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學(xué)校2006年關(guān)心下一代工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-17 15:30本頁(yè)面
  

【正文】 教育優(yōu)勢(shì),對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,扶貧助學(xué),辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作,千方百計(jì)為孩子們健康成長(zhǎng)辦實(shí)事,取得了一定的成效?,F(xiàn)將本我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下:一、健全組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。學(xué)校成立了古麗把努木組長(zhǎng),努爾太為副組長(zhǎng),米和辦、買熱努尼沙、木亞沙 爾為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體教職工,把關(guān)心下一代工作擺上重要位置,納入學(xué)校工作議事日程,堅(jiān)持每學(xué)期在班子會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作,全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確各處室的工作目標(biāo),把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念,為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二、關(guān)愛(ài)學(xué)生全面發(fā)展思想上引導(dǎo)。幾年來(lái)我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育,幫助青少年學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目的,刻苦學(xué)習(xí),使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。,同時(shí)還加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育。學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),開(kāi)展養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)心教育、孝心教育等。加強(qiáng)感恩教育和珍惜生命教育;學(xué)校為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性每學(xué)期每個(gè)班級(jí)都評(píng)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。心理上疏導(dǎo)。青少年時(shí)期是一個(gè)特殊心理時(shí)期,青少年學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇性和模仿能力,自控能力弱,易受誘惑,缺乏自我保護(hù)能力,逆反心理強(qiáng),情緒偏激。獨(dú)生子女的問(wèn)題,學(xué)習(xí)壓力,“留守”學(xué)生心理,交朋友問(wèn)題,等等一系列心理問(wèn)題,我們學(xué)校在與學(xué)生交流中發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題后,開(kāi)設(shè)了心理健康課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與教育,讓學(xué)生從內(nèi)心感受到“通過(guò)努力,自己一定是最棒的”。學(xué)習(xí)上關(guān)心。為了讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè),我校積極改變老的教學(xué)方法,變過(guò)去的讓我學(xué)為現(xiàn)在的我要學(xué),要求教師對(duì)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、探索性的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。從最后一名學(xué)生抓起,實(shí)行課課清,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià),建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,和學(xué)習(xí)困難生擋案。生活上呵護(hù)。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生問(wèn)題,為了解決特困兒童上學(xué)的問(wèn)題,黨員教師與學(xué)習(xí)好家庭困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子,幫助他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí),讓他們感受到學(xué)校的溫暖。三、注重行為規(guī)范訓(xùn)練良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)期,各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。少先隊(duì)以課間活動(dòng)、衛(wèi)生、紀(jì)律、廣播操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽”為抓手,對(duì)各班進(jìn)行量化管理,并制定了文明班級(jí)評(píng)比方案,每月評(píng)比一次文明班級(jí)。四、樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的安全隱患,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。開(kāi)展安全宣傳教育。逢會(huì)必講校園安全,每天必講安全。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律,防止意外傷害事故。紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,另外還出墻報(bào),學(xué)生觀看光盤(pán)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?;仡櫛疚倚jP(guān)心下一代工作,我們深感責(zé)任重大,關(guān)心下一代工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不可能一蹴而就。今后我們將不斷探索工作的新思路,使關(guān)心下一代工作再上新臺(tái)階。第五篇:大洪山學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)大洪山學(xué)校關(guān)心下一代工作總結(jié)青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,做好新形勢(shì)下關(guān)心下一代工作,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)際行動(dòng),是貫徹黨的“十七”大精神的重要體現(xiàn)。