【正文】 著，它不知不覺地睡著了。早上，蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了。一看原來是癩大叔還在睡覺。它心里一驚：“我怎么離井底這么近？”原來，蝸牛睡著以后從井壁上滑下來4米。蝸牛嘆了一口氣，咬緊牙又開始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蝸牛又滑下4米。爬呀爬，最后堅(jiān)強(qiáng)地蝸牛終于爬上了井臺(tái)。你能猜出來，蝸牛需要用幾天時(shí)間就能爬上井臺(tái)嗎？蘇步青的故事蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個(gè)山村里。雖然家境清貧，可他父母省吃儉用，拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí)，對數(shù)學(xué)并不感興趣，覺得數(shù)學(xué)太簡單，一學(xué)就懂?？闪浚髞淼囊惶脭?shù)學(xué)課影響了他一生的道路。那是蘇步青上初三時(shí)，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數(shù)學(xué)，而是講故事。他說：“當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫，振興科學(xué)，發(fā)展實(shí)業(yè)，救亡圖存，在此一舉。?天下興亡，匹夫有責(zé)?，在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任?！彼哉鞑┮v述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開路先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)?！碧K步青一生不知聽過多少堂課，但這一堂課使他終身難忘。楊老師的課深深地打動(dòng)了他，給他的思想注入了新的興奮劑。讀書，不僅為了擺脫個(gè)人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾；讀書，不僅是為了個(gè)人找出路，而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上，蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)，并從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué)，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，4年中演算了上萬道數(shù)學(xué)習(xí)題?，F(xiàn)在溫州一中（即當(dāng)時(shí)省立十中）還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄，用毛筆書寫，工工整整。中學(xué)畢業(yè)時(shí)，蘇步青門門功課都在90分以上。17歲時(shí)，蘇步青赴日留學(xué)，并以第一名的成績考取東京高等工業(yè)學(xué)校，在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國爭光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前，蘇步青已在日本帝國大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師，正當(dāng)日本一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí)，蘇步青卻決定回國，回到撫育他成長的祖任教?；氐秸愦笕谓淌诘奶K步青，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什么，我甘心情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路??！” 這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛國的赤子之心。華羅庚的故事 同學(xué)們都知道，華羅庚是一位靠自學(xué)成才的世界一流的數(shù)學(xué)家。他僅有初中文憑，因一篇論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表，得到數(shù)學(xué)家熊慶來的賞識(shí)，從此華羅庚北上清華園，開始了他的數(shù)學(xué)生涯。1936年，經(jīng)熊慶來教授推薦，華羅庚前往英國，留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代，早就聽說華羅庚很有才氣，他說：“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位。”可是華羅庚卻說：“我不想獲得博士學(xué)位，我只要求做一個(gè)訪問者?！薄拔襾韯蚴乔髮W(xué)問的，不是為了學(xué)位?！眱赡曛?，他集中精力研究堆壘素?cái)?shù)論，并就華林問題、他利問題、奇數(shù)哥德巴赫問題發(fā)表18篇論文，得出了著名的“華氏定理”，向全世界顯示了中國數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。1946年，華羅庚應(yīng)邀去美國講學(xué)，并被伊利諾大學(xué)高薪聘為終身教授，他的家屬也隨同到美國定居，有洋房和汽車，生活十分優(yōu)裕。當(dāng)時(shí)，不少人認(rèn)為華羅庚是不會(huì)回來了。新中國的誕生，牽動(dòng)著熱愛祖國的華羅庚的心。1950年，他毅然放棄在美國的優(yōu)裕生活，回到了祖國，而且還給留美的中國學(xué)生寫了一封公開信，動(dòng)員大家回國參加社會(huì)主義建設(shè)。他在信中坦露出了一顆愛中華的赤子之心：“朋友們！梁園雖好，非久居之鄉(xiāng)。歸去來兮……為了國家民族，我們應(yīng)當(dāng)回去……”雖然數(shù)學(xué)沒有國界，但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國。華羅庚從海外歸來，受到黨和人民的熱烈歡迎，他回到清華園，被委任為數(shù)學(xué)系主任，不久又被任命為中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長。從此，開始了他數(shù)學(xué)研究真正的黃金時(shí)期。