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尊師孝親事跡-資料下載頁

2024-10-17 16:03本頁面
  

【正文】 的老師,感恩身邊的每一個人。尊師孝親事跡材料7張詩林淳樸、善良、誠實、守信、富有愛心,這是他留給所有老師及同學生們的最深印象。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒積極向上的種子,使他一天天健康茁壯成長。一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先,孝敬要及時在生活中,張詩林每周都為父母做一些力所能及的件事,如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優(yōu)秀的文篇讀給長輩聽。忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了他寫的優(yōu)秀作文《媽媽我懂你的心意》父母被感動淚流滿面的情景;忘不了姥姥在生病咳嗽時收到外孫子買來的兩個大白梨的情景;忘不了在放假時孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……。雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動地的大事,但每件事都是發(fā)自他內(nèi)心對父母的孝敬,都很有意義。二、勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員老師的諄諄教導(dǎo),使他每天都能夠茁壯、健康地成長。他熱愛文學,擅長寫作,是老師的教育和鼓勵,給了他強大的自信,他的文篇多次作為范文在班級展示。他說尊敬師長,要發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,作為學生就是要做最好的自己,不讓老師操心,盡自己所能做老師得力的小助手。早晨校園內(nèi)總能聽到他清脆親切的“老師,您好!”;開學時,他會主動與其他男同學們承擔班級搬書“重任”;運動會烈日炎炎,他主動承擔為班級借遮陽傘、買礦泉水的責任;教師公開課上,他看見班級的電腦多次出現(xiàn)藍幕,無信號,他主動找到爸爸請救幫忙解決電腦問題;大清掃時班級里的垃圾滿了,他主動攬過這臟活將垃圾倒掉。淳樸、善良、誠實、守信、富有愛心,這是老師和同學們對他最大的評價。多年來他多次被評為學校“三好學生”;在全市“我愛我家”作文大賽中他榮獲得全市二等獎。三、誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年社會上,張詩林誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動。二年級時他便是“郭明義愛心團隊的小小志愿者”,他把自己的壓歲錢捐給困難家庭,盡自己微薄之力;他跟隨媽媽到社區(qū)走訪、看望空巢老人王素梅、殘疾兒童邱爽;他把自己在圖書跳蚤市場里賣書所得錢捐給困難地區(qū)的兒童;他與岫巖困難學生結(jié)對子等等。他用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。在家里,他是個心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子;在學校,他是個勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是個誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。他就是勝利小學尊師孝親的美德少年張詩林。尊師孝親事跡材料8尊師孝親是中華民族傳統(tǒng)美德,它體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。中國上下五千年,烏鴉反哺,羔羊跪乳,程門立雪……這一個個故事銘刻在我們每個人的`心中,我們一直拿這幾個故事當作座右銘,所以尊師孝親是作為一名合格的少先隊員的根本。一說到是誰把你養(yǎng)育大,大家第一個想到的肯定是自己的爸爸媽媽,而我跟大家的答案不同。因為爸爸媽媽都有工作,都很忙,沒時間照顧我,并且我剛出生的時候媽媽沒有母乳,是姥姥拿著奶瓶一點一點的喂我。等我上了一年級,姥爺每天騎著自行車接我上下學,這一生中我最感謝的人便是他們?,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,上六年級的我也可以幫他們做一些力所能及的事情了。還記得在一個夏天,天氣很熱,姥姥發(fā)燒了,姥爺不在家。當時我看著姥姥那張疲憊的臉上顯現(xiàn)出紅紅的顏色。我想起了在我生病時姥姥是怎么照顧我的,這時我便學著照顧起姥姥來。我先倒了一杯溫水,然后在我們家的藥箱里找出成人感冒藥,我把藥和水送到姥姥的嘴邊,姥姥吃下去,我又在我的屋子里找到毛毯蓋在姥姥身上,還特地囑咐讓姥姥打個盹,這樣就會好得快??粗牙堰M入了夢鄉(xiāng),我也擦擦額頭上的汗水。在平常,我也會幫姥姥刷刷碗,掃掃地。看姥姥姥爺勞累的時候還會給他們捏捏肩,捶捶背。在這期間,我還學會了幫姥姥買菜呢!他們臉上的皺紋足以證明,他們頭發(fā)中的銀絲可以說明:歲月像一匹野馬,它不停的奔跑著。姥姥姥爺?shù)臅r光隨著野馬的速度減少,我有什么理由不去孝敬他們呢?在寒暑假的時候,我也會回老家和爸爸媽媽在一起待一段時間,因為我知道爸爸媽媽每天上班掙錢,很不容易。爸爸媽媽下班回到家,我會給他們倒杯熱水。平常我會幫爸爸刷茶杯。在他們疲憊不堪的時候我會貼心的給他們倒好洗腳水,調(diào)好適宜的溫度,這樣就可以讓爸爸媽媽放松不再感到疲勞。親人,是這個世界上最偉大最無私的人,老師則是我們生命中不可缺少的人?!