【正文】 的一聲，他消失了。走出海盜館，我詢問工作人員才知道，原來這是用投影儀放映的一個故事呀！這就是我的探險之旅。熱鬧的菜市場朱方昊今天是周六，我特別想吃一頓豐盛的大餐，于是就迫不及待地跟著媽媽去菜市場挑選新鮮的食材。菜市場里真熱鬧??！里面人頭攢動，人們有的挎著籃子，有的推著小車，有的拎著購物袋，在一個個攤位前精挑細(xì)選。熱情的商販們高聲招呼著：“毛豆大減價哎”、“蘿卜嫩得都要滴水了”、“辣椒不辣不要錢噢”??我和媽媽先來到賣魚的地方，哇，好多魚??！有肉肥味美的鱸魚，有生性兇猛的黑魚，有身體細(xì)長的黃鱔??我津津有味地看著這些有趣的魚，感受著神奇的自然界。突然，我聽到“嘩啦”一聲巨響，原來是一條大青魚淘氣的甩了甩尾巴。我和媽媽買了一條鯽魚。賣魚人熟練地拿著刀，“嚓嚓，嚓嚓”幾下就去除了魚鱗和魚內(nèi)臟。蒼蠅“嗡嗡，嗡嗡”地來湊熱鬧，仿佛在說：“美味的魚，我來了！”接著，我們來到了家禽區(qū)。大白鵝和公雞正比賽誰的嗓門亮，“嘎嘎”、“喔喔”的叫聲此起彼伏。母雞也來伴奏，不時發(fā)出“咕咕”的叫聲。最終，我和媽媽選擇了一只小母雞，賣雞人拎起不知所措的小母雞，手起刀落，殺雞給“猴”看?！昂镒印甭浠亩樱贿吪芤贿厯u頭說：“太血腥了！太血腥了！”最后，我和媽媽來到蔬菜區(qū)。各式各樣的蔬菜水靈靈的，別提多誘人了。有穿著紫袍的茄子，綠色絨衣的西蘭花，紅寶石般的圣女果，還有那白色小蘑菇，就像一把把張開的小雨傘，精致極了。媽媽挑選了一些我喜歡吃的蔬菜，我們滿載而歸。路上，我心里美滋滋的：今天的午餐一定很美味！美好的聲音吳亞燊“起床了！”外婆在床邊溫柔地叫我起床。被窩里可暖和了，我極不情愿地穿上衣服，洗洗刷刷，匆匆忙忙地吃早餐，然后就坐上電動車“突，突，突??”地飛奔向?qū)W校。一路上，人來人往、車水馬龍，熱鬧極了！汽車尖銳的“滴，滴??”聲，自行車清脆的“叮，叮??”聲，電動車沉悶的“突，突??”聲，還有人們忙碌的腳步聲，組成了一首緊張的“上班上學(xué)交響曲”。到了學(xué)校，我就聽見剛到的同學(xué)們急促地腳步聲，“吧嗒，吧嗒??”飛快地向教室里走去，還有早到的同學(xué)們認(rèn)真地朗讀聲。走進(jìn)教室，我也從書包里翻開語文書，開始認(rèn)真地早讀：“《一路花香》。印度有個挑水工，每天都要到遠(yuǎn)遠(yuǎn)小溪邊去挑水??”“下節(jié)課是體育課?！睂O敏翔的興奮的話音剛落，我們就開心地“咚，咚，咚??”地跑下樓梯，奔向操場?！芭椋瑓??”看！那邊有一群大哥哥們正在激烈的展開一場籃球比賽呢?！班玻　钡囊宦晱奈叶厔澾^，我回頭一看原來是在比賽跑步呀。只見他們咬著唇，瞪著眼，一鼓作氣地沖向終點！到我們上體育課時也很熱鬧。瞧！那邊的女生正在玩跳長繩的游戲，只見她們隨著繩子“啪，啪，啪??”的聲音，有節(jié)奏地上下飛舞。前面的足球場上正在比賽踢足球呢。紅隊帶著足球像旋風(fēng)一樣左沖右突，來到對手的球門前，射出了一個漂亮的香蕉球，“哐當(dāng)”一聲進(jìn)球了！充滿運動感的聲音是多么美妙呀！放學(xué)了，同學(xué)們整整齊齊地走出校門，我們像剛出籠地小鳥一樣“唧唧喳喳”地歡笑個不停?；氐郊依?，同學(xué)們又投入了新的奮斗中。書房里異常的安靜，只能聽到筆走如飛的“沙沙”聲。這個聲音就像春雨在滋潤小禾苗一樣，我們就是小禾苗，在學(xué)習(xí)中茁壯成長。夜?jié)u漸深了，媽媽哄著弟弟睡覺了，她放起了優(yōu)美地?fù)u籃曲，“叮叮咚咚??”的旋律讓我也進(jìn)入了甜美地夢鄉(xiāng)。我們每天都能聽到各種各樣的聲音，這些聲音讓我們的多彩生活變得更加有趣，更加生動，更加美好！熱鬧的菜場于景暉今天早上，我陪媽媽出去買菜，來到了又吵鬧又臟的菜場。一進(jìn)入菜場，一股魚腥味兒就向我撲來，抓著我的鼻子怎么也不放。媽媽說要買魚，我就只能硬著頭皮跟著媽媽往前走，來到賣魚的店時，我仔細(xì)聽到了魚發(fā)出的各種聲音：有的魚拍打著水面，發(fā)出“啪啪”的聲響，有的從水面鉆入水底，讓水面“撲通撲通”只冒泡，濺得我滿臉是水，可我根本不在乎。