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體育教師個(gè)人工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

2025-10-08 13:37本頁面
  

【正文】 障礙的學(xué)生消除了自卑感,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊,促進(jìn)德、智、體的全面發(fā)展。3. 在體育教學(xué)中,突出實(shí)用性原則和趣味性原則,既保證了學(xué)生積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到快樂,形成鍛煉習(xí)慣。在教學(xué)計(jì)劃的編制中,突出了個(gè)性化教學(xué)的39。原則,使每個(gè)學(xué)生都能有盡可能適合自己的活動(dòng)材料和活動(dòng),這增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,讓他明白了自我在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭不可或缺的一員。4. 教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教材的安排遵循由易到難、由簡(jiǎn)到繁的原則。多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)材料在學(xué)生頭腦中留下深刻印象,有利于學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作和構(gòu)成運(yùn)動(dòng)形象。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足不同類型學(xué)生的要求。5. 采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)和游戲,提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)能力,增加他們參與體育鍛煉的興趣。二、認(rèn)真對(duì)待兩個(gè)練習(xí)本學(xué)期,我學(xué)習(xí)了小學(xué)生第三套廣播體操《多彩陽光》,增加了動(dòng)作難度,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈活性有很大要求。我主要通過以下幾點(diǎn)教廣播練習(xí)。1. 加強(qiáng)對(duì)第三方學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生注重鍛煉、自覺鍛煉、堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。2. 體育教師應(yīng)正確使用示范法。通過示范,學(xué)生可以建立正確的動(dòng)作表征。因此,演示應(yīng)準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀。3. 說話要仔細(xì),多練習(xí)。在廣播習(xí)題教學(xué)中,講解主要與演示動(dòng)作相結(jié)合,使學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)密碼學(xué)習(xí),密碼應(yīng)清晰、明亮、準(zhǔn)確。4. 教師進(jìn)行導(dǎo)游,及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為。此外,在廣播練習(xí)的教學(xué)過程中,我們也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,開展了小組教學(xué)。因此,無線電演習(xí)在很短的時(shí)間內(nèi)就取得了成果。我們運(yùn)動(dòng)隊(duì)希望全體教師以身作則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到鍛煉的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生注重鍛煉,自覺鍛煉,堅(jiān)持鍛煉,認(rèn)真鍛煉,與班主任溝通,嚴(yán)格要求學(xué)生練習(xí)的順序和隊(duì)列,做到有序練習(xí)和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織和討論能力體育教師個(gè)人工作總結(jié)12一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì):要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準(zhǔn)備:備好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪7e極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。體育教師個(gè)人工作總結(jié)13篇一:高中體育教師工作總結(jié)從教以來,我堅(jiān)持不懈的進(jìn)行政治和專業(yè)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求,在工作中嚴(yán)于律己,踏實(shí)肯干,認(rèn)真鉆研教學(xué),虛心學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,重視教學(xué)基本功的磨礪,學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù),積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。我深知教學(xué)工作是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,加大新型教學(xué)方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級(jí)學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo)。XX年,我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運(yùn)用了“成功教學(xué)法”,即在各項(xiàng)身體練習(xí)中,每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí),都有成功的機(jī)會(huì),來滿足每位學(xué)生對(duì)“成功” 的渴望,從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對(duì)學(xué)生言傳身教的作用,從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,在班級(jí)評(píng)比中各項(xiàng)指標(biāo)均名列前茅。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ),堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,師生互動(dòng),教學(xué)相長(zhǎng)。對(duì)于班級(jí)管理我有幾點(diǎn)體會(huì):思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,時(shí)刻學(xué)生的身心健康,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。面對(duì)時(shí)代賦予的使命,我感到對(duì)學(xué)生、對(duì)事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應(yīng)該體現(xiàn)在進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)上。