【正文】 長(zhǎng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接促社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓！我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍(lán)天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴；我們都想成為在史冊(cè)的偉人，在人生的圖畫上路下光彩的一筆！我們好想用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)吧，空想變成現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明！一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園、踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷？在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢(shì)。步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成才，并有效地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。在暑假真正到來(lái)的前期，我與同學(xué)相約一同去校內(nèi)招聘點(diǎn)應(yīng)聘。在打印完一份招聘方要求的簡(jiǎn)歷后，我不得不承認(rèn)知識(shí)積累的重要性。由于目前正在讀大一，各方面證書還未開考，所以在“特長(zhǎng)及證書”一欄里我只能填寫中學(xué)時(shí)代所獲得的省級(jí)證書，與大二或大三的學(xué)姐或?qū)W長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷相比，我的簡(jiǎn)歷顯得相當(dāng)寒磣。應(yīng)聘當(dāng)天我想盡量讓自己脫離大一新生的青澀與莽撞，于是選擇馬尾辮，希望這樣的自己能在面試中留給人嚴(yán)厲不失親和的老師形象，繼而脫穎而出。沒(méi)想到反而讓面試主考官認(rèn)為我的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)薄弱，經(jīng)過(guò)后來(lái)的解釋及漫長(zhǎng)的等待，我幸運(yùn)的應(yīng)聘上了。沉浸在喜悅當(dāng)中，我想像著暑假工作的場(chǎng)景，為自己終于能夠憑借自己的能力減輕父母的負(fù)擔(dān)而慶幸?？烧嬲_始工作時(shí)，才意識(shí)到工作的艱辛。每天在36度的高溫下乘2小時(shí)公交車外加在沒(méi)有電扇的老師辦公室代課8小時(shí)，回校空余時(shí)間還得備課改作業(yè)，基本上從早上6點(diǎn)起床到晚上11點(diǎn)以后休息。一個(gè)月1600元的工資除去坐公交的費(fèi)用后只夠伙食費(fèi)了。條件雖然艱苦，但令我欣慰的是我所代課的5個(gè)學(xué)生成績(jī)都有不同程度的提升，與同事和上司的關(guān)系也處理的還不錯(cuò)。打工的日子里，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦澀，也許這就是打工生活的全部吧！我不知道多少打工的人有過(guò)這樣的感覺(jué)，但總體來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。有人說(shuō)，吃苦是一件樂(lè)事，它能讓你從中得到徹底的磨練，是筋骨更為強(qiáng)韌，如果能有苦中作樂(lè)的心態(tài)，那么成功也將不遠(yuǎn)了。孟子曰：“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”俗話說(shuō)的好：不吃苦中苦，方為人上人！哪一個(gè)想收獲成功果實(shí)的人，不付出辛勤的汗水會(huì)輕易得到呢？所以這份工作雖然辛苦了點(diǎn)，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級(jí)欺壓下級(jí)、責(zé)備下級(jí)是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠(chéng)信聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)很難受，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所該做的。我也從工作中學(xué)到了人際交往和待人處世的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲那么你一定會(huì)交到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做真么事情，都必須主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人?！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要卻我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非想讓我們提前接觸社會(huì)、了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。感謝學(xué)校給我們這次把自己推向社會(huì)的機(jī)會(huì)，也感謝在實(shí)踐中那些給予我們無(wú)私幫助的人。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，朝著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。第四篇：大學(xué)生學(xué)校寒暑假期實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2000~3000字學(xué)校圖標(biāo)20152016寒假社會(huì)實(shí)踐院系：************ 專業(yè)：********* 姓名：****** 學(xué)號(hào)：*********摘要：作為像我們這樣初生牛犢的大學(xué)生，一直都是溫室里的花朵，但是我們作為祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該承擔(dān)起服務(wù)社會(huì)、報(bào)效社會(huì)的責(zé)任。社會(huì)實(shí)踐是參與社會(huì)的重要途徑，對(duì)于大學(xué)生自身的發(fā)展具有重要的意義。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于我們大學(xué)生了解社會(huì)，了解自己，增強(qiáng)自身的使命感、責(zé)任感。有利于我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。有助于培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)符合科學(xué)發(fā)展觀的要求，符合提高大學(xué)生素質(zhì)的要求，應(yīng)該具有廣闊的發(fā)展前景。