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勵(lì)志小故事有感-資料下載頁(yè)

2025-10-08 14:21本頁(yè)面
  

【正文】 著,它不知不覺(jué)地睡著了。早上,蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了。一看原來(lái)是癩大叔還在睡覺(jué)。它心里一驚:“我怎么離井底這么近?”原來(lái),蝸牛睡著以后從井壁上滑下來(lái)4米。蝸牛嘆了一口氣,咬緊牙又開(kāi)始往上爬。到了傍晚又往上爬了5米,可是晚上蝸牛又滑下4米。爬呀爬,最后堅(jiān)強(qiáng)地蝸牛終于爬上了井臺(tái)。你能猜出來(lái),蝸牛需要用幾天時(shí)間就能爬上井臺(tái)嗎?蘇步青的故事蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽(yáng)縣的一個(gè)山村里。雖然家境清貧,可他父母省吃?xún)€用,拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣,覺(jué)得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單,一學(xué)就懂??闪?,后來(lái)的一堂數(shù)學(xué)課影響了他一生的道路。那是蘇步青上初三時(shí),他就讀浙江省六十中來(lái)了一位剛從東京留學(xué)歸來(lái)的教數(shù)學(xué)課的楊老師。第一堂課楊老師沒(méi)有講數(shù)學(xué),而是講故事。他說(shuō):“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國(guó)。中華亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉。?天下興亡,匹夫有責(zé)?,在座的每一位同學(xué)都有責(zé)任。”他旁征博引,講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話(huà)是:“為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的開(kāi)路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好數(shù)學(xué)?!碧K步青一生不知聽(tīng)過(guò)多少堂課,但這一堂課使他終身難忘。楊老師的課深深地打動(dòng)了他,給他的思想注入了新的興奮劑。讀書(shū),不僅為了擺脫個(gè)人困境,而是要拯救中國(guó)廣大的苦難民眾;讀書(shū),不僅是為了個(gè)人找出路,而是為中華民族求新生。當(dāng)天晚上,蘇步青輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜難眠。在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué),并從此立下了“讀書(shū)不忘救國(guó),救國(guó)不忘讀書(shū)”的座右銘。一迷上數(shù)學(xué),不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,蘇步青只知道讀書(shū)、思考、解題、演算,4年中演算了上萬(wàn)道數(shù)學(xué)習(xí)題?,F(xiàn)在溫州一中(即當(dāng)時(shí)省立十中)還珍藏著蘇步青一本幾何練習(xí)薄,用毛筆書(shū)寫(xiě),工工整整。中學(xué)畢業(yè)時(shí),蘇步青門(mén)門(mén)功課都在90分以上。17歲時(shí),蘇步青赴日留學(xué),并以第一名的成績(jī)考取東京高等工業(yè)學(xué)校,在那里他如饑似渴地學(xué)習(xí)著。為國(guó)爭(zhēng)光的信念驅(qū)使蘇步青較早地進(jìn)入了數(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域,在完成學(xué)業(yè)的同時(shí),寫(xiě)了30多篇論文,在微分幾何方面取得令人矚目的成果,并于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士之前,蘇步青已在日本帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)講師,正當(dāng)日本一個(gè)大學(xué)準(zhǔn)備聘他去任待遇優(yōu)厚的副教授時(shí),蘇步青卻決定回國(guó),回到撫育他成長(zhǎng)的祖任教。回到浙大任教授的蘇步青,生活十分艱苦。面對(duì)困境,蘇步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路,這是一條愛(ài)國(guó)的光明之路??!” 這就是老一輩數(shù)學(xué)家那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心。