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俞敏洪在同濟大學的演講-資料下載頁

2025-10-08 13:40本頁面
  

【正文】 子總是要為自己干件事情,創(chuàng)業(yè)就是為自己干的事情。一份工作大家一起干,但是你并不一定大學畢業(yè)就要創(chuàng)業(yè)。為什么呢?因為創(chuàng)業(yè)需要經(jīng)驗和許多前提條件。第一,你的專業(yè)知識能在你創(chuàng)業(yè)中的運用;第二,你有能和同學朋友相處并且有分配利益關系的能力;第三,你要有對付中國社會如此復雜局面的能力;第四,你要有基本的商業(yè)操作原則或者商業(yè)運作知識;第五,自己要是個具有領導力的人;第六,你要有自己領域的運作知識和專業(yè)知識。比如,你想搞個培訓學校,那你的運作知識從什么地方來呢?這個運作知識需要你通過觀察別人怎么做得來的。如果當初我直接從北大出來就做新東方,那我是永遠做不成的。我做新東方有兩個前提條件。第一個,我在北大做了六年老師,所以做老師做的不錯。還有第二個前提條件,我做新東方以前,我在另外一家培訓機構干了近三年,我就在觀察它是怎么做的。我碰到許多大學創(chuàng)業(yè)失敗的人。我說你們怎么不創(chuàng)業(yè)了?他們說,同學之間只要一碰到利益關系,互相全是“狗屁”。是不是這樣?是的,但是你會處理了就不是“狗屁”了。我和新東方這幫朋友也有利益關系,但是我不就處理好了嗎?所以說現(xiàn)在關鍵是考慮有沒有這樣的本領。要創(chuàng)業(yè)但是我鼓勵同學們先去某一個行業(yè)至少觀察一到兩年,最好是三到四年,慢慢積累自己的才能,自己也慢慢變得成熟,個性也慢慢變得穩(wěn)定,最后再創(chuàng)業(yè)這樣失敗的機會也少了很多。創(chuàng)業(yè)有兩種狀態(tài),第一種就是從零做起,我自己就是從零做起,馬云也是從零做起。第二種創(chuàng)業(yè)就像楊元慶,也算創(chuàng)業(yè),楊元慶是接柳傳志的班最后變成了聯(lián)想老總。美國著名的管理學家、企業(yè)家杰特威爾遜,他也是從一個普通工人做起,做了20年變成公司的老總;在公司老總的位置上干了20年把公司變成了全世界最大的公司。這也是創(chuàng)業(yè),不一定是自己干。有學生問,俞老師,我怎么把一個培訓機構和你干得一樣大?很簡單先到新東方來打掃衛(wèi)生,如果你把衛(wèi)生打掃的非常干凈,那么我把你提升為衛(wèi)生部長,如果你衛(wèi)生部長干得好你就變成新東方后勤主任,等到你變成新東方后勤主任的時候,我就把你送到哈佛大學去學習了,學習完了回來我就把后勤行政全部交給你,你就變成后勤行政總裁。第幾位?第二位。我“一翹辮子”你就是總裁了對不對?所以我們的成熟是慢慢來的,就像一棵樹長大也是慢慢長大,哪有一下子就能變成自己創(chuàng)業(yè)成功的人?雖然這種人還是有的,但也是少數(shù)。我是32歲創(chuàng)業(yè)的,32歲才有了新東方。所以不要著急,人一輩子做多大的事都無所謂。還是我的老話:把生命活得精彩一點。我的比喻就是大樹與小草的比喻,還有另外一個比喻:人的生活就像溪流一樣,總有一個夢想——流進大海。有的人這一輩子沒有流向大海,這條河就是不完整的。長江流向大海,黃河流向大海,但長江、黃河以自己不同的方式流向大海。長江開山劈石穿過大山流向大海,黃河沒有開山劈石,結果繞過九曲十八彎。但是不管怎么樣,生命再彎最后目標不變。我們惟一要記住的就是要像黃河、長江一樣不斷地向前流,但是不能變成黃河、長江里面的泥沙,最后自己沉淀下去,把生命給沉淀沒了??偠灾?,生命的精彩只靠自己不靠別人。從來沒有什么救世主,想要活得精彩、幸福,只能靠我們身邊的每一個朋友的共同努力!第三篇:俞敏洪同濟大學演講 讀后感讀后俞敏洪老師的這篇演講稿后感受很深,一方面很欣賞他睿智的思維,另一方面他所講授的東西是我們在現(xiàn)代這個社會為人處世所應注意的,給予我們對人生的思考和建設性的建議??偟膩碚f,他所闡述的在追求目標的過程中所應有的心態(tài),態(tài)度是很值得我們學習和思考的,這也是給我印象最深的東西。活著是一件很值得慶幸的事情,每時每刻欣賞自然的美好,感悟生命的喜怒哀樂,準備接下來發(fā)生的事情,不管忙碌或者清閑,生活總是給我們一種希望,一種對未來美好的向往。人活著,就要為實現(xiàn)生命的價值而去努力奮斗,在這個過程中,你會看到很多不公平之事,有的時候你會心存不滿,很多不公平常常在你的眼前閃現(xiàn)。面對它,該怎樣呢,你不能改變它,就得去適應,一個只會抱怨生活的人,是不會進步取得成功的。因此應該明確這樣的事實:家庭背景、出身、相貌,這些東西都不能和成功劃等號,生命是一個很長的過程,你永遠不知道下一步會發(fā)生什么事情,而自己現(xiàn)在的一無所有,并不是真正的徹底一無所有,不管是是誰,最重要的是豐富自己的內(nèi)心世界,培養(yǎng)自己的風度和氣質(zhì),擴展自己的胸懷以及堅定不移的追求理想與目標,這些才是一個人在成功的道路上應該做的事情。人活著總是要有份期待,哪怕是沒有希望的期待,一個沒有生活目標的人是不存在的,不管這個目標是什么,只要有所期待,活著就有生命存在的價值,對生活追求來說,沒有高低貴賤之分,世間萬物貧賤富貴什么是真實,只有自己追求的才是永恒問。被自己感動的生命才會精彩。現(xiàn)實中有很多值得感動的人和事情,一個會感動的人,是會為自己的人生增添色彩的人,對生活有美好向往的人,他會為此努力奮斗,追求自己的人生價值,因此應學會感動、理解、尊重。對待事情應持之以恒,不能三天打漁兩天曬網(wǎng),對對所追求的東西負責,對自己負責,不能憑一時的興趣感覺,三天打漁兩天曬網(wǎng),那樣很難取得成功。要學會充實自己的生活,生方式有很多,讀書和旅行都是很不錯的方式,讀書可以增加自身的內(nèi)涵,提高自身修養(yǎng),旅行可以在感受大自然美好的同時,開闊自身視野,加強對美好生活的體驗。用自己的方式充實自己。