一旁的龍蝦也晃了晃自己的大鉗子，“咔嚓咔嚓”直響，好像在向我挑戰(zhàn)呢！我們又來到了賣雞鴨的店，一群雞和鴨被關(guān)在籠子里，擠成一團。他們的聲音也顯得很刺耳，有只雞在籠子里，似乎很向往外面自由自在的生活，便展開翅膀，橫沖直撞，發(fā)出了“啪啪”的聲音，嘴里還不忘“咕咕”直叫，好像在說：“快點放我出去吧！”就連隔壁的鴨子也跟著“嘎嘎”地直叫起來。菜場的人也很多，一個挨著一個，排起了長長的隊伍。賣菜的小販?zhǔn)箘诺剡汉龋骸昂伲】靵碣I我的菜呀！都十分新鮮！”周圍還有洗菜的“嘩嘩”聲和剁肉的“咚咚”聲??這個菜場真是熱鬧非凡??！第五篇：小學(xué)四年級第七冊作文集第五單元習(xí)作：寫導(dǎo)游詞頤和園導(dǎo)游詞大家好，我是你們的導(dǎo)游——王導(dǎo)，今天就由我來給大家講解頤和園的風(fēng)景名勝。請大家隨著我走?，F(xiàn)在，我手指的這個是著名的長廊。這個長廊可不一般。它全長700多米，分成273間。大家可以看到，每間的橫檻上都有許多五彩圖畫，畫得各式各樣，有人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩幅是相同的。難怪被稱為“世界第一廊”。大家往前看，這就是碧波蕩漾的昆明湖。這片湖靜得像一面鏡子。游船經(jīng)常從這里經(jīng)過，大家可以聽到船上游人們的歡歌笑語。在昆明湖的上面，就是聞名遐邇的萬壽山。站在這里，我們可以看到頤和園的全部風(fēng)景。站在這里看，整個頤和園真可謂是無比壯觀。郁郁蔥蔥的樹叢掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。一座八角寶塔形的三層建筑聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，這就是古香古色的佛香閣。大家快隨我看看這美麗的石橋吧！這座石橋有17個橋洞，叫十七孔橋。橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著姿態(tài)不一的活靈活現(xiàn)的小獅子。這座在歷史上為帝王建造的古典園林，現(xiàn)已成為中國最著名的旅游參觀熱點之一，每年接待游客數(shù)百萬人。1986年，頤和園被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。大家聽了我的介紹，也心動了吧！那就親自到頤和園看看吧！第六單元習(xí)作：寫生活中的美勝似親人有一次，我迷了路，借宿在一位老奶奶家里。那房屋顯得十分簡陋。直接地說，這家不富裕?？墒牵堇镂萃馐指蓛?，桌子、椅子和衣著也很整潔。這屋里只住著兩個人。有一位八十幾歲的老人，有一位十二、三歲的小姑娘。我隨意地向老奶奶問道：“她是你的孫女嗎？” “算??算是吧。”老奶奶結(jié)結(jié)巴巴地說。“算是？”我很好奇地又問，“為什么‘算是’呢？” 老奶奶略有所思地對我說：“那是十多年前，這個小姑娘是我從深山里撿回來的。那深山里，四處荒無人煙。當(dāng)時，我正從那里路過，發(fā)現(xiàn)一個嬰兒被遺棄在路邊。嬰兒因缺奶，缺水，正在“哇哇”地哭鬧不止。我的憐憫之心油然而生。走后，我生怕她被狼吃掉。再說，家里只有自己一個人，除此沒有多余的親人。我把她撿回來，多陪陪小孩，過得更加快樂一點兒。從此，我就有了這位乖孫女?！闭f完，老奶奶嘴角上還掛著一絲笑意。第二天早上，我起了床。那個小姑娘穿著一件紅色上衣，腰間扎著圍裙，正在忙碌著。她時而煮飯，時而洗衣，時而喂養(yǎng)家禽、家畜??。院壩里，衣竿上掛滿了洗好的被面和衣服。她見我起床了，急忙給我打招呼。我關(guān)切地問她：“你幾點起床？”“常常是早晨5點起床?！毙」媚镄Σ[瞇地回答我。我看看表。這時已經(jīng)8點多了。不知老奶奶何時起的床，她看見小姑娘累得滿頭大汗，拄著拐杖蹣跚地走了過去，心疼地把小姑娘摟在懷里，用那溫暖的手撫摸著小姑娘的臉龐：“乖孫女，你太辛苦了。