【正文】 子總是要為自己干件事情，創(chuàng)業(yè)就是為自己干的事情。一份工作大家一起干，但是你并不一定大學畢業(yè)就要創(chuàng)業(yè)。為什么呢？因為創(chuàng)業(yè)需要經(jīng)驗和許多前提條件。第一，你的專業(yè)知識能在你創(chuàng)業(yè)中的運用；第二，你有能和同學朋友相處并且有分配利益關系的能力；第三，你要有對付中國社會如此復雜局面的能力；第四，你要有基本的商業(yè)操作原則或者商業(yè)運作知識；第五，自己要是個具有領導力的人；第六，你要有自己領域的運作知識和專業(yè)知識。比如，你想搞個培訓學校，那你的運作知識從什么地方來呢？這個運作知識需要你通過觀察別人怎么做得來的。如果當初我直接從北大出來就做新東方，那我是永遠做不成的。我做新東方有兩個前提條件。第一個，我在北大做了六年老師，所以做老師做的不錯。還有第二個前提條件，我做新東方以前，我在另外一家培訓機構干了近三年，我就在觀察它是怎么做的。我碰到許多大學創(chuàng)業(yè)失敗的人。我說你們怎么不創(chuàng)業(yè)了？他們說，同學之間只要一碰到利益關系，互相全是“狗屁”。是不是這樣？是的，但是你會處理了就不是“狗屁”了。我和新東方這幫朋友也有利益關系，但是我不就處理好了嗎？所以說現(xiàn)在關鍵是考慮有沒有這樣的本領。要創(chuàng)業(yè)但是我鼓勵同學們先去某一個行業(yè)至少觀察一到兩年，最好是三到四年，慢慢積累自己的才能，自己也慢慢變得成熟，個性也慢慢變得穩(wěn)定，最后再創(chuàng)業(yè)這樣失敗的機會也少了很多。創(chuàng)業(yè)有兩種狀態(tài)，第一種就是從零做起，我自己就是從零做起，馬云也是從零做起。第二種創(chuàng)業(yè)就像楊元慶，也算創(chuàng)業(yè)，楊元慶是接柳傳志的班最后變成了聯(lián)想老總。美國著名的管理學家、企業(yè)家杰特威爾遜，他也是從一個普通工人做起，做了20年變成公司的老總；在公司老總的位置上干了20年把公司變成了全世界最大的公司。這也是創(chuàng)業(yè)，不一定是自己干。有學生問，俞老師，我怎么把一個培訓機構和你干得一樣大？很簡單先到新東方來打掃衛(wèi)生，如果你把衛(wèi)生打掃的非常干凈，那么我把你提升為衛(wèi)生部長，如果你衛(wèi)生部長干得好你就變成新東方后勤主任，等到你變成新東方后勤主任的時候，我就把你送到哈佛大學去學習了，學習完了回來我就把后勤行政全部交給你，你就變成后勤行政總裁。第幾位？第二位。我“一翹辮子”你就是總裁了對不對？所以我們的成熟是慢慢來的，就像一棵樹長大也是慢慢長大，哪有一下子就能變成自己創(chuàng)業(yè)成功的人？雖然這種人還是有的，但也是少數(shù)。我是32歲創(chuàng)業(yè)的，32歲才有了新東方。所以不要著急，人一輩子做多大的事都無所謂。還是我的老話：把生命活得精彩一點。我的比喻就是大樹與小草的比喻，還有另外一個比喻：人的生活就像溪流一樣，總有一個夢想——流進大海。有的人這一輩子沒有流向大海，這條河就是不完整的。長江流向大海，黃河流向大海，但長江、黃河以自己不同的方式流向大海。長江開山劈石穿過大山流向大海，黃河沒有開山劈石，結果繞過九曲十八彎。但是不管怎么樣，生命再彎最后目標不變。我們惟一要記住的就是要像黃河、長江一樣不斷地向前流，但是不能變成黃河、長江里面的泥沙，最后自己沉淀下去，把生命給沉淀沒了?？偠灾?，生命的精彩只靠自己不靠別人。從來沒有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我們身邊的每一個朋友的共同努力！第三篇：俞敏洪同濟大學演講 讀后感讀后俞敏洪老師的這篇演講稿后感受很深，一方面很欣賞他睿智的思維，另一方面他所講授的東西是我們在現(xiàn)代這個社會為人處世所應注意的，給予我們對人生的思考和建設性的建議?？偟膩碚f，他所闡述的在追求目標的過程中所應有的心態(tài)，態(tài)度是很值得我們學習和思考的，這也是給我印象最深的東西。活著是一件很值得慶幸的事情，每時每刻欣賞自然的美好，感悟生命的喜怒哀樂，準備接下來發(fā)生的事情，不管忙碌或者清閑，生活總是給我們一種希望，一種對未來美好的向往。人活著，就要為實現(xiàn)生命的價值而去努力奮斗，在這個過程中，你會看到很多不公平之事，有的時候你會心存不滿，很多不公平常常在你的眼前閃現(xiàn)。