【正文】 梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動；放學(xué)時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。⑵ 在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。⑶ 在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？教師明確強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學(xué)藥品。⑷ 在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？學(xué)生交流回答后教師總結(jié)：不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀(jì)律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。⑸ 在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？教師明確強(qiáng)調(diào)：不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴(yán)防跌倒。⑹ 體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？學(xué)生交流，指名回答后教師強(qiáng)調(diào)：要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。三、鞏固師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。同桌互相提問應(yīng)注意的事項。將重點條目抄記在筆記本上。四、作業(yè)寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，要寫清楚自己以后應(yīng)該怎樣做才能有效防止安全事故的發(fā)生?；丶乙部珊透改冈偌右杂懻?，還有哪些應(yīng)注意的事項?！胺滥缢苯逃黝}班會教案班會主題：學(xué)習(xí)溺水安全知識，提高防范意識班級：______________________ 時間：_________________ 教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)方法：教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合教學(xué)過程:一、談話引入同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢？了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。二、活動設(shè)計（一）老師出示今年溺死事故實例：實例： 5月21日，九江星子6歲女孩池塘溺亡； 5月22日，吉安青原區(qū)9歲男孩河邊放牛溺亡； 5月30日，上饒萬年2個學(xué)生溺亡； 6月9日，上饒2名青少年溺水身亡； 6月10日，九江都昌女孩落水，姐姐、奶奶去救，3人溺亡； 6月11日吉安縣5個中學(xué)生河邊游玩，3人溺亡； 6月12日景德鎮(zhèn)三個初中生端午節(jié)下河游泳溺亡；（二）向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。癥狀溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。自救與救護(hù)當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人 3，比水略輕，可浮出水面（，比水略重），此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。救護(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。出水后的救護(hù)：首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對口人工呼吸，同時進(jìn)行胸外心臟按摩。如何防溺水游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：（1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。（2）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。（3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。遭遇溺水你該如何自救暑假期間，許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游，特別是因為天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間，學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急，而救助者又具備一定的救護(hù)技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者抓住。綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。三、同學(xué)討論：這次班會課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)該如何做？四、教師小結(jié)：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?，F(xiàn)在天氣也越來越熱了，同學(xué)們可以在家沖澡，不可私自或結(jié)伴去水庫、池塘洗澡、游泳、戲水，以免發(fā)生意外，如果去游泳池游泳必須由家長陪同。五、結(jié)束語：同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。安全教育，每天一句：交通安全類：生命無限，紅燈短暫安全是金，步步小心禮讓三先，路暢人安橫穿馬路：一看、二等、三通過實線、虛線、斑馬線，都是生命安全線汽車多我不急，耐心等待車過去紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行乘車不乘無證車，安全情系你我他校內(nèi)安全類：高高興興上學(xué)，平平安安回家教室走廊不奔跑，安全第一又禮貌1走樓梯按次序，進(jìn)教室不喧嘩1教室走廊不嬉鬧，同學(xué)玩樂平安保1上樓下樓靠右走 ,遇到混亂莫亂行1玩耍嬉戲要當(dāng)心，安全警鐘常在心1不要推不要擠，關(guān)心別人愛自己防火安全類：1“火”不單行，防患未“燃”。1119號要記牢，著火沉著撲滅掉。1隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山1全校齊動員，防火保安全。消除一分火災(zāi)隱患，增添十分歡樂平安2使用電器需記牢，安全運(yùn)行最重要。2物資存放規(guī)范好，消防通道要暢通2麻痹是安全的大敵，松懈是事故的溫床。2讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓校園充滿歡樂防溺水安全類：2深海莫去戲，書海任你游2岸上不知防患早，下水溺水方悔遲2游泳沖浪真是好，忽略安全真不妙食品安全類：2飯前便后要洗手，衛(wèi)生習(xí)慣要講究。2專人餐具專人用，飯后洗凈袋內(nèi)裝。生吃瓜果與蔬菜，洗凈削皮不能改。3熟食冷葷剩飯菜，海鮮冷拌有疾患。3不吃腐爛變質(zhì)物，不食病死牛羊豬。3民以食為天，食以安為先。3生熟食品要分藏，生熟工具別混放。3交叉污染手易臟，洗凈才可少禍殃。3生猛海鮮要適量，野生動物不輕嘗。3學(xué)校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。3食不凈則多病，食不盡則多蠅。安全宣傳教育標(biāo)語3一人把關(guān)一處安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。4課前講安全，思想添根弦；課中講安全，時時保平安；課后講安全，警鐘鳴不斷。4安全第一記心頭，學(xué)習(xí)一步一層樓。4快刀不磨會生銹，安全不抓出紕漏。4教育為本，防患未然。腳踏實干，穩(wěn)定發(fā)展。4安全意識，不可淡化。安全思想，不可放松。4安全教育，不可中斷。安全防范，不可忽視4成績得于點點滴滴，安全取于分分秒秒4文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患4增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境 50、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境