你歇息一會兒吧！”小姑娘十分親昵地偎依在婆婆的懷里：“婆婆，我不累。你腿腳不好，走路時，一定要拄著拐杖，千萬要小心。”老奶奶更加緊緊地?fù)ё⌒」媚?。他倆的頭越靠越近，最后也緊緊地貼在一起?？吹竭@一幕，我十分感動。在一個沒有血緣關(guān)系的家庭里，在一個多么樸實的家庭里，正在演繹著人間真情。她們不是親人，勝似親人。回到家里，我一定要把他倆的“愛”記錄下來。美在身邊美是大雨中為你撐起的小傘，美是你絕望時向你伸出的雙手，美是病床前對你無微不至的照顧。美就在你的身邊，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而我正在追尋著這種美。夏季的天氣，就像小孩子的臉，說變就變！這不，剛放學(xué)又下起了大雨，真倒霉，我今天沒有帶傘，于是拿起書包頂在頭上沖進(jìn)雨中。忽然，頭上沒有了雨，我在想是怎么回事呢？回頭一看原來是陳雄飛，正在給我打著小傘，他笑嘻嘻的說:“別把書包弄濕了，拿下來吧，咱倆打一個傘回家?！蔽腋吲d的點點頭：“謝謝”有陳雄飛這么一個好朋友真幸福！大課間我摔到了地上，腿磕破了，老師跑過來，把我扶到辦公室，找來創(chuàng)可貼幫我包扎，然后關(guān)心的說：“疼嗎？以后走路可要當(dāng)心啦，不能亂跑了！”晚上，我沒吃飯就睡覺了，媽媽跑過來摸了摸我的額頭，“呀，發(fā)燒了！”媽媽趕快把我送到了醫(yī)院，照顧我一天一夜沒有合眼，眼睛都熬紅了，我心里對媽媽有說不出的感激！我的生活中幫助我照顧我的人還有很多很多，從他們身上我漸漸懂得了：真的美不是外表而是內(nèi)心是擁有一顆樂于助人的心。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個美少年，長大后成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人！第七單元作文：從《烏塔》想到的讀了《烏塔》這篇課文，令我最難忘的是烏塔獨自一人到國外去旅游。她十四歲就能利用暑假到法國﹑瑞士﹑奧地利和意大利等國家旅游，最后還想繼續(xù)掙錢到中國呢。想想自己吧，我現(xiàn)在已經(jīng)9歲了，可從來都沒有離開過大人一步。有一次，我很想和同學(xué)到利川旅游，但是爸爸媽媽說：“你去利川多危險呀！萬一迷路了或遇到壞人，那我們就沒有孩子了，那可不行！”外婆外公說：“如果你不見了，那就沒人給我們捶背了，沒人跟我們說話了，沒人給我們快樂了，那我們可不同意！”我不滿地說：“如果你們老是不放心我，那長大以后怎么辦呢？”可無論我怎么說他們就是不同意，當(dāng)然我也沒能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鷹在天空中飛翔，不要像一只風(fēng)箏一樣總是被他們拽在手里。哎！這也不全怪家長，我自己的獨立生活能力也很差。比如我吃飯的時候就要家長不停地催促才吃得快；每次都要家長提醒才知道戴好紅領(lǐng)巾。天冷了我不知道加衣服，天熱了不知道減衣服??再看看烏塔吧，她為了這次旅行在家里就已經(jīng)設(shè)計好了旅行路線和日程，而且每到一個地方就會問警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難可以請求幫助；她還知道給家里打電話或寄一張明信片報告自己的情況。如果我也能像烏塔一樣的話，爸爸媽媽一定會對我放心，一定會讓我獨自一人外出。最讓我感興趣的是烏塔自己打工掙旅游費。她到餐館和超級市場分發(fā)廣告單，還到別人家里陪小孩玩。而我最多是在家里掃掃地板，連洗碗都怕把碗摔碎了。我一定要向烏塔學(xué)習(xí)，像她那樣獨立生活。成長中一件難忘的事記得有一次，我和表弟一起去超市購物，成長中一件難忘的事。一路上，我和表弟追逐打鬧，不知不覺來到了超市門口。這時一位阿姨從我們身旁走過，一不小心從口袋里掉出了十元錢，我見此情形，拉著表弟將那十元錢撿了起來，心想：這十元錢該怎么處理呢?我到底應(yīng)該還給那位阿姨，還是自己留下來呢?