面對它，該怎樣呢，你不能改變它，就得去適應，一個只會抱怨生活的人，是不會進步取得成功的。因此應該明確這樣的事實：家庭背景、出身、相貌，這些東西都不能和成功劃等號，生命是一個很長的過程，你永遠不知道下一步會發(fā)生什么事情，而自己現(xiàn)在的一無所有，并不是真正的徹底一無所有，不管是是誰，最重要的是豐富自己的內(nèi)心世界，培養(yǎng)自己的風度和氣質(zhì)，擴展自己的胸懷以及堅定不移的追求理想與目標，這些才是一個人在成功的道路上應該做的事情。人活著總是要有份期待，哪怕是沒有希望的期待，一個沒有生活目標的人是不存在的，不管這個目標是什么，只要有所期待，活著就有生命存在的價值，對生活追求來說，沒有高低貴賤之分，世間萬物貧賤富貴什么是真實，只有自己追求的才是永恒問。被自己感動的生命才會精彩。現(xiàn)實中有很多值得感動的人和事情，一個會感動的人，是會為自己的人生增添色彩的人，對生活有美好向往的人，他會為此努力奮斗，追求自己的人生價值，因此應學會感動、理解、尊重。對待事情應持之以恒，不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，對對所追求的東西負責，對自己負責，不能憑一時的興趣感覺，三天打漁兩天曬網(wǎng)，那樣很難取得成功。要學會充實自己的生活，生方式有很多，讀書和旅行都是很不錯的方式，讀書可以增加自身的內(nèi)涵，提高自身修養(yǎng)，旅行可以在感受大自然美好的同時，開闊自身視野，加強對美好生活的體驗。用自己的方式充實自己。生命是一條長河，現(xiàn)在的狀態(tài)不能代表一切，不可預測正是生活的魅力之所在，我們應抱著一顆積極的心態(tài)，向著自己的目標不斷進取，不斷充實自己的生活和人生，如果在自己老年時有值得回憶的東西，那就是種幸福，現(xiàn)在就得為那種幸福做出點東西吧。引用他的原話結束這篇讀后感：生命的精彩只靠自己不靠別人。從來沒有什么救世主，想要活得精彩、幸福，只能靠我們身邊的每一個朋友的共同努力！08物本一班趙亞想2008049147第四篇：俞敏洪在同濟大學演講詞度過有意義的生命俞敏洪題記：6月2日，新東方教育科技集團董事長兼首席執(zhí)行官俞敏洪，蒞臨同濟大 學，為同濟學子做主題為“度過有意義的生命”演講。同濟大學的同學們大家晚上好！其實人活著就挺好，至于生命有沒有意義另當別論。活著每天都會有太陽升 起來，每天都會看到太陽落下去。你就可以看到朝霞，看到晚霞，看到月亮升起 和落下，看到滿天的繁星，這就是活著的最美好的意義所在。沒想到同濟大學的同學們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上，這就是理 想與現(xiàn)實的差距。所以我相信同學們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實際 上，每一個人都是非常普通的，我們很多時候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實沒有太多的聯(lián)系。比如，有人認為，相貌跟未來的成功 會有很多的聯(lián)系；有人認為，自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián)系；有人認為，上名牌大學的人會成功，在大學里成績好的人比學習成績差的人更加容易取得成 功..所有這些因素可能有部分是對的，但大部分基本無效，比如說相貌。如果說一個人的相貌和成功有關，那就不會有馬云和阿里巴巴，因為如果在 座的同學認為馬云長得好看，那一定是審美出了問題。當然，這并不意味著相貌好看的人就做不成事情，比如說，另外一位大家比 較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑，他所有的照片看上去 都像電影明星一樣，但是他也取得了成功。所以不管相貌如何，都能取得成功，只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時候，他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上，因為兩個人的對照到了慘不忍睹的地步，解決的方法就是把我放到他們兩個中間，起到一個過渡的作用。像我這樣，相貌沒有什么特點的人也能取得成功。