【正文】 的盲目性，使自己始終保持清醒的頭腦，針對(duì)以前在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題和盡快提高自身的素質(zhì)需要，做到學(xué)以致用，要認(rèn)真搞好調(diào)查研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際，要把理論學(xué)習(xí)同解放思想，轉(zhuǎn)變觀念結(jié)合起來(lái)，同治理庸懶散私奢工作結(jié)合起來(lái)，同本職工作結(jié)合起來(lái)，使自己的政治素質(zhì)和工作能力有一個(gè)新的飛躍。要不斷提高自己的教學(xué)水平，這就需要通過(guò)學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，活到老學(xué)到老，教師應(yīng)如此，領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該如此。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。在思想上。堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定信念，牢記宗旨，全面搞好自身的思想作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立大局意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。努力工作。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，真正把抓落實(shí)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)校和教師帶來(lái)很大的影響。與教師、學(xué)生多交流。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時(shí)隨地與教師、學(xué)生交流。無(wú)私奉獻(xiàn)。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重。注重小節(jié)，修煉人格。教育無(wú)小事，教干教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閷W(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的榜樣。所以，我要時(shí)刻銘記從我做起，從小事做起，從今天做起!以自身良好的師德形象帶動(dòng)教師、帶動(dòng)學(xué)生。在今后的一段時(shí)期內(nèi)，我校會(huì)針對(duì)查找出的問(wèn)題，落實(shí)責(zé)任主體、具體措施，進(jìn)行積極主動(dòng)的全面整改。在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)整改，努力通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)使自己的工作與生活都有一個(gè)新的提高。第五篇：庸懶散奢自查報(bào)告“庸懶散奢”不良風(fēng)氣個(gè)人自查整改報(bào)告根據(jù)《》（）的有關(guān)規(guī)定，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件的規(guī)定，針對(duì)我所“庸”、“懶”、“散”、“奢”四個(gè)方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行逐項(xiàng)自查，深入細(xì)致的查找自身存在的問(wèn)題和不足，剖析問(wèn)題存在的原因，提出切實(shí)可行的整改方案，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。現(xiàn)將本人自查情況及整改方案匯報(bào)如下：一、存在的主要問(wèn)題。缺乏進(jìn)取精神，有時(shí)工作中碰到困難容易產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)找原因，工作主動(dòng)性有所欠缺，使自己工作陷于被動(dòng)，對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格地要求，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，往往滿足于完成任務(wù)。雖然在日常工作中雖不存在拉幫結(jié)派、形成小團(tuán)體現(xiàn)象，但對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，沒(méi)能切實(shí)落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服務(wù)意識(shí)較弱，服務(wù)態(tài)度有待提高。對(duì)所從事工作的熟練程度不高，工作方法簡(jiǎn)單，一些工作僅停留于表面，不能深入理解業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì)，安于現(xiàn)有工作狀態(tài)，如何創(chuàng)造性地開(kāi)展工作思考得不夠。二、存在問(wèn)題的原因。無(wú)論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問(wèn)題、處理問(wèn)題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”的觀念，不講究精益求精，而是草率了事，不能用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)不高，特別是對(duì)黨的主要思想學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深進(jìn)，對(duì)我所的規(guī)章制度不熟悉，沒(méi)能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，用我所的制度規(guī)章指導(dǎo)自己的言行，從而導(dǎo)致思想上、行為上的一些偏差；同時(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)也不夠積極主動(dòng)，缺乏對(duì)日常工作中專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對(duì)自己不能準(zhǔn)確定位，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒(méi)有履行到位，沒(méi)有真正付諸實(shí)踐。作為一名共產(chǎn)黨員，沒(méi)有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一定范圍內(nèi)、某些事情上等同于普通群眾。三、整改措施此次活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到加大整治“庸懶散奢”力度是加強(qiáng)廣大職工工作作風(fēng)的重大舉措，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)文件，我充分意識(shí)到“庸懶散奢”行為的危害性。只有首先在思想上端正認(rèn)識(shí)，才能有正確的方向，才能杜絕庸、懶、散、奢等不良現(xiàn)象的發(fā)生。就個(gè)人而言，我將采取以下措施整改提高：，從思想觀念上入手，刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作業(yè)務(wù)水平，自覺(jué)把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在首位，積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)所下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)定，聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，不斷提高工作能力。利用工作之余，加大對(duì)黨的基本路線、方針、政策的學(xué)習(xí)力度，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，增強(qiáng)能力，樹(shù)立正確的世界觀、事業(yè)觀，敬畏職業(yè)道德、職業(yè)規(guī)范，杜絕庸懶散奢現(xiàn)象。，樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，端正工作作風(fēng)，明確責(zé)任目標(biāo)，強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，及時(shí)認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤奮刻苦的精神，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，探索新的工作方法，提高工作效率。、評(píng)頭論足的毛病，決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，講究實(shí)事求是，力爭(zhēng)變“庸、懶、散、奢”為“勤、快、實(shí)、儉”，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我。作為一名剛剛?cè)肼歛mp。amp。amp。amp。的新進(jìn)員工，在今后的工作中我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)所制度規(guī)范和企業(yè)文化，并以此來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)身邊同事工作業(yè)務(wù)的能力和吃苦耐勞、服務(wù)群眾的精神，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，將整改后的良好工作作風(fēng)投入到實(shí)際工作中，做到恪守職業(yè)道德，提高創(chuàng)新能力和自律能力，杜絕“庸懶散奢”等不良現(xiàn)象的發(fā)生，努力將工作做到更好。報(bào)告人：amp。amp。amp。amp。部門(mén)：amp。amp。amp。amp。amp。日期：amp。amp。amp。amp。amp。