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會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2025-10-08 13:16本頁(yè)面
  

【正文】 所需的條件,并在大學(xué)階段開始實(shí)施。(一)短期計(jì)劃(大學(xué))1。時(shí)間跨度:20xx年至20xx年2??偰繕?biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。參與社會(huì)實(shí)踐3。分目標(biāo):學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握會(huì)計(jì)行業(yè)的基本知識(shí)。英語(yǔ)考級(jí)用心復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過四級(jí),爭(zhēng)取過六級(jí)。參加報(bào)考和會(huì)計(jì)相關(guān)的各種證書。關(guān)注各種經(jīng)濟(jì)信息,學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)方面的書籍。假期打工積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。4。策略和措施:20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取透過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)證書及英語(yǔ)四級(jí)證書。20xx年報(bào)考并爭(zhēng)取透過初級(jí)會(huì)計(jì)師證及英語(yǔ)六級(jí)證書,并參與暑期實(shí)踐。20xx年報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師兩門并爭(zhēng)取透過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實(shí)踐。20xx年報(bào)考公務(wù)員及注冊(cè)會(huì)計(jì)師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學(xué)位證書。(二)中期計(jì)劃(畢業(yè)之后的五年計(jì)劃)1。時(shí)間跨度:20xx年至20xx年2??偰繕?biāo):進(jìn)入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作,考上cpa,為高級(jí)管理工作做好準(zhǔn)備,成家立業(yè)。3。分目標(biāo):進(jìn)入外貿(mào)企業(yè),開始基礎(chǔ)工作。努力看書,考上cpa。在五年中的后階段開始學(xué)習(xí)高級(jí)管理運(yùn)作所需知識(shí),培養(yǎng)一個(gè)高級(jí)管理者所需要的各方面的素質(zhì)。自由戀愛,找到最適合自我的人組建家庭,孝敬父母,報(bào)答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩。經(jīng)濟(jì)收入水平在此階段的定位為:20xx—5000元人民幣。4。策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富者,慢慢構(gòu)成自已的一系列處事方法。養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,多看書學(xué)習(xí)。處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。(三)長(zhǎng)期計(jì)劃(畢業(yè)后十年)1。時(shí)間跨度:20xx年至20xx年2??偰繕?biāo):從事管理工作,爭(zhēng)取做到高級(jí)管理者。經(jīng)營(yíng)好自我的家庭和生活并開始回報(bào)社會(huì)。3。分目標(biāo):生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個(gè)性的發(fā)揮,為其帶給良好的39。深造的經(jīng)濟(jì)條件。在第十年要做到大中型企業(yè)的高級(jí)管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心。服務(wù)大眾,回報(bào)社會(huì),盡己所能捐助貧困學(xué)生,減少其在經(jīng)濟(jì)和精神方面的壓力。經(jīng)濟(jì)收入在此階段的定位為年薪十萬(wàn)左右。4。策略和措施:為小孩營(yíng)造一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,做到高級(jí)管理者的同時(shí)不斷學(xué)習(xí)和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí),多走訪高校。建立自我的基金會(huì),為貧困學(xué)生盡自我力所能及的幫忙。五、評(píng)估調(diào)整1。職業(yè)目標(biāo)評(píng)估如果不能如愿地從事會(huì)計(jì)職業(yè),那么,我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)與管理方面已有的知識(shí),對(duì)職業(yè)的選取進(jìn)行調(diào)整,如銷售方面2。職業(yè)路徑評(píng)估當(dāng)發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話,那么我就要多方面地思考,從職業(yè)路線的行程是否太急思考,盡量把不適應(yīng)的形勢(shì)扭轉(zhuǎn)過來(lái),如果真的不行,就要重新科學(xué)合地進(jìn)行規(guī)劃3。實(shí)施策略評(píng)估如果在進(jìn)行過得中發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實(shí)施方案。4。其它因素評(píng)估如果身體方面出現(xiàn)疾病導(dǎo)致不能如期實(shí)現(xiàn)規(guī)劃任務(wù),就適當(dāng)?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L(zhǎng)。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級(jí)溝通,如若不行,能夠思考到相應(yīng)行業(yè)的其它公司求職??傊覍⒘⒆銓?shí)際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹(jǐn)重的選取。5。時(shí)間評(píng)估一般狀況下,我定期一年評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊狀況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。