所以不 管是男是女，最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富，自己風度和氣質(zhì)的培養(yǎng)，自己 胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著年齡的增加，這些會慢慢變成 你的智慧，所有這一切才是構成你成功的真正的本質(zhì)。那么成功和家庭背景有沒有關系呢？我們?？梢钥吹揭恍噘F富賈出身的 人，他們一出生就含著金鑰匙。比如，我們可能會看到，自己左邊的一些同學穿 著名牌服裝，右邊的拎著名牌的皮包，前面坐著市委書記的女兒，后面坐著中央 領導的兒子，而你可能就一個來自普通工人家庭的大學生。有的時候你會心存不滿，但這個世界本來就充滿著不公平，而很多不公平常 常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說，這個世界怎么會對我這樣，為什么他什么都有，而我什么都沒有？我在大學里也有過這種很正常的心理。比如，我的同學有部長 的兒子、有大學教授的女兒，而我卻是一個農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進了北 京大學，穿著布衣挑著扁擔走進去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài)，倒不如 說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做，他們所擁有 的東西都比你多。比如，在大學一年級的時候，班上那個部長的孩子每周五都有開著奔馳280 的司機把他接回去。你想我們那個時候連自行車都買不起，他居然坐著奔馳280，那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學們你們要記住一 個真理，生命總是往前走的，我們要走一輩子。我們既不是只走過大學四年，或 研究生，我們要走一輩子?？赡茏叩?0、90歲，雖然走到80、90歲時，人生到 底怎么樣你是不知道的，你惟一能做的就是要堅持走下去。所以我非常驕傲地從 一個農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡，但其實我走了很 遠。當然，有的同學會說，你進了北大就已經(jīng)很成功了。確實，北大增加了我很 多成功的因素。比如，因為北大讀書氣氛很濃厚，所以我讀了很多的書，思維變 得很敏銳。北大確實有人文的環(huán)境，蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上，但是每年進北 大的有好幾千人，出北大的也有幾千人，能夠成功的到底有多少呢？事實上，北大學生成功的比率并不比任何一個大學生成功比例高。所有的成功意味著你大學畢業(yè)后要進一步付出努力，如果大學就意味成功的 話，那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方，他高考考了3年，我也 考了3年，他考的是英語專業(yè)，我也考的是英語專業(yè)，第三年我去了北大，他去 了杭州師范學院。我相信很多同學都沒聽說過這個學院，那我覺得我這輩子應該 比他更加成功吧，但是非常不幸的是，從今天來看，阿里巴巴上市的市值就是新 東方的3倍，而我除了做成一個新東方便什么都沒了。不僅如此，他還有淘寶網(wǎng)、支付寶..所以，你未來的成功和你上什么大學沒有什么聯(lián)系，只不過以后出國就業(yè)更 加的容易一點。一輩子能不能走出精彩，大學為你奠定了基礎，但不能決定你的 一生。到大學畢業(yè)人生也只過了四分之一，接下來的時間我們該怎么過呢？首先 是一定要堅持走下去，因為你不活了就什么都沒有了。不管你相信不相信來世，我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅，我覺得這是對生命不尊重。有種理念，叫做“好死不如賴活著”。因為從我40 多年的人生經(jīng)驗來體會，你在那坐久了，說不定天上真的會掉下餡餅來，當然也 可能掉下塊隕石。但不管怎樣，不要自我了斷，生命中會有很多奇跡發(fā)生。假如 楊振寧教授不活到82歲，他怎么知道還能結第二次婚呢？但是同學們，人生總是要有份期待，哪怕是沒有希望的期待。