華羅庚的故事 同學(xué)們都知道,華羅庚是一位靠自學(xué)成才的世界一流的數(shù)學(xué)家。他僅有初中文憑,因一篇論文在《科學(xué)》雜志上發(fā)表,得到數(shù)學(xué)家熊慶來(lái)的賞識(shí),從此華羅庚北上清華園,開(kāi)始了他的數(shù)學(xué)生涯。1936年,經(jīng)熊慶來(lái)教授推薦,華羅庚前往英國(guó),留學(xué)劍橋。20世紀(jì)聲名顯赫的數(shù)學(xué)家哈代,早就聽(tīng)說(shuō)華羅庚很有才氣,他說(shuō):“你可以在兩年之內(nèi)獲得博士學(xué)位?!笨墒侨A羅庚卻說(shuō):“我不想獲得博士學(xué)位,我只要求做一個(gè)訪問(wèn)者?!薄拔襾?lái)劍橋是求學(xué)問(wèn)的,不是為了學(xué)位。”兩年中,他集中精力研究堆壘素?cái)?shù)論,并就華林問(wèn)題、他利問(wèn)題、奇數(shù)哥德巴赫問(wèn)題發(fā)表18篇論文,得出了著名的“華氏定理”,向全世界顯示了中國(guó)數(shù)學(xué)家出眾的智慧與能力。1946年,華羅庚應(yīng)邀去美國(guó)講學(xué),并被伊利諾大學(xué)高薪聘為終身教授,他的家屬也隨同到美國(guó)定居,有洋房和汽車(chē),生活十分優(yōu)裕。當(dāng)時(shí),不少人認(rèn)為華羅庚是不會(huì)回來(lái)了。新中國(guó)的誕生,牽動(dòng)著熱愛(ài)祖國(guó)的華羅庚的心。1950年,他毅然放棄在美國(guó)的優(yōu)裕生活,回到了祖國(guó),而且還給留美的中國(guó)學(xué)生寫(xiě)了一封公開(kāi)信,動(dòng)員大家回國(guó)參加社會(huì)主義建設(shè)。他在信中坦露出了一顆愛(ài)中華的赤子之心:“朋友們!梁園雖好,非久居之鄉(xiāng)。歸去來(lái)兮……為了國(guó)家民族,我們應(yīng)當(dāng)回去……”雖然數(shù)學(xué)沒(méi)有國(guó)界,但數(shù)學(xué)家卻有自己的祖國(guó)。華羅庚從海外歸來(lái),受到黨和人民的熱烈歡迎,他回到清華園,被委任為數(shù)學(xué)系主任,不久又被任命為中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)。從此,開(kāi)始了他數(shù)學(xué)研究真正的黃金時(shí)期。他不但連續(xù)做出了令世界矚目的突出成績(jī),同時(shí)滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心、培養(yǎng)了一大批數(shù)學(xué)人才。為摘取數(shù)學(xué)王冠上的明珠,為應(yīng)用數(shù)學(xué)研究、試驗(yàn)和推廣,他傾注了大量心血。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),數(shù)十年間,華羅庚共發(fā)表了152篇重要的數(shù)學(xué)論文,出版了9部數(shù)學(xué)著作、11本數(shù)學(xué)科普著作。他還被選為科學(xué)院的國(guó)外院士和第三世界科學(xué)家的院士。從初中畢業(yè)到人民數(shù)學(xué)家,華羅庚走過(guò)了一條曲折而輝煌的人生道路,為祖國(guó)爭(zhēng)得了極大的榮譽(yù)。第五篇:經(jīng)典勵(lì)志小故事經(jīng)典勵(lì)志小故事分個(gè)蘋(píng)果給別人北京大學(xué)2008年開(kāi)學(xué)典禮上,俞敏洪應(yīng)北大校長(zhǎng)之邀做了演講。這位北大老校友、“新東方”創(chuàng)始人的演講非常精彩。其中的兩個(gè)小故事耐人尋味。第一個(gè)講的是別人。有個(gè)企業(yè)家的同班同學(xué),家庭比較富有,上大學(xué)的時(shí)候,他每個(gè)禮拜都會(huì)帶6個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。同宿舍的同學(xué)以為他會(huì)每人分一個(gè),結(jié)果是他自己一天吃一個(gè)。因?yàn)檫@件小事,那個(gè)同學(xué)給同學(xué)們留下了一個(gè)自私的印象。后來(lái),這個(gè)企業(yè)家事業(yè)成功了,而那個(gè)獨(dú)自吃蘋(píng)果的同學(xué)沒(méi)干成什么事情,就希望到這個(gè)企業(yè)家的公司工作,這個(gè)企業(yè)家沒(méi)有接受他。原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)槟莻€(gè)蘋(píng)果,所有人都不同意他加盟。第二個(gè)講的是他自己。俞敏洪在北大上學(xué)的時(shí)候,每天打掃宿舍衛(wèi)生并為同學(xué)們打開(kāi)水,并且一直堅(jiān)持了4年。他說(shuō),這件事情沒(méi)有白做。十年后,他創(chuàng)辦的“新東方”具有一定規(guī)模時(shí),希望有合作者,他就帶著大把的美元跑到了美國(guó)和加拿大去挖那些昔日的同學(xué)。