他努力使自己的工作富有時(shí)代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲,在XX年的高考中,榮獲全市普通高中體育教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估第一名,XX年到XX年連續(xù)兩年被評(píng)為教書育人先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任,撰寫的論文多次獲獎(jiǎng)。圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),自身的教學(xué)藝術(shù)水平也有大幅度的提高。以后我堅(jiān)持不懈總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為我校做出更大貢獻(xiàn)。體育教師個(gè)人工作總結(jié)14本學(xué)期主要擔(dān)任了高一年級(jí)八個(gè)班級(jí)的體育教學(xué)工作,在工作中認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),我從備課、上課、聽課、評(píng)課,課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進(jìn)行積累。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)模塊的知識(shí)充分掌握,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì),增加一些教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)技能可能會(huì)有那些困難,采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防;考慮教法,解決如何把已掌握的籃球知識(shí)傳授給學(xué)生,包括如何組織、如何安排每節(jié)課的活動(dòng);擴(kuò)充學(xué)生的籃球知識(shí)量,學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽,都能夠有所幫助,進(jìn)而能夠隨時(shí)適應(yīng)社會(huì)上的各種情況,成為全面發(fā)展的新時(shí)代青年。我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié):首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的39。思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在今后的學(xué)生籃球比賽中取得好成績(jī)。教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí)、技能和能力發(fā)展,最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)??傊覍⒉粩嗫偨Y(jié)教學(xué)中的不足之處,為今后更好的教學(xué)積累,為今后更好的教學(xué)打好基礎(chǔ)。體育教師個(gè)人工作總結(jié)15回顧過去的一個(gè)學(xué)期,我能依據(jù)校園作業(yè)安排仔細(xì)做好各項(xiàng)作業(yè),但在教育過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教育作業(yè)總結(jié)如下:一、兩操作業(yè)。我用了一個(gè)多月的時(shí)刻對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教育,學(xué)生曾經(jīng)從未觸摸過體系的廣播操,對(duì)動(dòng)作、方向沒有一點(diǎn)點(diǎn)了解,導(dǎo)致用時(shí)比較多。一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真實(shí)知道到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生注重做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、仔細(xì)做操的杰出習(xí)氣。二,正確運(yùn)用演示。演示是體育教育的首要教育辦法,經(jīng)過演示能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,、精確。第三,解說少而精。結(jié)合一年級(jí)學(xué)生了解才能,我在廣播操教育時(shí)的解說,首要是結(jié)合演示,用語盡量日子化,讓學(xué)生易于了解。第四,及時(shí)糾正過錯(cuò)動(dòng)作,對(duì)學(xué)生呈現(xiàn)的問題“手把手“地教,力求讓學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個(gè)假日,對(duì)廣播操有些生疏。在爾后的全校廣播操操練中,我要點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)上的一些常常呈現(xiàn)的過錯(cuò),確保了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、日子。二、課余操練作業(yè):我的作業(yè)態(tài)度是:作為體育教師,對(duì)體育課和業(yè)余操練作業(yè)的重要性有滿意的知道,不自輕自賤,為培育德、智、體、美、勞全面展開的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),這樣才無愧于咱們的作業(yè)和職責(zé)。體育操練作業(yè)既是腦力勞動(dòng),又是膂力勞動(dòng),作業(yè)時(shí)刻長(zhǎng),膂力耗費(fèi)大,沒有堅(jiān)強(qiáng)的喫苦精力和忘我奉獻(xiàn)精力是不可的。我要不斷充分自己,要長(zhǎng)于堆集經(jīng)歷,總結(jié)成敗得失,勇于考慮敢于創(chuàng)新。不斷進(jìn)步本身的本質(zhì)。俗話說:“杰出的初步,成功的一半”。選材作業(yè)是操練的條件,有了好苗子就會(huì)事半功倍,體育教師要做有心人。不管在體育講堂仍是在課外活動(dòng)場(chǎng)所,我都處處留心,一起與其他教師交流,一起了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。在操練中我活潑的查閱一些有關(guān)書本,學(xué)習(xí)以往的一些有用操練手法,合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,從參賽項(xiàng)意圖體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心思方面臨學(xué)生給予輔導(dǎo),確保課余運(yùn)動(dòng)操練的有用性。在西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中校園取得了較好的成果,在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)生也比有所獲。三、往后教育的盡力方向:備課方面臨學(xué)生了解不行全面,關(guān)于學(xué)生原有的常識(shí)技術(shù),他們的愛好、需求、辦法、習(xí)氣等知道缺乏,在有些時(shí)分未能及時(shí)的采納相應(yīng)的辦法。教法比較單一,在處理怎么把教育資源傳授給學(xué)生,包含怎么安排教材、怎么安排每節(jié)課的活動(dòng)上辦法比較簡(jiǎn)單。講堂上關(guān)于以下能教育才能要還有所進(jìn)步:安排好講堂教育,注重整體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)集學(xué)生的有意留意,使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性,一起,激起學(xué)生的情感,使他們發(fā)生愉悅的心境,發(fā)明杰出的講堂氣氛,講堂言語簡(jiǎn)潔明了,戰(zhàn)勝重復(fù)的缺點(diǎn),講堂發(fā)問面向整體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,講堂上講練結(jié)合。
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