表弟見我對著那十元錢發(fā)呆，便好奇地問：“哥哥，你是不是在想什么事呀?”聽了表弟的話，我這才回過神來，笑著對他說：“喔，沒什么，你先去買，我在這兒等你?！北淼芸粗遥D(zhuǎn)身走進(jìn)超市。我望著那位漸漸走遠(yuǎn)的阿姨，又低頭看著手中的十元錢，心想：這十元錢，我看還是留在身邊吧，反正除了表弟，也沒人知道我撿了錢，而且表弟又不會告密，好，就這樣辦。正當(dāng)我準(zhǔn)備把這十元錢放進(jìn)口袋時，表弟突然闖出來奪走了我手中的錢，說：“哥哥，我剛才就發(fā)現(xiàn)你在想事情，原來是為了這十元錢，這錢是剛剛那位路過的阿姨的，你應(yīng)該還給她！”我聽過表弟一番話，心想：奇怪，一向貪財?shù)谋淼茉趺创蠓狡饋砹?我今天得讓你知道誰該聽誰的！想到這兒，我雙眼盯著表弟，兇巴巴地說：“這錢是我撿到的，怎么處理是我的事，你管得著嗎?”表弟想了想，然后不慌不忙地說：“錢是你撿到的，但是你該想一想，這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的，老師說過，我們不該侵占別人的勞動成果。哥哥，你再好好想想，再不去就來不及了！”我聽過表弟的話，頓時羞愧萬分，臉上“撲騰”一下變得火辣辣的，心臟也加劇了跳動，是呀！作為一名少先隊員，我怎么能這樣?事不宜遲，我趕緊從表弟手里搶過錢，迅速向阿姨離去的方向趕去?手上的錢雖然沒了,可心里踏實多了。給老師的一封信親愛的陳老師：您好！新年即將來到，我們又要長大一歲了。感謝您這幾年來對我的辛勤教育和悉心栽培，使我從一個不懂事的小孩子變成了一個知書達(dá)理、聰明能干的班干部。在您的幫助下，我寫出了一篇篇生動的作品；在您的鼓勵下，我學(xué)起了古箏并順利地考出2級；在您的推薦下，我當(dāng)上了小記者，發(fā)表了許多篇文章；在您溫和的批評中，婉轉(zhuǎn)的提醒中，我明白了自己的缺點與不足??我所有的成績與進(jìn)步，都您的諄諄教導(dǎo)是密不分的。陳老師，您生動的講課，平時的教導(dǎo)，使我明白了許多道理：學(xué)習(xí)上我們體會到了“一份耕耘，一份收獲”的樂趣，生活上我們懂得了團結(jié)協(xié)作的重要性，與同學(xué)相處中我們感覺到了真誠與愛心的價值??在新的一年里，我要繼續(xù)努力。我現(xiàn)在做得還不夠好，但我相信自己能做得更好！我要多讀好書，多寫好作；參加各類比賽，努力爭取更多的第一，為班級爭取更多的榮譽！陳老師，請相信我。我一定能做得更好，也會努力把班級帶得更好！敬祝 新年快樂 萬事如意您的學(xué)生：王佳茜2015年1月23日一件難忘的事成長是什么？也許是嬰兒時期學(xué)會蹣跚走路了；也許是幼兒時期學(xué)會折紙了；也或許背起書包開始上學(xué)了??我的成長是，那一次我學(xué)會了舉手。因為的性格我非常內(nèi)向，所以上課時，我從不敢直視老師，而且生怕老師點我的名字，讓我發(fā)言。當(dāng)老師點名發(fā)言時，我都膽戰(zhàn)心驚。但是有一天，這種情況被改變了。那是三年級時的一節(jié)語文公開課，老師問：“誰能把課文朗讀一遍？”“我在家朗讀課文不是很流利好聽嗎？不用怕，快舉手！”我在心里鼓勵著自己。可當(dāng)我抬頭偷偷向四周看時，教室里非常安靜。我又想：如果有一個人舉手，那我就第二個舉手。過了一會兒，教室里有許多人舉手了，我也慢慢地舉起右手，舉得低低的，沒想到正碰上老師的目光?！靶煊杲埽銇碜x！”我緊張地站了起來。這時同學(xué)們的目光齊刷刷地望著我，老師也用期待的目光看著我。我再次鼓勵自己：不能讓老師和同學(xué)失望！我深吸一口氣，清了清嗓子，聲情并茂地朗讀起來。讀著讀著，我忘記了緊張，感覺自己就像站在熟悉的書房里在朗讀，讀給星星聽，讀給月亮聽??我讀得是那么投入，忘記了周圍的一切。我剛讀完老師就帶頭鼓起掌來，教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一節(jié)課改變了我，我變得自