此次我參加假期社會(huì)實(shí)踐，就深有感觸。關(guān)鍵詞：大學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐 理論與實(shí)踐自77年恢復(fù)高考以來(lái)，大學(xué)生這個(gè)名詞漸漸為大家所熟悉，更在于這近十幾年，大學(xué)生更為普遍，高考升學(xué)率一升再升。但是，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)卻大不如前，正是因?yàn)榇髮W(xué)生的普遍，各企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，也或許是說(shuō)，大學(xué)生的能力達(dá)不到企業(yè)所要的要求。現(xiàn)在的大學(xué)生，很大部分都還像高中時(shí)代一樣，沉醉于課本的理論知識(shí)中，而實(shí)際操作能力卻不如現(xiàn)在的小學(xué)生，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。毛澤東曾說(shuō)過(guò)，“真正的理論在世界上只有一種，就是從客觀實(shí)際抽出來(lái)又在客觀實(shí)際中得到了證明的理論?！彼勾罅忠苍?jīng)說(shuō)過(guò)，脫離實(shí)際的理論是空洞的理論?？斩吹睦碚撌菦](méi)有用的，不正確的，應(yīng)該拋棄的。另一方面，我們從事實(shí)際工作的同時(shí)，如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn)，也是要出毛病的。這樣看來(lái)，有兩種不完全的知識(shí)，一種是現(xiàn)成書本上的知識(shí)，一種是偏于感性和局部的知識(shí)，這二者都有片面性。只有使二者互相結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生好的比較完全的知識(shí)。為了改觀這種學(xué)生能力只停留在大腦中的現(xiàn)象，很多高校鼓勵(lì)學(xué)生們利用暑期長(zhǎng)假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的一種重要途徑。如今，我已是眾多大學(xué)生中的一員，為了提升自己的能力，響應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，我在這個(gè)一個(gè)半月的暑假，利用其中一個(gè)月的時(shí)間來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐。我參加社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是******公司，在實(shí)踐的這段時(shí)間，我的確學(xué)到了許多，也鍛煉了許多的能力，雖然有些也只是剛有起色，還沒(méi)有很大的變化，但我相信，如果我照在這里學(xué)到的下去，肯定會(huì)有很大的改變。在學(xué)校里，總是聽(tīng)著老師授課，而語(yǔ)言的表達(dá)方面卻沒(méi)有更多的機(jī)會(huì)讓我們得到鍛煉，因此，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于自身的發(fā)展來(lái)說(shuō)是十分必要的。這次社區(qū)志愿工作的內(nèi)容只要是為社區(qū)人員組織活動(dòng)、為外來(lái)務(wù)工人員辦理暫住證以及整理社區(qū)里的相關(guān)資料。工作中讓我們與社會(huì)上的人有了更多的交流，讓自己的能力得到了充分的鍛煉。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于大學(xué)生了解社會(huì)，了解自我。我們大學(xué)生要想了解社會(huì)，憑幾本書，幾場(chǎng)講座，幾節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要想了解社會(huì)就需要身臨其境。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為我們開啟了一扇窗，開辟了一條道路。這次寒假，我選擇了一站式汽車服務(wù)有限公司，做了一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生，真是收獲不少。1月7日學(xué)校放假，10日我就興致勃勃的去找工作。當(dāng)我來(lái)到一站式汽車服務(wù)有限公司，親眼目睹了一個(gè)公司的運(yùn)作，一切都是那么井井有條。而我的工作便是整理數(shù)據(jù)、幫著大家打印些材料或者跟著前輩們一起接待來(lái)訪的客人，雖然這些都是最簡(jiǎn)單的工作，但是一定程度上對(duì)我的專業(yè)物流管理有著積極的促進(jìn)作用。實(shí)際上這樣的工作不僅有利于我的專業(yè)發(fā)展，更是提高了我的人際交往能力。剛開始我跟那里的員工不熟悉，通過(guò)接觸，我學(xué)會(huì)了細(xì)心、耐心、信心、恒心。平時(shí)在學(xué)校里接觸的大部分是同齡人，無(wú)論是要表達(dá)思想還是要請(qǐng)求幫忙都比較好意思開口，自己也認(rèn)為同齡人沒(méi)什么鴻溝，但是我這次遇到的大都是叔叔、阿姨們，個(gè)個(gè)又很陌生，剛開始如果我需要他們幫忙或者和他們交流，我要猶豫好長(zhǎng)一段時(shí)間才敢說(shuō)出口，后來(lái)慢慢地我就主動(dòng)起來(lái)，敢在空閑之際和他們聊聊天。他們也經(jīng)常會(huì)問(wèn)我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活情況，我也會(huì)很自然告訴他們，不再會(huì)緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)了，我們也漸漸地熟悉起來(lái)了。一個(gè)多月來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了不少，成熟了不少。交際也是一個(gè)很虛又很實(shí)在的東西，雖說(shuō)大學(xué)生在大學(xué)里也得學(xué)會(huì)交際，但在實(shí)踐過(guò)程中交際的對(duì)象卻不盡相同，在學(xué)校，接觸的幾乎就是同學(xué)、老師，多數(shù)是與教育有關(guān)的人群。而在德玉卻不同，交際對(duì)象也更多來(lái)自社會(huì)的各個(gè)階層，因距離學(xué)校近，學(xué)生也是主要對(duì)象之一，甚至還有些老外。與這些人交流確實(shí)要一些技巧，對(duì)待不同的人群，說(shuō)話的方式得有所不同，也就是要變通。當(dāng)然不能像王熙鳳樣“見(jiàn)人說(shuō)人話，見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話，人鬼不分說(shuō)胡話”。與顧客交流的好話，現(xiàn)在的營(yíng)業(yè)員和顧客的關(guān)系，就會(huì)進(jìn)一步成為朋友關(guān)系，擴(kuò)建自己的人脈，這對(duì)現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)不失為一個(gè)很好的生活渠道。