生命是一條長河,現(xiàn)在的狀態(tài)不能代表一切,不可預測正是生活的魅力之所在,我們應抱著一顆積極的心態(tài),向著自己的目標不斷進取,不斷充實自己的生活和人生,如果在自己老年時有值得回憶的東西,那就是種幸福,現(xiàn)在就得為那種幸福做出點東西吧。引用他的原話結束這篇讀后感:生命的精彩只靠自己不靠別人。從來沒有什么救世主,想要活得精彩、幸福,只能靠我們身邊的每一個朋友的共同努力!08物本一班趙亞想2008049147第四篇:俞敏洪在同濟大學演講詞度過有意義的生命俞敏洪題記:6月2日,新東方教育科技集團董事長兼首席執(zhí)行官俞敏洪,蒞臨同濟大 學,為同濟學子做主題為“度過有意義的生命”演講。同濟大學的同學們大家晚上好!其實人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升 起來,每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起 和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理 想與現(xiàn)實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際 上,每一個人都是非常普通的,我們很多時候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯(lián)系。比如,有人認為,相貌跟未來的成功 會有很多的聯(lián)系;有人認為,自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián)系;有人認為,上名牌大學的人會成功,在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成 功..所有這些因素可能有部分是對的,但大部分基本無效,比如說相貌。如果說一個人的相貌和成功有關,那就不會有馬云和阿里巴巴,因為如果在 座的同學認為馬云長得好看,那一定是審美出了問題。當然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說,另外一位大家比 較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去 都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個中間,起到一個過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不 管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己 胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會慢慢變成 你的智慧,所有這一切才是構成你成功的真正的本質(zhì)。那么成功和家庭背景有沒有關系呢?我們??梢钥吹揭恍噘F富賈出身的 人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會看到,自己左邊的一些同學穿 著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央 領導的兒子,而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。有的時候你會心存不滿,但這個世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常 常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說,這個世界怎么會對我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學里也有過這種很正常的心理。比如,我的同學有部長 的兒子、有大學教授的女兒,而我卻是一個農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進了北 京大學,穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如 說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有 的東西都比你多。比如,在大學一年級的時候,班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學們你們要記住一 個真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年,或 研究生,我們要走一輩子??赡茏叩?0、90歲,雖然走到80、90歲時,人生到 底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從 一個農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實我走了很 遠。當然,有的同學會說,你進了北大就已經(jīng)很成功了。確實,北大增加了我很 多成功的因素。比如,因為北大讀書氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書,思維變 得很敏銳。北大確實有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進北 大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實上,北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。所有的成功意味著你大學畢業(yè)后要進一步付出努力,如果大學就意味成功的 話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也 考了3年,他考的是英語專業(yè),我也考的是英語專業(yè),第三年我去了北大,他去 了杭州師范學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院,那我覺得我這輩子應該 比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來看,阿里巴巴上市的市值就是新 東方的3倍,而我除了做成一個新東方便什么都沒了。