那些同學(xué)回來(lái)了,理由卻很意外。同學(xué)們說(shuō):“俞敏洪,我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水。我們知道你有這樣一種精神,你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,所以讓我們一起回中國(guó),干‘新東方’吧?!眱蓚€(gè)小故事,看似都很意外,可完全在情理之中。如果當(dāng)年那個(gè)同學(xué)能分個(gè)蘋(píng)果給同學(xué),俞敏洪不給同學(xué)掃地打水,很可能是另一種相反的結(jié)果。所以,不要小看你眼下做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它很可能會(huì)影響你的未來(lái)。亞當(dāng)斯的選擇如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)非??菰铮鞘且?yàn)槟氵€未深入進(jìn)去,還沒(méi)有體會(huì)置身其中的樂(lè)趣。小時(shí)候,他必須學(xué)習(xí)拉丁語(yǔ),但他覺(jué)得那是一件相當(dāng)枯燥的事。于是他告訴父親:“我不喜歡拉丁文,也許我更適合做其他的工作呢?!薄昂冒?,”父親說(shuō),“你可以試試挖條溝。我們前面的牧場(chǎng)需要挖一條溝,既然你希望找點(diǎn)兒別的什么干,那么不妨試試看?!眮啴?dāng)斯興奮地跑到牧場(chǎng)干了起來(lái),不久,他就覺(jué)得挖溝是一件苦差事,沒(méi)有坐在桌子邊學(xué)拉丁文舒服,于是準(zhǔn)備恢復(fù)學(xué)習(xí)。但他很清高,自尊心驅(qū)使他又干了一天。然而勞累終于戰(zhàn)勝了自尊心,他又跑去學(xué)那“枯燥”的拉丁文去了。亞當(dāng)斯在童年時(shí)對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣,以致其父對(duì)他施行的種種方式的誘導(dǎo)均告失敗。父親十分憤怒,便直接了當(dāng)?shù)貑?wèn)他10歲的兒子:“你想干什么,孩子?”“當(dāng)農(nóng)民。”亞當(dāng)斯毫不遲疑地回答?!澳敲春冒桑乙棠阍鯓赢?dāng)農(nóng)民。”父親更加氣憤了,“明天早上你隨我去彭尼渡口,幫助我收茅草?!钡诙煲辉纾缸觽z一起出發(fā),沿著小河干了一整天活,弄得滿(mǎn)身是泥。亞當(dāng)斯回到家累極了,對(duì)當(dāng)農(nóng)民的熱情也銳減了。父親問(wèn)亞當(dāng)斯:“你對(duì)當(dāng)農(nóng)民滿(mǎn)意嗎?”亞當(dāng)斯倔強(qiáng)的性格維護(hù)著他那高傲的自尊心,但是,從此他開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)了,并從書(shū)中找到了樂(lè)趣,最終學(xué)有所成。勵(lì)志感悟:不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件苦差事,其實(shí)做什么事情都不容易。每個(gè)人要想獲得成功,從平凡走向卓越,必須“坐得住板凳”,為成功付出巨大的努力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,如果你在痛苦和困難的時(shí)候堅(jiān)持了下來(lái),一個(gè)小孩很喜歡蝴蝶,但是他的花園里蝴蝶卻很少飛來(lái)??吹饺思业幕▓@里蝴蝶翩翩飛舞,他羨慕極了。他問(wèn)父親:怎樣才能使我們家也飛來(lái)蝴蝶呢?父親說(shuō):種好自己的花朵!種好自己的花朵,蝴蝶就會(huì)飛來(lái)。后來(lái),這孩子大了。經(jīng)常聽(tīng)人們議論現(xiàn)在工作難找,大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)。他很擔(dān)心,問(wèn)父親:怎么辦?父親問(wèn)他:還記得以前你問(wèn)過(guò)我怎么才能使我們家也飛來(lái)蝴蝶嗎?他懂了。他努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,不斷充實(shí)自己,不斷地完善自己。大學(xué)畢業(yè)后,他考上了研究生,研究生畢業(yè)后又考上了博士。在讀博士期間,完成了一些科研項(xiàng)目。還沒(méi)畢業(yè),很多單位就慕名前來(lái)邀請(qǐng)他加入他們公司。同時(shí),學(xué)校也希望他留校工作?,F(xiàn)在,他成為一家公司的首席工程師,他的項(xiàng)目獲得國(guó)家科技大獎(jiǎng)。種好自己的花朵,蝴蝶自會(huì)飛來(lái)。我們不能牽引蝴蝶,但我們可以種好自己的花朵。我們改變不了世界,但我們可以改變自己。只要我們有一種內(nèi)在的能量,就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
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