像這個(gè)在學(xué)校里學(xué)到的卻不是應(yīng)用在說(shuō)話上，不錯(cuò)，老師也有說(shuō)過(guò)要變通，那是用在做題上，有時(shí)候要懂得舉一反三。這個(gè)方面上，是課堂實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相通吧！沒(méi)有什么人可以一輩子都對(duì)，是人總是會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。對(duì)于我這個(gè)初出茅廬的新手，錯(cuò)誤更是不可避免，在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間里，我犯了挺多不該犯的錯(cuò)誤。有些甚至沒(méi)有預(yù)料到的可能的錯(cuò)誤。在學(xué)校，我們總是在預(yù)想會(huì)有什么錯(cuò)誤發(fā)生，小心提防就可以避免。而在這實(shí)際過(guò)程中，有很多是不可預(yù)料的，也就只有切身實(shí)踐了才能知道。當(dāng)然，錯(cuò)誤不可避免，也就貴在不許犯同樣的錯(cuò)誤，我努力做到這點(diǎn)。在工作中，還必須培養(yǎng)的是耐心和責(zé)任心，有許多企業(yè)的經(jīng)理人都普遍認(rèn)為，現(xiàn)在的大學(xué)生，缺乏耐心和責(zé)任心。這是我們每一位大學(xué)生注意培養(yǎng)的‘兩心’。經(jīng)過(guò)了這個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，讓我初步了解了社會(huì)，培養(yǎng)了自己把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的能力。雖然我的工作并不辛苦，可是需要耐心，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，讓我知道錢的來(lái)之不易。在這個(gè)假期，很多和我一樣的大學(xué)生，也意識(shí)到了需要為以后步入社會(huì)鍛煉一些能力。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，多數(shù)企業(yè)都不招收像我們這樣的暑假工，主要是因?yàn)椋覀冞@些大學(xué)生，剛接觸社會(huì)，很多東西都不懂，都得從頭學(xué)，待到我們一個(gè)月后順手了，又得辭職了。所以，留給我們的職位也就只有一些技術(shù)性較小的了，像營(yíng)業(yè)員、促銷員、服務(wù)員等。不過(guò)，就算這些技術(shù)性小，卻可以培養(yǎng)我們的耐心、細(xì)心和責(zé)任心，也就從這些基層做起，開始鍛煉我們的交際能力，處事能力等。有人說(shuō)：“假期工作雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲卻很多，是在校大學(xué)生一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)?！边€有人說(shuō)：“ 應(yīng)該說(shuō)可以鍛煉自己，讓自己學(xué)會(huì)處理社會(huì)中的問(wèn)題，同時(shí)也可以認(rèn)識(shí)下社會(huì)，為以后工作作鋪墊吧。工作需要耐心，跟不同的人交流要以不同的方式。”當(dāng)問(wèn)到大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是否有必要時(shí)，只有一個(gè)回答，這是毋庸置疑的?！按髮W(xué)生有必要開始接觸社會(huì)了，只有經(jīng)歷了社會(huì)的殘酷，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校多學(xué)點(diǎn)知識(shí)是多么的必要?！蓖ㄟ^(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我深刻的了解到，所謂實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀的實(shí)際中，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有承載的地方。如果只學(xué)理論而不付諸實(shí)踐，那么所學(xué)的就是一空虛的東西。理論應(yīng)該與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)一起運(yùn)用，才能達(dá)到學(xué)有所用。另一方面，實(shí)踐可為畢業(yè)后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。環(huán)境的差異，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的奇異的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，或許前些天才剛學(xué)到的知識(shí)在今天就已經(jīng)被淘汰掉，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求會(huì)越來(lái)越高，我們不能只滿足于學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活、實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，只有把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中閃閃發(fā)光！作為21世紀(jì)新青年，我充分地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，才能加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能夠全面發(fā)展我們自己。可以附上實(shí)習(xí)照片第五篇：大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1作為一名大學(xué)生這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，暑假期間我用心在搞好自己分內(nèi)的事情，通過(guò)自身的努力把工作做的很好，這讓我覺(jué)得自己的做的事情很有意義，大學(xué)期間沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)，真的是非常的難得，我需要認(rèn)真的去做好這些，我也明白在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中需要認(rèn)真的做好自己的本職，作為一名學(xué)生這是的我應(yīng)該要有的態(tài)度，通過(guò)實(shí)踐這能夠讓我得到很多的提高，近期在工作方面我還是有很多值得去發(fā)揮好的事情，對(duì)于我而言這是比較重要的，暑假期間我努力的工作，認(rèn)真的去提高工作經(jīng)驗(yàn)，想要在這樣的環(huán)境下面去完成好自身的工作能力，這是非常關(guān)鍵的，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要堅(jiān)持做的更好，這一點(diǎn)是一定的，未來(lái)還有更多的事情，我需要強(qiáng)大自己。作為一名大學(xué)生我還有非常多的事情應(yīng)該去做好，