同學們可以想 一下我們歷史上有很多人物，比如說姜太公在河邊釣魚，到了80歲那一年，周 文王在他邊上走過，發(fā)現(xiàn)這個老頭用直的魚竿釣魚，跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個老頭很 有智慧，所以把他帶回去，兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的 時候還在做木工，根本不是個偉大的畫家，他的所有偉大的作品都是在80歲到 90歲的時候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象，有的人在年輕的時候有作為，有的人中年時候有作為，有的人老年時候有作為?；▋嚎偸窃诓煌募竟?jié)開放，如果所有的鮮花都在春天開放完畢了，到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開 放你還會覺得這個自然界是如此的美麗動人嗎？所以大家想一想，如果人生所有的精彩都在大學里過完了，后面永遠都是平淡，你覺得這人生會完美嗎？換句話說，你大學里過的不那么精彩，畢業(yè)后卻變 得越來越精彩是不是更加好呢？事實證明，我們很多同學在大學里的成績總是名 列前茅，可是大學畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因為在社會上，并不是 成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高，但并不能決定你一輩子就一定有 出息。成功并不僅僅是你的成績所決定的，最重要的是與社會打交道的能力，為人 處世的能力。在各種混亂的人際關系中，尋找機會的能力，以及你最后領導一 幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當然我 并不是說，在大學不要好好學，拿到大學畢業(yè)證書這是必然的，因為在未來我們 會發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，假如，連大學本科文憑都拿不到的話，你的生命將充滿艱 難?，F(xiàn)在讀過大學的人很多，有人說現(xiàn)在上大學沒什么意思，因為找不到工作。確實到現(xiàn)在為止，今年應屆畢業(yè)生找到工作的比例只有40%左右，但我相信這只 是一個臨時現(xiàn)象，因為中國的產(chǎn)業(yè)結構還沒有調(diào)整過來。從歷史來看，中國大學 生遠遠不多，因為中國從制造業(yè)正在轉(zhuǎn)向咨詢、信息、物流、服務等與世界溝通 交流的行業(yè)，也就意味著在座的所有大學生都具備這樣的工作能力，必然能找到 工作。一次有個大學生告訴我，俞老師我要創(chuàng)業(yè)，不上大學了。我說為什么，他說 要向比爾蓋茨學習。我說世界上有幾個比爾蓋茨，不就一個嘛，他說沒關系，他可以成為第二個。我說，那你為什么不上大學呢？他說，我考試不及格，上不 下去了。這還是沒法跟比爾蓋茨比的，人家是覺得自己的知識已經(jīng)遠遠超過了 老師，覺得上大學已經(jīng)是時間的浪費，要把自己的創(chuàng)造力及時的發(fā)揮出來，所以 鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。當然我剛剛強調(diào)的是你學習成績好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將大學成績前10名和后10名的同學做過一個調(diào)研，以20年一個階段來說，大 學最后10名的同學財富總量以及獲得的社會地位，居然比前10名還要高。這就 意味著，即便在大學里最落后的同學也不要放棄自己。比如，我在北大努力了5 年，在畢業(yè)的時候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的，但現(xiàn)在我們班的第一名到第五 名全在新東方。所以，我們永遠都不要放棄自己。是不是我們?nèi)松唛L了就必然會有成就呢？不是的，因為人生的走法有兩種： 第一種在平原上走，走到90歲，十分的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的景色。因為平原兩岸的風景都是一樣的。所以，當回顧自己一生的時候發(fā)現(xiàn)一片空白。我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過?？偸怯袩o 數(shù)的險峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣?，而一旦我們登上險峰后，生命