不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶..所以,你未來的成功和你上什么大學沒有什么聯(lián)系,只不過以后出國就業(yè)更 加的容易一點。一輩子能不能走出精彩,大學為你奠定了基礎,但不能決定你的 一生。到大學畢業(yè)人生也只過了四分之一,接下來的時間我們該怎么過呢?首先 是一定要堅持走下去,因為你不活了就什么都沒有了。不管你相信不相信來世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺得這是對生命不尊重。有種理念,叫做“好死不如賴活著”。因為從我40 多年的人生經(jīng)驗來體會,你在那坐久了,說不定天上真的會掉下餡餅來,當然也 可能掉下塊隕石。但不管怎樣,不要自我了斷,生命中會有很多奇跡發(fā)生。假如 楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道還能結第二次婚呢?但是同學們,人生總是要有份期待,哪怕是沒有希望的期待。同學們可以想 一下我們歷史上有很多人物,比如說姜太公在河邊釣魚,到了80歲那一年,周 文王在他邊上走過,發(fā)現(xiàn)這個老頭用直的魚竿釣魚,跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個老頭很 有智慧,所以把他帶回去,兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的 時候還在做木工,根本不是個偉大的畫家,他的所有偉大的作品都是在80歲到 90歲的時候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象,有的人在年輕的時候有作為,有的人中年時候有作為,有的人老年時候有作為?;▋嚎偸窃诓煌募竟?jié)開放,如果所有的鮮花都在春天開放完畢了,到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開 放你還會覺得這個自然界是如此的美麗動人嗎?所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學里過完了,后面永遠都是平淡,你覺得這人生會完美嗎?換句話說,你大學里過的不那么精彩,畢業(yè)后卻變 得越來越精彩是不是更加好呢?事實證明,我們很多同學在大學里的成績總是名 列前茅,可是大學畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因為在社會上,并不是 成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有 出息。成功并不僅僅是你的成績所決定的,最重要的是與社會打交道的能力,為人 處世的能力。在各種混亂的人際關系中,尋找機會的能力,以及你最后領導一 幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當然我 并不是說,在大學不要好好學,拿到大學畢業(yè)證書這是必然的,因為在未來我們 會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象,假如,連大學本科文憑都拿不到的話,你的生命將充滿艱 難?,F(xiàn)在讀過大學的人很多,有人說現(xiàn)在上大學沒什么意思,因為找不到工作。確實到現(xiàn)在為止,今年應屆畢業(yè)生找到工作的比例只有40%左右,但我相信這只 是一個臨時現(xiàn)象,因為中國的產(chǎn)業(yè)結構還沒有調(diào)整過來。從歷史來看,中國大學 生遠遠不多,因為中國從制造業(yè)正在轉(zhuǎn)向咨詢、信息、物流、服務等與世界溝通 交流的行業(yè),也就意味著在座的所有大學生都具備這樣的工作能力,必然能找到 工作。一次有個大學生告訴我,俞老師我要創(chuàng)業(yè),不上大學了。我說為什么,他說 要向比爾蓋茨學習。我說世界上有幾個比爾蓋茨,不就一個嘛,他說沒關系,他可以成為第二個。我說,那你為什么不上大學呢?他說,我考試不及格,上不 下去了。這還是沒法跟比爾蓋茨比的,人家是覺得自己的知識已經(jīng)遠遠超過了 老師,覺得上大學已經(jīng)是時間的浪費,要把自己的創(chuàng)造力及時的發(fā)揮出來,所以 鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。當然我剛剛強調(diào)的是你學習成績好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計數(shù)據(jù),將大學成績前10名和后10名的同學做過一個調(diào)研,以20年一個階段來說,大 學最后10名的同學財富總量以及獲得的社會地位,居然比前10名還要高。這就 意味著,即便在大學里最落后的同學也不要放棄自己。比如,我在北大努力了5 年,在畢業(yè)的時候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的,但現(xiàn)在我們班的第一名到第五 名全在新東方。所以,我們永遠都不要放棄自己。是不是我們?nèi)松唛L了就必然會有成就呢?不是的,因為人生的走法有兩種: 第一種在平原上走,走到90歲,十分的平坦,但是你卻看不到周邊美麗的景色。因為平原兩岸的風景都是一樣的。所以,當回顧自己一生的時候發(fā)現(xiàn)一片空白。我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣,像青藏高原一樣的度過??偸怯袩o 數(shù)的險峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣?,而一旦我們登上險峰后,生命
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