耙蝗諡閹?,終身為父”老師就猶如我們?nèi)松凶盍恋哪且活w星星,在你迷路時,他會把黑暗照亮,指引正確的方向。他們更是“春蠶”“蠟炬”的化身,不求回報。把知識傳授給我們,教會我們做人的道理?!袄蠋煛边@個詞我認為可以替換“奉獻”。他們把自己的一生都奉獻給了偉大的事業(yè),教書育人正是他們不動搖的信念。在我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我便知道遇到老師要站直行禮問好,放學后我也會和老師說聲再見。在小學,我一直是班級里的班長,班里的事情我也會替老師分擔。比如收作業(yè),考詞語,帶領(lǐng)學生經(jīng)典誦讀,替老師給沒來的學生的家長打電話詢問怎么回事……因為我知道老師也很累,好幾次老師都是帶病給我們講課。既然幫老師分擔就要做好,就要認真地去完成,決不能辜負老師的信任。而且,在老師不在的時候,我會管理好我們班同學的紀律,還會帶同學們背古詩,看書……除了這些,為了讓我們的教室變得更加美麗,我第一個帶了一盆杜鵑花,擺在了我們的講臺上。接著連續(xù)好幾天都有同學帶花到教室。只要是路過我們班級的老師或者同學都會發(fā)出他們由衷的贊嘆。在班級里,我會盡力貢獻出自己的一份力量,積極的幫助老師管理好班級更是我義不容辭的任務(wù)。我和同學們和平相處,一起學習,互相幫助,努力讓我們這個集體變得更加團結(jié),讓我們這個“家”變得更加美麗。經(jīng)過老師的教導(dǎo)和我自身的努力,在小學階段我一直都是三好學生,還獲得過區(qū)級優(yōu)秀少先隊員的稱號。我還參加過多次征文、講故事比賽,每次都獲得了好的成績。尊師孝親,學會感恩,懂得回報,親人和老師對我的教導(dǎo),對我的關(guān)愛,我用多少的墨水都無法寫完。我一定會“滴水之恩,當涌泉相報”。我一定會在今后的日子里,繼續(xù)把尊師孝親這一中華傳統(tǒng)的美德繼續(xù)傳承下去!尊師孝親事跡材料9三年級(7)班的一名學生,現(xiàn)擔任副班長。別看我個子小小的,臉上還戴著副小小的眼鏡,顯得十分文靜,可是學習生活中的我活潑開朗、樂于助人、與人為善。我認為我們要學會感恩,感恩父母與老師,因為父母給了我們寶貴的生命并陪伴和教育我們成長,老師傳授我們知識的同時教導(dǎo)我們?yōu)槿恕N乙恢倍际菑男∈伦銎?,給身邊的同齡人做個尊師孝親的好榜樣。在學校我對老師發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,每當在校園內(nèi),或在校園外,遇到老師,不管有無教過我,我都會恭恭敬敬地說聲:“老師,您好呀!”我和班主任老師更是有深厚的感情,她就像我的媽媽一樣。平時我都親切的喊她為“劉姨媽”。有一次老師生病,當媽媽把老師剛做完胃鏡難受躺在床上照片時給我看時,我比誰都著急,還因為擔心老師大哭了一場。在學校我可是老師得力的小助手,因為我勤快好動,每當老師需要去辦公室拿教具的時候,我都會主動去幫老師跑腿:“老師,您休息一會吧,我去取?!弊鳛橛⒄Z科課代表每次上課前我能堅持做好收發(fā)登記作業(yè),管理班級紀律,幫老師打開上課用的多媒體。雖然每天都很忙碌,但是我都樂在其中。我知道是些是微不足道的行為,但能減輕老師的一點點工作量,只要我能做到的,我都會積極主動的去做,我想用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導(dǎo)。學習上我嚴格要求自己,時刻都在提醒自己,要好好學習,爭取好成績。上課時我總是全神貫注地聽講,每次認真回答問題后我那自信的笑容,同學們就會不自覺地受到感染。對不懂的問題,我總是打破砂鍋問到底,一直追著老師問,直到弄懂為止。我勤學善思,各門功課都名列班級前茅,很多同學都視我為榜樣,可是我從來不驕傲也不炫耀。由于我性格隨和,很多同學都愿意和我一起學習、玩耍,班上的每位同學都是我的好朋友。我還用一顆真誠善良的心對待每一位同學,無論誰有困難總是樂于伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻。我們班總有同學上美術(shù)課忘記準備美術(shù)材料時,我都會毫不猶豫的拿出自己準備的材料分享給他們。課后我尤其愛看書,不管是作文書、百科,還是中外名著,只要是有益的書我都能看到廢寢忘食。在家里,我是一個讓父母省心和放心的好孩子。無論是親戚還是鄰居,遇上我都會禮貌地打招呼。鄰居和親戚都稱贊我是一個有禮貌的好孩子。我很少向父母索要零用錢,媽媽讓我自由支配的壓歲錢,也從不買與學習無關(guān)的東西,基本都是用來買課外書。我具備良好的學習習慣,放學后自己安排作業(yè)時間,從來不用父母操心。喜歡主動和父母交流學校的學習情況,遇到問題積極與父母溝通,交流解決問習題的方法。要是遇到爸爸工作不順、心情煩惱時,我就講個笑話,逗爸爸一樂。遇到爸爸媽媽生病時,我就幫父母倒杯熱水,泡點藥,陪父母走走,緩解一下病痛,做一些力所能及的家務(wù),減輕一些爸爸媽媽的負擔。雖然我年紀不大,為家庭和父母奉獻的力量有限,但是,但是有一顆尊敬長輩和感恩父母的愛心,真正從內(nèi)心為父母排憂解難。每到節(jié)假日,我都會和爸爸、媽媽一起長途跋涉回湖北老家看望爺爺。還用自己平時積攢零花錢給爺爺買各種好吃的。到家后我會向爺爺匯報學習情況,給爺爺看我的獎狀并分享學校的趣事,跟爺爺聊聊天讓爺爺享受難得的天倫之樂。平時回不去時候我每天都會堅持給爺爺視頻通話,關(guān)心爺爺身體,提醒爺爺按時吃藥。一份耕耘,一份收獲。我愿用自己的正直與善良、熱心和孝心向同學們昭示一名新時期少年良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,一名少先隊員的良好素養(yǎng)。我也將繼續(xù)為成為一名當之無愧的尊師孝親好少年而努力。
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