創(chuàng)建微信工作平臺(tái)-資料下載頁(yè)
2024-10-17 14:08本頁(yè)面
【正文】 大多數(shù)學(xué)校的微信都沒(méi)特別規(guī)定間隔時(shí)間和期數(shù)。根據(jù)了解，家長(zhǎng)和學(xué)生都對(duì)學(xué)校微信表現(xiàn)出了很大的興趣，粉絲眾多。（4）除了家長(zhǎng)會(huì)以外的另一種方式，讓學(xué)校在教育學(xué)生的同時(shí)，發(fā)揮出應(yīng)有的社會(huì)教育功能，讓學(xué)生家長(zhǎng)也能起到一定的教育作用。關(guān)注的不僅是在校學(xué)生，更是社會(huì)大眾，如能實(shí)現(xiàn)，對(duì)提高整個(gè)社會(huì)民眾的素質(zhì)將是大功一件?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，微信不就是個(gè)聊天工具嗎？其實(shí)，那是非常狹隘的認(rèn)識(shí)。如今的微信已經(jīng)完全可以成為一種新生的現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)研究和發(fā)展。試想：當(dāng)每一位學(xué)生家長(zhǎng)都關(guān)注了我們學(xué)校的微信號(hào)以后，我們發(fā)布的每一條學(xué)校新聞、教育成果、學(xué)生活動(dòng)、家庭教育、育人理念以及一些美文等，都會(huì)引發(fā)家長(zhǎng)的高度關(guān)注，此時(shí)，學(xué)校就成了一個(gè)科學(xué)、先進(jìn)、積極的輿論導(dǎo)向桿，對(duì)社會(huì)大眾的教育效果是顯而易見(jiàn)的。（5）把學(xué)校的動(dòng)態(tài)以新聞的形式發(fā)到學(xué)校平臺(tái)，讓社會(huì)更多的了解學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)、師生活動(dòng)；我們可以把老師們的優(yōu)秀習(xí)作、科研論文、教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)等分享到公眾平臺(tái)上來(lái)，讓更多的家長(zhǎng)了解教師，了解學(xué)校；我們還可以把家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的一些好的建議、教育孩子的經(jīng)驗(yàn)與感悟分享到公眾平臺(tái)上來(lái)，讓更多的家長(zhǎng)學(xué)會(huì)教育孩子；我們還可以把學(xué)生們?cè)瓌?chuàng)的優(yōu)秀文章進(jìn)行分享，讓公眾平臺(tái)成為學(xué)生們展示才華的一個(gè)舞臺(tái)，久而久之，可以有效的促使學(xué)生們把寫(xiě)作當(dāng)成一種習(xí)慣，把自己的文章能夠發(fā)布到公眾平臺(tái)上當(dāng)作一種榮譽(yù)，促發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，最終形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。（6）請(qǐng)大家也盡可能的在朋友圈里分享學(xué)校發(fā)布的信息，推薦更多的人關(guān)注實(shí)驗(yàn)中學(xué)。讓我們齊心協(xié)力，傳遞更多的正能量，使學(xué)校的影響力越來(lái)越大，為教師成名、學(xué)生成才搭建一個(gè)更大的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家庭共同的教育夢(mèng)！二、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組 長(zhǎng)： 職責(zé)：全面指導(dǎo)微信平臺(tái)工作 副組長(zhǎng)： 職責(zé)：微信平臺(tái)運(yùn)行的組織和總編輯 組 員： 職責(zé)：分管方面的運(yùn)行組織工作三、編輯及維護(hù)小組組長(zhǎng)： 負(fù)責(zé)微信平臺(tái)的技術(shù)支持及維護(hù) 副組長(zhǎng)： 職責(zé)：微信平臺(tái)的編輯及推送組員：全體教職工 職責(zé)：微信信息的編輯、互動(dòng)反饋及微信平臺(tái)的社會(huì)推介四、建設(shè)微信平臺(tái)后臺(tái)的運(yùn)行與維護(hù)： ：微信作為不同于傳統(tǒng)媒體的新媒體，主要有內(nèi)容分為 部分：資訊，轉(zhuǎn)載文章，互動(dòng)，語(yǔ)音推送。：信息維護(hù)：微信的訂閱號(hào)規(guī)定，每天可以進(jìn)行一條及以上信息的推送。技術(shù)維護(hù)：根據(jù)微信使用情況定期進(jìn)行技術(shù)維護(hù)，包括軟件升級(jí)，自定義回復(fù)，軟件欄目設(shè)置。（文 睿和李國(guó)芳）互動(dòng)反饋：每天對(duì)跟帖互動(dòng)的情況進(jìn)行瀏覽，做好互動(dòng)反饋。（全體教職工）
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