居委會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-居委會(huì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全5篇-資料下載頁(yè)
2024-10-17 16:10本頁(yè)面
【正文】 、懂法，更學(xué)會(huì)如何用法律手段來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個(gè)守法的公民。社區(qū)也面對(duì)著比如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來(lái)人口管理等一些問(wèn)題，但是相信在居委會(huì)的團(tuán)結(jié)下，沒(méi)有什么問(wèn)題是不可戰(zhàn)勝的。同時(shí)，我們要感謝居委會(huì)的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我順利的完成了暑期社會(huì)實(shí)踐；在這里，我要特別感謝我們的指導(dǎo)老師增委員，是你的細(xì)心和耐心的指導(dǎo)，讓我的社會(huì)實(shí)踐變得不同，讓我學(xué)到了更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的人生道路上必是一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)我在社會(huì)實(shí)踐后重新走進(jìn)課堂，我有理由相信，我學(xué)到的將不僅僅是理論知識(shí)，而是與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一種升華，是能被我直接拿來(lái)直接用的知識(shí)?？傊?，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我一生的足跡。第五篇：社會(huì)實(shí)踐報(bào)告—居委會(huì)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，參加實(shí)踐鍛煉，在實(shí)踐中培養(yǎng)提升自我能力越來(lái)越受到重視。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，自己親自參與在社會(huì)工作中，從而學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，提高自身的能力。在此次實(shí)習(xí)中，我感受頗多，不僅了解到百姓所需，百姓之感，更重要的是，明白了做好一項(xiàng)普通工作所需要的細(xì)節(jié)與責(zé)任。一、實(shí)習(xí)目的。鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；了解居委會(huì)作為政府機(jī)關(guān)的底層機(jī)構(gòu)所具備的職能，在社區(qū)居民的生活中所起到的作用和地位，以及政府、派出所及居民三者之間的關(guān)系。從而進(jìn)一步了解一個(gè)社區(qū)居委會(huì)它成立的目的及其性質(zhì)。二、實(shí)踐概況。我在2015年7月20日到2015年8月20日期間，在廣西梧州市萬(wàn)秀區(qū)東興街道步埠社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐工作。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向我介紹了社區(qū)的基本狀況后，我就正式的投入到了工作之中。領(lǐng)導(dǎo)為我安排了一位老師讓我跟隨她學(xué)習(xí)，老師就先讓我坐在旁邊熟悉一下各種問(wèn)題的處理以及打打下手。在我的過(guò)往印象之中，居委會(huì)應(yīng)該只是做整理檔案、開(kāi)開(kāi)證明等簡(jiǎn)單易做的工作，但實(shí)際上手后，我卻發(fā)現(xiàn)這份工作是十分具有挑戰(zhàn)性的。不到半天的時(shí)間，就有不少的居民來(lái)到社區(qū)開(kāi)各種材料證明，也有一些居民之間出現(xiàn)糾紛來(lái)找居委會(huì)解決問(wèn)題的。俗話(huà)說(shuō):麻雀雖小，五臟俱全。一個(gè)小小的社區(qū)居委會(huì)不僅要處理文件，還需要與派出所溝通管理轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)人口的問(wèn)題，也要在社區(qū)內(nèi)宣傳法制、計(jì)生、適齡入學(xué)等任務(wù)。