小學學習雷鋒活動月方案-資料下載頁
2025-10-08 16:13本頁面
【正文】 鋒活動月方案馬家境小學學習雷鋒活動月方案—2014學一、活動目的弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，把學雷鋒活動納入到學校教學常規(guī)管理工作中來。二、活動主題：弘揚雷鋒精神構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。四、活動時間：2014年3月起五、活動安排：第一階段：宣傳發(fā)動（各班召開主題班會，制定方案，板報宣傳）升旗儀式上，大隊部向全校師生發(fā)出“完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報。校園廣播播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。第二階段：活動開展（以班級為單位組織實施）主題活動一：用雷鋒精神完善自我各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“八不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。繼續(xù)開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣?！拔遗c雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會及其他學雷鋒活動。利用四個傳統(tǒng)節(jié)日（春節(jié)、清明、端午、中秋）深化學雷鋒活動，對學生進行傳統(tǒng)文化教育，宏揚民族精神。主題二：“學習雷鋒，奉獻他人，提升自己”，教育學生參加一些公益勞動（1）上放學路上不亂扔垃圾，少吃零食，少制造一些生活垃圾。（2）進行清除身邊的白色垃圾。（3）創(chuàng)建清潔文明校園,每周對校園進行一次徹底的打掃除。第三階段：總結(jié)表彰（學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）5月底進行“學雷鋒活動月”情況總結(jié)，期末少先隊部將根據(jù)各班級一學期來學雷鋒活動持續(xù)開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，學校將集中進行表彰公示。馬家境小學少先隊部2014年3月1日
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