【正文】 幼一：你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。幼二：請欣賞由中二班帶來的《舞蹈串燒》。師一：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。師二：你說得很對!剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的歌聲，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣?師一：好呀!請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。幼一：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦!幼二：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。師一：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。師二：小朋友們最喜歡的動畫片都有什么啊?師一：《貓和老鼠》《金剛葫蘆娃》等等，我們這代人就是看著那一部部精彩的動畫片成長起來的。師二：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。幼一：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個個躍躍欲試。幼二：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。師一：街舞，當(dāng)下最流行的舞蹈之一，它激情而富有活力的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受青少年的喜愛。師二：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。幼一：繽紛的童年，彩色的六一。幼二：讓我們盡情釋放心中的熱情。幼一：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。幼一：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近。幼二：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。幼一：戲曲大家都愛看，我們幼兒園的小朋友表演起來，一招一式有模有樣，不信你就看看吧。幼二：請欣賞戲曲《朝陽溝》。幼一：我們xx幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛，機(jī)靈乖巧。幼二：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動感娃娃》。師一：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著青春的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采。師二：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰Ｓ滓唬和甑母杪晲偠鷦勇?，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘。幼二：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年!幼一：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。幼一：古時(shí)候，有一個愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。幼二：結(jié)果怎么樣那?讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。師一：我們所處的時(shí)代是一個多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個崇尚個性發(fā)展的時(shí)代。師二：瞧，一群個性張揚(yáng)的小男子漢已經(jīng)迫不及待地要向我們展示自己獨(dú)特的舞姿，請欣賞舞蹈《邁克舞動》。師一：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時(shí)候了。師二：希望通過此次活動，能增進(jìn)我們xx兒園與家長以及社會熱心人士的溝通。師一：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個健康快樂的成長空間。師二：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。師一：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!擴(kuò)展資料：少兒匯報(bào)演出主持詞開場：A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓B：親愛的老師們、同學(xué)們合：大家好！A：送去五月的芬芳B：迎來六月的時(shí)光A：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。B：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。A：六月，是一支歌，一支唱響童年的歌。B：小朋友們帶著歡樂與夢想走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！A：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。B：盡管我們只是一含苞待放的花朵，但我們幸福地開放在在老師的花園里。A：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！A：今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來到青少年活動中心慶六一活動現(xiàn)場，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！B：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！A：今天大家歡聚在此，讓我們用歌聲唱出對他們的敬意！B：讓我們用舞蹈舞動心中的理想！A：我們將用智慧與熱情，譜寫屬于我們自己的節(jié)日！B：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美麗的童年！節(jié)目：一、A愛，是這世界上最動聽的音符，B愛，是這世界上最溫暖的語言A我們收獲著愛，但又付出著愛，感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝所有關(guān)心我們的人，這個六一兒童節(jié)我們長大了，我們懂得了要懷有一顆感恩的心將愛傳遞。B 請欣賞《手語操讓愛傳出去》二、A六月的花兒香，六月的好陽光，今天我們在此相聚共度快樂的“六一”國際兒童節(jié)。B新時(shí)代的兒童是幸運(yùn)的一代，是幸福的一代。A請欣賞詩歌《六一宣言》。三、B生活中，我們常常聽到父母和老師“加油”的鼓勵，一聲“加油”能讓我們快樂前行，一聲“加油”能讓我們勇敢充滿信心，請欣賞一群可愛的小女生為我們帶來的舞蹈《加加油》，一起為身邊人加油，為自己加油！四、A春天在石頭下悄然萌動，柔軟的柳條在和風(fēng)中扭動著腰肢，桃花朵朵開放了，映襯著孩子們可愛的笑臉，B下面，讓我們一起來聞聞花香《親親茉莉花》五、B勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，親愛的同學(xué)們，我們應(yīng)該將他傳承發(fā)揚(yáng)下去。做到勤勞而節(jié)儉其實(shí)是一件非常簡單的事情，只要我們從小就養(yǎng)成這個好習(xí)慣就可以啦。下面就讓我們一起來欣賞一下口才班的同學(xué)們帶來的《下巴上的洞洞》六、A童年的夢充滿了迷人的色彩，月亮下兒時(shí)的嬉戲，媽媽哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,今天我們用詩歌傳遞我對媽媽的愛。《我媽媽》七、B一首輕柔的音樂，給人無限的遐想，曼妙的舞姿，盡展少年風(fēng)采。讓我們在花香中感受舞蹈《蝴蝶快飛》八、A我們像一只只快樂的小鳥，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，一只只小小的竹籃，裝滿了我們童年的喜悅，裝滿了我們勞動的收獲。讓我們在美妙的歌聲中，體味童真童趣。（《牧羊小姐妹》）九、A黑黑的天空低垂 亮亮的繁星相隨 蟲兒飛蟲兒飛 你在思念誰 天上的星星流淚 地上的玫瑰枯萎(合唱《蟲兒飛》)十、B快樂的符號是什么，是笑，是跳，是盡情的歡唱? 伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用怎樣的方式來慶祝歡樂的童年。A音樂匯——長笛《美麗的神話》、小提琴《賽馬》、單簧管《蘋果樹下》、架子鼓《逆戰(zhàn)》結(jié)束語：A：沿著成長的足跡，我們迎來了自己的節(jié)日，六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。B：在這個具有特殊意義的兒童節(jié)，讓我們代表全體紅旗區(qū)少兒活動中心的同學(xué)們，向我們的老師們表示深深的感謝。A讓我們用心靈的琴弦 B：用童年的祝愿 A：用稚嫩的小手 B：用五彩的畫筆合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。A:慶六一“成長的足跡 ”文藝匯演到此結(jié)束 B：再見！