他不但連續(xù)做出了令世界矚目的突出成績，同時(shí)滿腔熱情地關(guān)心、培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)人才。為摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠，為應(yīng)用數(shù)學(xué)研究、試驗(yàn)和推廣，他傾注了大量心血。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，數(shù)十年間，華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文，出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國外院士和第三世界科學(xué)家的院士。從初中畢業(yè)到人民數(shù)學(xué)家，華羅庚走過了一條曲折而輝煌的人生道路，為祖國爭得了極大的榮譽(yù)。第五篇：經(jīng)典勵(lì)志小故事經(jīng)典勵(lì)志小故事分個(gè)蘋果給別人北京大學(xué)2008年開學(xué)典禮上，俞敏洪應(yīng)北大校長之邀做了演講。這位北大老校友、“新東方”創(chuàng)始人的演講非常精彩。其中的兩個(gè)小故事耐人尋味。第一個(gè)講的是別人。有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué)，家庭比較富有，上大學(xué)的時(shí)候，他每個(gè)禮拜都會(huì)帶6個(gè)蘋果到學(xué)校來。同宿舍的同學(xué)以為他會(huì)每人分一個(gè)，結(jié)果是他自己一天吃一個(gè)。因?yàn)檫@件小事，那個(gè)同學(xué)給同學(xué)們留下了一個(gè)自私的印象。后來，這個(gè)企業(yè)家事業(yè)成功了，而那個(gè)獨(dú)自吃蘋果的同學(xué)沒干成什么事情，就希望到這個(gè)企業(yè)家的公司工作，這個(gè)企業(yè)家沒有接受他。原因很簡單，就是因?yàn)槟莻€(gè)蘋果，所有人都不同意他加盟。第二個(gè)講的是他自己。俞敏洪在北大上學(xué)的時(shí)候，每天打掃宿舍衛(wèi)生并為同學(xué)們打開水，并且一直堅(jiān)持了4年。他說，這件事情沒有白做。十年后，他創(chuàng)辦的“新東方”具有一定規(guī)模時(shí)，希望有合作者，他就帶著大把的美元跑到了美國和加拿大去挖那些昔日的同學(xué)。那些同學(xué)回來了，理由卻很意外。同學(xué)們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。我們知道你有這樣一種精神，你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，干‘新東方’吧?！眱蓚€(gè)小故事，看似都很意外，可完全在情理之中。如果當(dāng)年那個(gè)同學(xué)能分個(gè)蘋果給同學(xué)，俞敏洪不給同學(xué)掃地打水，很可能是另一種相反的結(jié)果。所以，不要小看你眼下做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它很可能會(huì)影響你的未來。亞當(dāng)斯的選擇如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)非?？菰?，那是因?yàn)槟氵€未深入進(jìn)去，還沒有體會(huì)置身其中的樂趣。小時(shí)候，他必須學(xué)習(xí)拉丁語，但他覺得那是一件相當(dāng)枯燥的事。于是他告訴父親：“我不喜歡拉丁文，也許我更適合做其他的工作呢?！薄昂冒?，”父親說，“你可以試試挖條溝。我們前面的牧場需要挖一條溝，既然你希望找點(diǎn)兒別的什么干，那么不妨試試看?！眮啴?dāng)斯興奮地跑到牧場干了起來，不久，他就覺得挖溝是一件苦差事，沒有坐在桌子邊學(xué)拉丁文舒服，于是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)習(xí)。但他很清高，自尊心驅(qū)使他又干了一天。然而勞累終于戰(zhàn)勝了自尊心，他又跑去學(xué)那“枯燥”的拉丁文去了。亞當(dāng)斯在童年時(shí)對讀書毫無興趣，以致其父對他施行的種種方式的誘導(dǎo)均告失敗。父親十分憤怒，便直接了當(dāng)?shù)貑査?0歲的兒子：“你想干什么，孩子？”“當(dāng)農(nóng)民?！眮啴?dāng)斯毫不遲疑地回答?！澳敲春冒?，我要教你怎樣當(dāng)農(nóng)民?！备赣H更加氣憤了，“明天早上你隨我去彭尼渡口，幫助我收茅草?！钡诙煲辉纾缸觽z一起出發(fā)，沿著小河干了一整天活，弄得滿身是泥。亞當(dāng)斯回到家累極了，對當(dāng)農(nóng)民的熱情也銳減了。父親問亞當(dāng)斯：“你對當(dāng)農(nóng)民滿意嗎？”亞當(dāng)斯倔強(qiáng)的性格維護(hù)著他那高傲的自尊心，但是，從此他開始認(rèn)真讀書了，并從書中找到了樂趣，最終學(xué)有所成。勵(lì)志感悟：不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事，其實(shí)做什么事情都不容易。每個(gè)人要想獲得成功，從平凡走向卓越，必須“坐得住板凳”，為成功付出巨大的努力。在學(xué)習(xí)的過程中，如果你在痛苦和困難的時(shí)候堅(jiān)持了下來，一個(gè)小孩很喜歡蝴蝶，但是他的花園里蝴蝶卻很少飛來。看到人家的花園里蝴蝶翩翩飛舞，他羨慕極了。他問父親：怎樣才能使我們家也飛來蝴蝶呢？父親說:種好自己的花朵！種好自己的花朵，蝴蝶就會(huì)飛來。后來，這孩子大了。經(jīng)常聽人們議論現(xiàn)在工作難找，大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)。他很擔(dān)心，問父親：怎么辦？父親問他：還記得以前你問過我怎么才能使我們家也飛來蝴蝶嗎？他懂了。他努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，不斷充實(shí)自己，不斷地完善自己。大學(xué)畢業(yè)后，他考上了研究生，研究生畢業(yè)后又考上了博士。在讀博士期間，完成了一些科研項(xiàng)目。還沒畢業(yè)，很多單位就慕名前來邀請他加入他們公司。同時(shí)，學(xué)校也希望他留校工作?，F(xiàn)在，他成為一家公司的首席工程師，他的項(xiàng)目獲得國家科技大獎(jiǎng)。種好自己的花朵，蝴蝶自會(huì)飛來。我們不能牽引蝴蝶，但我們可以種好自己的花朵。我們改變不了世界，但我們可以改變自己。只要我們有一種內(nèi)在的能量，就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。