià)值的結(jié)論 論文質(zhì)量 綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；驗(yàn)正正確，分析處理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值；圖紙繪制符合國家標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量符合要求；計(jì)算及測試結(jié)果準(zhǔn)確；工作中有創(chuàng)新意識；對前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見 解 工作量、 工作態(tài)度 按期完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大；工作努力，遵守紀(jì)律；工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí) 合 計(jì) 指導(dǎo)教師評語 指導(dǎo)教師 (簽名 )： 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )評閱教師評閱表 專業(yè) 班級 姓名： 學(xué)號： 日期： 年 月 日 課題 名稱 評價(jià)內(nèi)容 評價(jià)指標(biāo) 評分 權(quán)值 評定 成績 文獻(xiàn)綜述 查閱文獻(xiàn)有一定廣泛性；綜合分析的正確性和設(shè)計(jì)、 計(jì)算的正確性；論證的充分性 業(yè)務(wù)水平 能運(yùn)用所學(xué)知識和技能去發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題；能正確處理各類數(shù)據(jù)；能對課題進(jìn)行分析，得出有價(jià)值的結(jié)論 論文 (設(shè)計(jì)說明書、圖紙 )質(zhì)量 綜述簡練完整，有見解；立論正確，論述充分，結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)合理；驗(yàn)正正確，分析處理科學(xué)；文字通順，技術(shù)用語準(zhǔn)確，符號標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，編號齊全，書寫工整規(guī)范，圖表完備、整潔、正確；論文結(jié)果有應(yīng)用價(jià)值；圖紙繪制符合國家標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì) 量符合要求；工作中有創(chuàng)新意識；對前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見解 工作量、難度 按期完成規(guī)定的任務(wù)，工作量飽滿，難度較大 合 計(jì) 評閱教師 (簽名 )： 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )答辯評閱表 ____ 專業(yè) __________ 班級 學(xué)生姓名： 學(xué)號： 日期： 年 月 日 項(xiàng)目 權(quán)重 優(yōu)秀 (100＞ X≥ 90) 良好 (90＞ X≥ 80) 中等 (80＞ X≥ 70) 及格 (70＞ X≥ 60) 不及格 (X＜＝ 60) 評分 工作量 能很好完成任務(wù)書規(guī)定的工作量 能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量 按時(shí)完成任務(wù)書規(guī)定的工作量 能基本完成任務(wù)書規(guī)定的工作量 沒有完成任務(wù)書規(guī)定的工作量 技術(shù)水平與實(shí)際能力 態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)熟練，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、可靠，有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力 態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，技能較熟練，數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確可靠，有一定的實(shí)際動(dòng)手能力 態(tài)度較嚴(yán)謹(jǐn)，具有一定的動(dòng)手能力及分析能力，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確可靠 態(tài)度一般，動(dòng)手 能力、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等主要方面尚符合要求 馬虎從事，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不可靠，動(dòng)手能力差 綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識的能力 能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，設(shè)計(jì) (論文 )有一些自己的獨(dú)立見解 能熟練地掌握和運(yùn)用有關(guān)理論，能在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成設(shè)計(jì) (論文 )并取得成果 能較好地掌握和運(yùn)用有關(guān)理論，成果有一定意義 掌握和運(yùn)用理論比較符合要求，能力較弱，未取得什么成果 基本理論模糊不清，未取得任何成果 文字 表達(dá) 設(shè)計(jì) (論文 )結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，語言準(zhǔn)確，文字流暢 設(shè)計(jì) (論文 )結(jié)構(gòu)合理，符合 邏輯，文章層次分明，語言準(zhǔn)確，文字通順 設(shè)計(jì) (論文 )結(jié)構(gòu)基本合理，層次較為分明，文字通順 設(shè)計(jì) (論文 )結(jié)構(gòu)有不合理部分，邏輯性不強(qiáng)，論說基本清楚，文字尚通順 內(nèi)容空乏，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，錯(cuò)別字較多 答辯 情況 能簡明扼要、重點(diǎn)突出地闡述設(shè)計(jì) (論文 )的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流利地回答各種問題 能比較流利、清楚地闡述設(shè)計(jì) (論文 )的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論文有關(guān)的問題 基本能敘述出設(shè)計(jì) (論文 )的主要內(nèi)容，對提出的主要問題一般能回答，無原則錯(cuò)誤 能闡明自己的基本觀點(diǎn)，對某些主要問題雖不能回答或有 錯(cuò)誤，經(jīng)提示后能作補(bǔ)充或進(jìn)行糾正 不能闡明自己的基本觀點(diǎn)，主要問題答不出或有原則錯(cuò)誤，經(jīng)提示后仍不能回答有關(guān)問題 學(xué)習(xí)態(tài)度與規(guī)范要求 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律，設(shè)計(jì) (論文 )完全符合規(guī)范化要求 態(tài)度比較認(rèn)真，組織紀(jì)律較好，設(shè)計(jì)(論文 )達(dá)到規(guī)范化要求 學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，遵守組織紀(jì)律，設(shè)計(jì) (論文 )基本達(dá)到規(guī)范化要求 學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，組織紀(jì)律較差，設(shè)計(jì)(論文 )勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求 學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散，設(shè)計(jì) (論文 )達(dá)不到規(guī)范化要求 專業(yè)答辯工作組成員 (簽名 )： 合計(jì) 專業(yè)答辯組提問情況 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）