【正文】 趣那么，師就說——的確，在太空生活中（睡覺、喝水、走路、洗澡）都很有趣，所以我們可以說太空生活趣事多。師板書課題。之后，讓生把相關(guān)語段讀出趣味。思考：太空為什么會發(fā)生這么有趣的事呢?在生的交流中，教師講解——物體在太空中幾乎沒有地球的引力，幾乎沒有重量，顯得輕飄飄，所以會發(fā)生這些有趣的事。B：很不容易。那么，師就拓展文字（為了能適應(yīng)太空生活，宇航員在地球上刻苦訓(xùn)練的例子）圍繞刻苦鍛煉的主題，展開多種句式的說話訓(xùn)練：要想能適應(yīng)太空生活，宇航員必須。要想能適應(yīng)太空生活，宇航員得。為了適應(yīng)太空生活，宇航員都。習(xí)討論，太空生活怎么有趣?與我們地面上生活有什么不同?匯報交流，教師板書，加深學(xué)生對太空生活的認(rèn)識。（綁在睡袋里、只能用吸管吸、穿帶鉤的鞋，走網(wǎng)格地板）引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的段落讀一讀，爭取能用自己的話講給別人聽。誰能從課文中找到一句話來說明睡覺，喝水，走路，洗澡都這么奇特的原因?引導(dǎo)學(xué)生了解“失重”現(xiàn)象。三、擴展你們還知道太空生活中別的趣事嗎?是怎么知道的，誰來向大家介紹?以“我要向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)”為題，想象在太空中會發(fā)生什么事?并說說自己將來想在太空中做點什么?自由想象太空的奧秘，用彩筆畫出自己心目中的太空。【篇三】小學(xué)二年級語文《太空生活趣事多》課件教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識14個生字。指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。理解課文內(nèi)容，了解一些太空生活的常識；拓展課本知識，進一步探求太空生活的秘密，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重點：指導(dǎo)有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。教學(xué)難點：理解課文內(nèi)容，了解一些太空生活的常識；拓展課本知識，進一步探求太空生活的秘密，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的興趣。教學(xué)過程：視頻導(dǎo)入出示神舟5號載人航天飛船載人升空的瞬間。板書課題18課《太空生活趣事多》教師范讀課文檢查生字預(yù)習(xí)情況（1）學(xué)生開火車認(rèn)識生字。（2）學(xué)生齊讀生字。（3）生字搶答。學(xué)生自由朗讀課文，整體感知課文。（1）自由朗讀（2）思考：課文講了太空那些有趣的事情?感悟理解課文內(nèi)容過度：睡覺、喝水、走路、洗澡這些事在我們生活中看來很平常，可在太空中就特別有趣。課文哪個自然段寫宇航員睡覺有趣呢?學(xué)習(xí)第二自然段——睡覺（1）指名讀，課文有幾句話?（2）平時我們是怎樣睡覺的?（躺著）如果你站著睡覺，會覺得怎樣呢?同學(xué)們在太空睡覺躺著站著一樣舒服。（3）宇航員怎樣才能睡上一個安穩(wěn)覺呢?出示太空睡覺圖。理解：安穩(wěn)覺、必須、綁（4）“必須”可以換上一個什么詞?（5）指名讀自己喜歡的39。句子。過渡：那宇航員在太空又是怎樣喝水的呢?學(xué)習(xí)第三自然段喝水（1）小組合作，自由朗讀課文。思考：a、杯子倒過來，水也不會往下流啊，這是怎么回事呀?b、那宇航員用什么杯來喝水呢?（2）出示在太空喝水圖。小結(jié)：水在太空中失去了地心引力，所以失去了重量，這種現(xiàn)象叫失重。練習(xí)：（1）在宇宙飛船里睡覺，宇航員必須把自己綁在里。（2）在宇宙飛船里喝水，宇航員必須使用一種（）。學(xué)習(xí)第四、五自然段走路、洗澡默讀課文完成練習(xí)。（1）在宇宙飛船里走路，宇航員必須穿（）。（2）在宇宙飛船里洗澡，宇航員必須帶（）。出示太空走路、洗澡圖。理解：噴——吸出示地球爺爺說的話：小朋友們，大家好！我是地球爺爺，我有一雙很大很大的手，這雙手能把地球上所有東西像磁鐵一樣牢牢吸住。當(dāng)宇宙飛船離開我這雙大手，所有物體都會失去重量，變得輕飄飄的，這樣的現(xiàn)象就叫失重。失重會給宇航員帶來麻煩，為了生活得舒服一些，他們必須使用特殊的生活用品。有綁帶的睡袋能幫宇航員睡上一個安穩(wěn)覺，帶吸管的塑料杯能幫宇航員喝到水，鞋底帶鉤的鞋子……失重也讓太空生活變得很有趣哦！知識拓展：太空生活是如此有趣，親愛的同學(xué)們，請你放飛想象，說一說太空中還會有哪些趣事發(fā)生吧！課后查找相關(guān)資料，了解更多有關(guān)太空的知識和中國航天事業(yè)的發(fā)展，并向同學(xué)介紹中國航天科技取得的舉世矚目的輝煌成就和中國航天發(fā)展的廣闊前景。第五篇：太空生活趣事多二年級上冊教案導(dǎo)學(xué)過程：第一課時一、引入新課。齊讀課題，讀了課題，你知道了什么？太空生活有哪些趣事呢二、范讀課文，初步了解課文內(nèi)容。師范讀課文。課文講了哪些趣事？自讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通順。三、學(xué)習(xí)我會認(rèn)的字。同桌自學(xué)生字。檢測生字的認(rèn)讀情況。用生字組詞。交流生字的偏旁和字型結(jié)構(gòu)。用學(xué)過的方法記生字。四、讀讀說說。必必定________鉤衣鉤_________通通道________噴噴射_________五、作業(yè)：朗讀課文。去圖書館看看，再去了解一些有關(guān)太空的生活，以及介紹宇航員生活的書。第二課時一、復(fù)習(xí)。出示生字卡，指名讀我會認(rèn)的字。二、講讀課文。自讀課文，看看哪些自然段講了趣事。四人小組，選擇自己喜歡的趣事，再選擇自己喜歡的方式學(xué)習(xí)（朗讀、表演、講評書……）。每小組檢測學(xué)習(xí)效果。全班自讀課文。讀自己最喜歡的趣事。三、太空中的生活真有趣，你們還知道哪些有趣的太空生活。宇航員生活呢？四、學(xué)習(xí)我會寫的字。自讀生字。說說生字的結(jié)構(gòu)和偏旁。并記住這些生字。師示范寫字，書空練習(xí)。用生字組詞。五、描紅練習(xí)。六、作業(yè)：聽寫生字。預(yù)習(xí)33課。