孝心少年活動方案-資料下載頁
2025-10-08 15:39本頁面
【正文】 開展活動。建立科學合理的活動評價激勵制度。駝山小學第五篇：尋找最美孝心少年活動方案陳吳鄉(xiāng)中“尋找最美孝心少年”活動方案為進一步弘揚社會主義核心價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的道德觀和價值觀。結(jié)合縣教育局“尋找最美孝心少年”的通知精神，學校將在全校范圍內(nèi)尋找、發(fā)掘、宣傳新時期“孝心少年”的典型代表，通過展現(xiàn)他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事跡和美好情操，為未成年人健康成長營造良好社會環(huán)境，為我國未成年人教育事業(yè)貢獻力量。一、活動目標通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義道德觀和價值觀，引導(dǎo)廣大青少年學生樹立勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。二、“尋找最美孝心少年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：韋永生 副組長：韋紅藝成員：雷紅軍 張建剛 李建設(shè) 范文亭 程紅章韋志超 段建軍 朱剛峰二、評選對象廣泛動員，傳達工作任務(wù)，制定工作方案，全面啟動此項工作。（二）班級初評階段（10月16日――10月25日）由各年級組織各各班進行初評，每個班級評選35名“孝心少年”，在本班本級進行宣傳，組織年級師生進行評選，最終每個班級確定2名 “孝心少年”進行上報。上報時需填寫“尋找最美孝心少年”推薦表，同時上報不少于1500字的事跡材料三份。推薦材料的電子稿發(fā)至政教處電腦桌面“尋找最美孝心少年”文件夾。（三）學校評審階段（10月26日――11月10日）學校成立評審委員會，對各班上報人選進行審查、初選，評選出“最美孝心少年”候選人15名，并組織全校學生學習。同時，在學校廣播站設(shè)置“最美孝心少年”專欄，對候選者先進事跡進行大力宣傳。（四）集中宣傳階段（11月11日至12月10日）學校設(shè)立投票箱，啟動“尋找最美孝心少年”投票，接受學生、教師、群眾投票。同時，將入選的15名候選人事跡進行校外宣傳，對廣大青少年及學生進行教育，弘揚主旋律，發(fā)揮正能量。（五）總結(jié)表彰階段（12月11日――12月31日）
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