居委會(huì)里的事情看似不是什么大事，但所做的工作卻是與基層人民密切相關(guān)的。提高居民的精神生活的層面，宣傳國(guó)家政策、法律法規(guī)、衛(wèi)生保健、科普知識(shí)，對(duì)失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)，定時(shí)召開(kāi)社區(qū)居民(黨員)代表議事會(huì)，組織居民參加各項(xiàng)活動(dòng)等等??都是一個(gè)社區(qū)居民委員應(yīng)該去做的，應(yīng)該做到的。實(shí)踐期間讓我印象比較深刻的是在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行普法宣傳以及適齡兒童入學(xué)調(diào)查登記的工作。這項(xiàng)工作的第一階段是需要在社區(qū)的宣傳欄、各小區(qū)的公告欄處進(jìn)行宣傳海報(bào)張貼，我與其他工作人員冒著30多度的高溫天氣去張貼這些海報(bào)，第二天正準(zhǔn)備做其他工作時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)的海報(bào)有不少已經(jīng)被破壞得面目全非或是被貼上了牛皮癬。后來(lái)第二階段是在社區(qū)內(nèi)定點(diǎn)派發(fā)普法知識(shí)的傳單，許多居民接了傳單后一眼沒(méi)看就隨手扔掉了，當(dāng)時(shí)我看著自己的勞動(dòng)成果就這樣被隨意的拋棄，我心里感到十分難過(guò)，同時(shí)我也明白到了要在人口眾多且人員復(fù)雜的社區(qū)內(nèi)進(jìn)行普法工作是件十分不容易的事情。之后社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)交代了新一個(gè)任務(wù)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查與登記，需要我們一棟棟樓到每家每戶(hù)去調(diào)查，順便可以在這時(shí)派發(fā)之前的傳單以及對(duì)居民做一下簡(jiǎn)單的普法工作。在調(diào)查過(guò)程中，有些家庭十分配合我們的工作，也理解我們的不易；有些家庭對(duì)我們提出了許多建議；也有小部分家庭聽(tīng)到社區(qū)居委會(huì)的來(lái)訪表示很不歡迎，從居民們的話(huà)語(yǔ)中可以了解到轄區(qū)居民對(duì)居委會(huì)的工作還是十分不了解的，甚至是因?yàn)槠渌矫娴囊恍┱`會(huì)，使得居民們對(duì)居委會(huì)的工作帶有抵觸心理，這也是社會(huì)上普遍出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。最后因?yàn)榕R近開(kāi)學(xué)的原因，許多居民需要來(lái)居委會(huì)辦理家庭狀況證明、下崗、貧困證明等，我被派到了行政辦公室去工作，為居民們開(kāi)證明、蓋章。在做這些工作的時(shí)候，主任特別叮囑我，雖然寫(xiě)證明跟蓋章是非常簡(jiǎn)單的事情，但是要特別細(xì)心的去處理，因?yàn)橐粡堊C明蓋上了居委會(huì)的公章，這張證明就有居委會(huì)的一份責(zé)任。寫(xiě)證明也要注意語(yǔ)句，不多寫(xiě)、不少寫(xiě)，把真實(shí)情況原原本本的敘述出來(lái)，每次寫(xiě)證明后都需要進(jìn)行登記等??在做這項(xiàng)工作時(shí)，讓我想起了大二下學(xué)期的應(yīng)用寫(xiě)作課程，在課中老師說(shuō)過(guò)公文寫(xiě)作的一些注意事項(xiàng)，到了這里都能用得上。三、實(shí)踐體會(huì) 居委會(huì)的工作看似簡(jiǎn)單，它卻并非想象中的那么容易、輕松。它是連接政府機(jī)關(guān)、派出所和居民的橋梁，是維系在政府機(jī)關(guān)和居民之間的紐帶，負(fù)責(zé)政府與居民之間的信息傳遞，協(xié)助各個(gè)政府機(jī)關(guān)登記居民的家庭情況，了解居民之所需，幫助他們解決困難，調(diào)解糾紛的部門(mén)。我十分榮幸能到居委會(huì)去學(xué)習(xí)，讓我了解到了基層部門(mén)的運(yùn)作，學(xué)習(xí)到居委會(huì)里“想居民之所想，為居民服務(wù)、辦實(shí)事”的精神，明白了即使是一件瑣事，都要用細(xì)心、認(rèn)真的態(tài)度去把它做好。社會(huì)實(shí)踐的日子雖然很短暫，但它將成為我人生中十分重要的一段經(jīng)歷，在以后的日子，我要帶著經(jīng)驗(yàn)，大步地向社會(huì)大門(mén)邁去。
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