本學(xué)期,我校關(guān)心下一代工作在鄉(xiāng)黨委、政府及上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工作的教育優(yōu)勢(shì),對(duì)小學(xué)生開(kāi)展思想道德教育和法制教育等。通過(guò)開(kāi)展主題教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,扶貧助學(xué),辦好家長(zhǎng)學(xué)校等工作,千方百計(jì)為孩子們健康成長(zhǎng)辦實(shí)事,取得了一定的成效。現(xiàn)將本學(xué)期我校關(guān)心下一代工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)健全組織領(lǐng)導(dǎo),積極創(chuàng)造關(guān)心下一代工作的良好環(huán)境。關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分。本學(xué)年,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體教職工,把關(guān)心下一代工作擺上重要位置,納入學(xué)校工作議事日程,堅(jiān)持每學(xué)期在班子會(huì)議上研討關(guān)心下一代工作,全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作。明確工作目標(biāo),把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在全校教師中樹(shù)立“人人都是德育工作者”的觀念,為做好關(guān)心下一代工作創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二、強(qiáng)化教育,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法制意識(shí)。開(kāi)展學(xué)習(xí)黨的十七大活動(dòng)我校制定了學(xué)習(xí)黨的十七大的計(jì)劃,通過(guò)多種途徑宣傳,學(xué)習(xí)大會(huì)的內(nèi)容和各項(xiàng)任務(wù),把會(huì)議的精神落實(shí)到各個(gè)學(xué)校每個(gè)師生。如:要求各校要組織師生觀看電視、光盤(pán)、報(bào)紙和有關(guān)的資料,通過(guò)廣播站、墻報(bào)等形式宣傳。另外,還要求師生寫(xiě)體會(huì),召開(kāi)座談會(huì)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。舉行主題教育本學(xué)年,我校圍繞主題,根據(jù)我校特色和學(xué)生的特點(diǎn),具體安排了豐富的德育活動(dòng),如:學(xué)習(xí)“八榮八恥”征文活動(dòng),法制教育活動(dòng),關(guān)于碘鹽的征文活動(dòng),并充分利用晨會(huì)和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,各輔導(dǎo)員群策群力,互相合作,提升教育質(zhì)量,教育面廣。加強(qiáng)德育陣地建設(shè),發(fā)揮德育陣地教育作用。(1)本學(xué)期,學(xué)校成立了廣播站,開(kāi)設(shè)了“安全教育專欄”、“校園新聞”、等欄目,由學(xué)生自己投稿,每天早上上課(第一節(jié))前播出,下午上課前也播放。這樣為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園生活。(2)做好每周一的升旗儀式活動(dòng)。學(xué)校每周一都要集會(huì),升旗儀式。升旗完后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要在國(guó)旗下講話,那就是以學(xué)生身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為話題,對(duì)學(xué)生時(shí)行潛移默化的教育。(如:對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵章、守紀(jì)、愛(ài)國(guó)、理想、誠(chéng)信、安全、環(huán)保等方面的教育)開(kāi)展法制教育,提高法制觀念。構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校想結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。關(guān)工工作離開(kāi)社會(huì)、家庭的配合。為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。為向家長(zhǎng)反饋學(xué)校德育工作情況,傳授德育信息,指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育。本學(xué)期,各班都建立了與家長(zhǎng)聯(lián)系的表格(電話、地址、家長(zhǎng)姓名等),并通過(guò)電話和家訪等手段密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系。做到人人走進(jìn)學(xué)生家庭、了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況,并讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。三、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生的精神面貌良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。本學(xué)期,各班班主任輔導(dǎo)員充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育。政教處以出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、早操質(zhì)量和日常行為等“五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽”為抓手,對(duì)各班進(jìn)行量化管理,并制定了量化管理方案,每周評(píng)比一次,并授以流動(dòng)紅旗,期末評(píng)選文明班。四、重視日常安全教育,樹(shù)立安全保護(hù)意識(shí)經(jīng)常開(kāi)展安全自查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事來(lái)抓,對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé),齊抓共管”的局面。并與各班班主任簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)。積極消除校園內(nèi)的安全隱患,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。經(jīng)常開(kāi)展安全宣傳教育。如:逢會(huì)必講校園安全。教師值日必須到崗維護(hù)紀(jì)律,防止意外傷害事故。廣播站經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,另外還出墻報(bào),學(xué)生觀看光盤(pán)等?;仡櫛緦W(xué)期我校關(guān)心下一代工作情況,是為了今后做得更好。我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,求實(shí)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高關(guān)工委工作實(shí)效。大洪山學(xué)校 2013年12月
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