家長代表發(fā)言稿共五則范文-資料下載頁
2024-10-17 15:49本頁面
【正文】 我衷心祝愿孩子們健康、快樂地成長！祝愿家長朋友們工作順利、家庭美滿！祝愿圖雅樂園的明天更加輝煌！謝謝！第五篇：家長代表發(fā)言稿實驗中學(xué)706班家長代表發(fā)言稿各位老師，各位家長朋友，大家上午好！我是706班湯佳逸的媽媽。很榮幸地作為家長代表之一在此發(fā)言。我高興之余，內(nèi)心又有幾分忐忑，因為我在糾結(jié)不知道該說點什么合適，既擔(dān)心有負老師的重托，又怕辜負了家長朋友們的期望?，F(xiàn)在，我們的孩子正處于所謂的“叛逆期”。這個階段的孩子，一方面因為書本知識結(jié)構(gòu)的提升和難度的加大而無所適從，緊張而又焦慮；另一方面，孩子的生理和心理發(fā)育突飛猛進，導(dǎo)致他們處處想證明自己長大了，還固執(zhí)己見；同時，被人理解與尊重，已經(jīng)成了他們渴望的最高訴求。孩子似乎突然長成了比自己還高的“小大人”，面對他們的焦躁不安有時感到不知所措。作為家長，究竟該如何陪伴孩子走過這個“叛逆期”呢？我和在座的家長朋友們一樣，高興過，沮喪過，清醒過，也迷茫過。高興的是孩子終于長大了，我們該松口氣了；沮喪的是孩子雖然長大了，卻變得不像小時候那么聽話了；清醒的是，畢竟還是個孩子，如今正處在叛逆期，陪他一起走過這陣子就好了；迷茫的是，究竟該怎么做才對？今天，我就趁著這個機會，把我個人感受和大家分享分享。首先，家長做好表率會勝過千言萬語。這些孩子大道理懂得也不少，難的是做到“知行合一”。如果我們做家長的能做好表率，真的可以勝過千言萬語。相反，咱們說的再多也只是“耳旁風(fēng)”。但是，要真正做好表率，平時的言行舉止都得注意對孩子產(chǎn)生的影響，相信正能量傳遞的力量。工作之余看書沒法靜下心來，咱們就用手機播放“有聲讀物”；孩子做作業(yè)時，盡可能給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的環(huán)境。孩子回到家了，想要看到的是家人為家庭生活瑣碎忙碌但很和諧的畫面。樂觀向上的家庭氛圍才能給孩子安全感?？傊瑸榱撕⒆?，我們雖然放棄了許多，但我們也會收獲不菲。哪怕自己孩子暫時沒有培養(yǎng)成學(xué)習(xí)的佼佼者，但至少能讓孩子成長為樂觀向上、心胸開闊、三觀端正、身心健康的孩子！其次，我想說：孩子最需要的是被關(guān)注、理解和鼓勵。如今，生活壓力使得我們忙前忙后而忽略了與孩子耐心交流的必要性，從而使孩子感覺有困難或有情緒了無處求助或釋放，孩子可能會選擇悶悶不樂從而缺乏積極向上的動力。有時候，孩子做錯事了不可怕，咱們家長如果選擇跟孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線來打敗問題，同樣的問題不會再次困擾孩子和家長了。和孩子一起確定一個奮斗的目標(biāo)并多方面鼓勵孩子，肯定孩子的付出，讓孩子體會到因為進步帶來的幸福感，過程雖不易，但心里定會很踏實。父母這個角色是不可替代的！因為我們是孩子最親近的人，是孩子的第一任老師。孩子的成長是不可逆的，唯有咱們跟老師站在一起，有關(guān)孩子的問題交流溝通商量著解決就是。我們的任何指責(zé)或抱怨只會給孩子帶來負面影響。教育我們的孩子喜歡老師，尊重老師，崇拜老師。只有“親其師”，才會“信其道，學(xué)其智”，才能“成其材”。為此，請允許我代表76班的所有學(xué)生及家長朋友，謝謝各位老師！感謝各位老師對孩子辛勤付出，無私奉獻！各位家長朋友，在教育孩子的問題上，我相信，你們肯定有比我更好的方法和經(jīng)驗值得我去學(xué)習(xí)。希望咱們有機會再交流學(xué)習(xí)。衷心希望706班的每個孩子不負老師的殷切希望，不斷地努力進步著，進步著……！祝愿大家工作順利！生活舒心！感謝大家的聆聽！706班學(xué)生家長：程 媛2021年10月16日
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