入黨思想?yún)R報(bào)精選-資料下載頁
2024-10-17 13:32本頁面
【正文】 ；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。這就給我們***員又提出了新的要求，就是要帶頭樹立社會(huì)主義榮辱觀，牢記“不知榮辱乃不能成人”、“寧可窮而有志，不可富而失節(jié)”等這一民族珍貴的思想財(cái)富，著眼于時(shí)刻驚醒自己，自覺做黨的形象代表，不能停留在口頭上，要實(shí)實(shí)在在地干點(diǎn)事情，為群眾排憂解難。敬愛的黨組織:第四次黨課的內(nèi)容是關(guān)于黨員的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的問題，在課堂上梅萍老師給我們講叢飛，鄧稼先，***等等人的事例，雖然他們這些人的事例以前都已經(jīng)聽過了，但是在這個(gè)黨課的課堂上再聽他們的事例我卻感覺前所未有的感動(dòng)，當(dāng)看到溫總理在災(zāi)區(qū)安慰受災(zāi)群眾的時(shí)候，那一剎那，我心里在對自己說：“這樣的總理我有什么理由不入黨，有什么理由不在自己的崗位上好好的為人民的事業(yè)而奮斗終身呢？”。這樣的人生經(jīng)歷才叫是人生價(jià)值的最大化！真正能夠擁有這樣的人生經(jīng)歷人，必須有一顆全心全意為人民服務(wù)的心。我想每個(gè)人都想擁有這樣的人生，但是想要擁有和真正得到之間還有一段距離，那就是要做到。我該怎么做這才是我人生中的關(guān)鍵。記得以前的老師教過我，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)短期目標(biāo)和一個(gè)長期目標(biāo)，短期的目標(biāo)是為了讓我們活好每一個(gè)今天，而一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)則是我們?nèi)松斑M(jìn)的一個(gè)方向，有了一個(gè)大方向，才不至于讓我們迷失自我。只有這樣，才能成就永恒的價(jià)值，也只有永恒的價(jià)值才是真正的價(jià)值，丘吉爾也說過：“沒有永恒的文憑，沒有永恒的地位，只有永恒的價(jià)值。”作為一名免費(fèi)師范生，我的短期目標(biāo)就是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)以及掌握教師的基本技能。大學(xué)的四年過得很快，四年的時(shí)間里足以讓我愛上華師，愛上大學(xué)，我很希望繼續(xù)讀下去，希望永遠(yuǎn)都留在大學(xué)里面，盡管這是不可能的！因?yàn)槲乙瓿牲h和國家交給我的任務(wù)當(dāng)一 名合格甚至是優(yōu)秀的人民教師，給更多的學(xué)生傳播知識(shí)，從我踏進(jìn)華師的校門的那天起，我就決定我要當(dāng)一名合格的教師了。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)四年即將過去了，我們馬上就要走入社會(huì)，更準(zhǔn)確的說是要進(jìn)入實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的階段，四年的知識(shí)儲(chǔ)備肯定是不夠的，“活到老，學(xué)到老”，更何況是教師這個(gè)職業(yè)。在將來的工作中我要全心全意以學(xué)生為中心，我相信只要我用心來教學(xué)生，用心和學(xué)生交流，我一定可以教好學(xué)生，做好工作，我的人生價(jià)值也一定可以得到實(shí)現(xiàn)。至于我的長期目標(biāo)，是做一個(gè)優(yōu)秀的老師。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要我一步步的積累。我相信只要我做好每一個(gè)今天，把我的短期目標(biāo)一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，一步步的走好每一個(gè)今天，那么我的長期目標(biāo)也一定不是個(gè)夢想，而會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。“寫好一個(gè)人，只需要兩筆；做好一個(gè)人，卻要一生”是我的座右銘，同樣我相信當(dāng)好一個(gè)好老師也是一樣的，需要一個(gè)教師一生的付出，而且是全心全意的付出；當(dāng)然如果不僅僅是對學(xué)生，而是對我們身邊的、國家的每件事情都要用心來對待，比如國家大事，社會(huì)焦點(diǎn)等等。只有這樣，我才可以教育出對祖國，對社會(huì)更有用的人才。這就是我的價(jià)值觀，更是我的人生觀。我的人生目標(biāo)很簡單，但是那是我永恒的追求。只有追求永恒的目標(biāo)，才可能真正的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值！第五篇：入黨思想?yún)R報(bào)在我的腦海里，馬克思主義似乎離我很遠(yuǎn)，平時(shí)總覺得是我們的上層建筑用來給大家講大道理的，好像沒有什么很實(shí)在的東西我們能夠抓得祝但細(xì)細(xì)想來，卻又不完全是這么回事。其實(shí)在現(xiàn)在看來，縱向比較解放前國民黨統(tǒng)治時(shí)期的人民生活，我們今天的日子可以說富足安康；橫向比較世界上大多數(shù)發(fā)展中國家，我們也能夠感覺到一定程度上的優(yōu)越感，也就是老師們在課堂上講的社會(huì)主義優(yōu)越性吧。應(yīng)該說，大部分的老百姓看我們的國家和政府好不好，主要是看自己的生活好不好，腰包鼓不鼓。他們不能也沒有意識(shí)去看馬克思主義，但今天我們大部分的老百姓都覺得社會(huì)主義確實(shí)好，社會(huì)主義帶給大家幸福生活。這在六七十年代也許就只是大家嘴里唱的歌，但今天我們都能夠切切實(shí)實(shí)地感覺到。所以說，在中國馬克思主義是推動(dòng)了國家的生產(chǎn)力，促進(jìn)了綜合國力的提高。在中國，三代領(lǐng)導(dǎo)人都緊緊抓住了馬克思主義，并結(jié)合我國國情將其發(fā)展開來，創(chuàng)造出了毛澤東思想、鄧小平理論，然后又將其應(yīng)用到社會(huì)主義建設(shè)中去。我認(rèn)為，在走社會(huì)主義道路的國家當(dāng)中，我們國家最大的優(yōu)勢就是有一個(gè)強(qiáng)有力的政府，一個(gè)一心為民的黨。讓我們對祖國的將來充滿了信心。離我近一點(diǎn)的馬克思主義呢，我覺得就是我們親愛的老師們了，特別是一些老教授，經(jīng)常讓我感動(dòng)。他們很平凡，走在人群中，沒誰知道誰就是某學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人。但是他們教書育人卻兢兢業(yè)業(yè)，從來不覺得自己比這些毛頭小子高出多少。因?yàn)樗麄冎浪麄兊倪@些工作也是在建設(shè)社會(huì)主義，具體點(diǎn)說就是為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)輸送人才，這些老教授對共和國的感情要比我們深得多。我聽說當(dāng)鄧小平同志逝世時(shí)學(xué)校開座談會(huì)，好多老教授失聲痛哭。所以我覺得我的世界觀和人生觀還有待進(jìn)一步提高，作到真正從心里熱愛祖國，從而努力學(xué)習(xí)認(rèn)真工作，建設(shè)社會(huì)主義。我還年輕，還有很長的路要走，祖國培養(yǎng)了我，是到了我該報(bào)答她的時(shí)候了。我要進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的覺悟，以期早日成材。
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