安全隱患排查情況總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-10-08 15:46本頁(yè)面
【正文】 械設(shè)備不“帶病”運(yùn)行。組織對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工用電進(jìn)行專項(xiàng)安全檢查。⑶繼續(xù)組織開(kāi)展三級(jí)安全教育、特種作業(yè)培訓(xùn)工作，確保特種作業(yè)人員全部持證上崗，確保項(xiàng)目部及外協(xié)隊(duì)全體員工都能參加安全培訓(xùn)。⑷根據(jù)施工進(jìn)度，進(jìn)行專項(xiàng)、專業(yè)檢查，及時(shí)排查出施工現(xiàn)場(chǎng)存在的危險(xiǎn)點(diǎn)(源)并督促落實(shí)整改。重點(diǎn)排查施工區(qū)域和材料出入及堆放區(qū)域的圍護(hù)、分區(qū)。⑸重點(diǎn)抓好施工現(xiàn)場(chǎng)安全帽、安全帶及安全繩的正確佩帶使用工作。⑹進(jìn)一步加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)志標(biāo)牌、安全警告標(biāo)牌的設(shè)置。針對(duì)安全隱患逐項(xiàng)進(jìn)行整改，以達(dá)到預(yù)防的目的。四、隱患排查情況現(xiàn)場(chǎng)材料堆放較凌亂，均有不同程度零散材料堆放。施工現(xiàn)場(chǎng)安全警示牌較少，特別是施工區(qū)域和材料進(jìn)場(chǎng)區(qū)域的圍護(hù)、分區(qū)，安全警示標(biāo)志不明顯。施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電設(shè)置不規(guī)范，電纜線未進(jìn)行架空或埋設(shè)。施工人員安全意識(shí)不強(qiáng)，部分人員未按照要求佩戴安全帽。一層支?；A(chǔ)部分未夯實(shí)硬化，桿距超過(guò)允許范圍。五、隱患治理情況組織現(xiàn)場(chǎng)施工人員在停工期間，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料進(jìn)行清理，并放置材料標(biāo)識(shí)牌。調(diào)整施工現(xiàn)場(chǎng)圍擋，合理分區(qū)，并懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ)。安全負(fù)責(zé)人對(duì)電工進(jìn)行臨時(shí)用電安全教育和用電安全交底，督促對(duì)裸露的電纜進(jìn)行入地埋設(shè)。對(duì)所有施工人員進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)，強(qiáng)制要求所有施工人員必須佩戴安全帽，由施工員和安全員進(jìn)行檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)一例罰款50元每人次。對(duì)支?；A(chǔ)部分進(jìn)行硬化，桿距按照規(guī)范要求進(jìn)行加密。項(xiàng)目部全體人員高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)隱患排查治理工作做實(shí)做好，使安全檢查不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)安全檢查“無(wú)盲區(qū)、無(wú)死角、無(wú)漏點(diǎn)”的三無(wú)管理目標(biāo)，及時(shí)地將事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，有效的保證了全項(xiàng)目部良好的安全生產(chǎn)態(tài)勢(shì)。安全隱患排查情況總結(jié)5按照教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，我校及時(shí)召開(kāi)了安全工作專題會(huì)議，落實(shí)了教育局的文件指導(dǎo)精神。中心校立即組成安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，于6月23日對(duì)各校硬件設(shè)施(校舍、圍墻、器材、電線等)進(jìn)行安全隱患大檢查，并針對(duì)學(xué)校實(shí)際，從師與師、師與生、師與家長(zhǎng)、師與學(xué)校、學(xué)校與社會(huì)等不穩(wěn)定因素進(jìn)行排查，各校于6月24日上報(bào)到中心小學(xué)。具體匯總情況如下：一、不存在的或已經(jīng)解決的隱患：學(xué)區(qū)內(nèi)所有學(xué)校人際關(guān)系中都不存在不穩(wěn)定因素。各學(xué)校在排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患能夠排除的都已經(jīng)解決(如：電線老化、消防器材不全、體育器材破損等)。特殊天氣時(shí)，學(xué)生上、放學(xué)需要護(hù)送和接送的情況也做了具體安排。圍墻、廁所倒塌已維修(作小學(xué)的的廁所)。中心校學(xué)生上學(xué)放學(xué)要行5里路，很容易造成交通事故。針對(duì)此項(xiàng)工作，學(xué)校給學(xué)生針對(duì)性地進(jìn)行思想教育，使他們既做文明人，又做安全人。二、學(xué)校無(wú)能力解決的排查出的隱患問(wèn)題：有電線從中心校壩子上空過(guò)，有電線墜落的危險(xiǎn)(已向電力公司匯報(bào))。中心校教師宿舍無(wú)防護(hù)欄，公財(cái)和私產(chǎn)都得不到安全保障。中心校教學(xué)樓雨天漏水，給教育教學(xué)帶來(lái)不便。小學(xué)校園無(wú)圍墻、廁所破陋不堪，給學(xué)校管理和師生帶來(lái)不便。
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