六、結(jié)束語(yǔ)人不能夠沒有理想,也不能夠沒有目標(biāo)。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實(shí)際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅僅為我的生活學(xué)習(xí)更加明確的明標(biāo),也為我今后的就業(yè)準(zhǔn)備了不可缺少的一份指導(dǎo)方案。我期望自我在工作方面做得出色,敬重自我的崗位,對(duì)自我負(fù)責(zé),也對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),盡自我最大的力量改變一些社會(huì)上不公正的事情,做一個(gè)正直的人。同時(shí)也期望有個(gè)幸福美滿的家庭,因?yàn)槠狡降攀钦妫〗】悼挡攀歉?。我將?huì)一如既往地向前探索著,走出自我的人生,走出自我的輝煌。擴(kuò)展資料:會(huì)計(jì)專業(yè)—職業(yè)生涯規(guī)劃書本文由monica8996貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)自我探索 職業(yè)興趣: 職業(yè)興趣: 喜歡理論思維和邏輯推理,對(duì)于解決抽象性問題具有極大的熱情。喜歡具有 創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作,愛思考一些有哲理性的問題。喜歡聽輕音樂,對(duì)藝術(shù)有 較高的鑒賞力,喜歡文藝的書籍、電影等。重視自己的感性,直覺力較好,情緒 變化較大。喜歡以人為對(duì)象的工作。善于言談,樂于與人相處,給人提供幫助,責(zé)任心較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問題。喜歡高度有序、要求明晰的工作,不喜歡主動(dòng)決策,習(xí)慣于服從。做事仔細(xì)、有毅力。職業(yè)價(jià)值觀: 職業(yè)價(jià)值觀: ,能夠滿足自己所需、改善生活質(zhì)量。,工作盡量是自己喜歡做的 事情,可以從工作中得到樂趣,得到成就感、他人的尊重。重視自己休閑時(shí) 間。,不想受太多的約束,可以充分掌握自己的時(shí)間和行動(dòng),自由度高,能夠兼顧家庭。,使自己的經(jīng)驗(yàn)與閱歷能夠在一定的時(shí)間 內(nèi)得以豐富和提高。,實(shí)現(xiàn)自 身價(jià)值。職業(yè)能力: 職業(yè)能力: 能力 現(xiàn)在英語(yǔ)過了四級(jí)和六級(jí),計(jì)算機(jī)過了二級(jí),學(xué)習(xí)了一定的會(huì)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)技能。具有一定的財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)、賬務(wù)處理能力,具有一定經(jīng)濟(jì) 法律背景知識(shí),熟悉國(guó)際和國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及相關(guān)的財(cái)務(wù)、稅務(wù)。可以做一些財(cái) 務(wù)分析、財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理等。善于與人友好交往,并協(xié)同工作。善于幫助別人,善于在陌生的場(chǎng)合發(fā)表自 己的意見,善于在新場(chǎng)合結(jié)交新朋友。對(duì)于那些自己認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí) 著,對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé)。有創(chuàng)造力,能提出獨(dú)樹一幟的解決問題的辦 法。能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識(shí)與行動(dòng)間未來(lái)的潛在聯(lián)系。有理 解復(fù)雜概念的能力。獨(dú)立,有很強(qiáng)的個(gè)人信念。有做出成績(jī)、不達(dá)目的不罷休 的干勁。但缺點(diǎn)是對(duì)于要做完一件事要花多少時(shí)間心中沒有數(shù)。易于倉(cāng)促下判斷,且一旦做出決定不愿再回頭過來(lái)審視一下,更不愿撤銷決定。思維單一,不夠靈 活,有時(shí)過分的專心致志,結(jié)果可能導(dǎo)致死板。很難把復(fù)雜的想法簡(jiǎn)明地表達(dá)出 來(lái)。斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的努力,在壓力和挫折面前不夠堅(jiān) 持。性格分析: 性格分析: 本人做事認(rèn)真細(xì)致,有耐性,具有較強(qiáng)的分析能力,不太喜歡領(lǐng)導(dǎo)別人,不 太喜歡喧鬧的場(chǎng)面;喜歡隨遇而安。對(duì)挫折的承受力很強(qiáng),對(duì)于成敗看得很重,但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會(huì)盡 自己最大的努力。喜歡在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。待人真 誠(chéng),很體貼別人,喜歡幫助別人。個(gè)人認(rèn)為適合的職業(yè)有分析員、咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說(shuō)勸類工作、學(xué)校教育 以及社會(huì)教育方面、社會(huì)福利事業(yè)等。(二)環(huán)境分析家庭環(huán)境分析:本人出生在一個(gè)普通的家庭,家庭民主、和諧溫馨,注重子 女教育方面的培養(yǎng)。父親對(duì)自己獨(dú)立意識(shí)方面的培養(yǎng) 使得自己養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),自己能做的事決不向人請(qǐng)求幫助的性格。母親平時(shí)對(duì)待親人、朋友 誠(chéng)懇態(tài)度待人真誠(chéng),使自己養(yǎng)成了樂于奉獻(xiàn)、待人真誠(chéng)的品質(zhì)。父母親為自己的 成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)非常好的環(huán)境。在學(xué)習(xí)和生活上,他們?yōu)楸救颂峁┝肆己?的物質(zhì)基礎(chǔ);在做人上,他們把他們?cè)谏钪锌偨Y(jié)的真諦毫無(wú)保留的傳授與我。學(xué)校環(huán)境分析: 學(xué)校環(huán)境分析:我校設(shè)有 27 個(gè)專業(yè),自動(dòng)化專業(yè)是我校最好的專業(yè),但會(huì)計(jì)專業(yè)也很不錯(cuò),每年的就業(yè)率很高。學(xué)校按照“提高質(zhì)量求生存、狠抓學(xué)科建設(shè)上水平、適度擴(kuò) 大規(guī)模求效益、深化內(nèi)部管理促發(fā)展”的辦學(xué)思路,實(shí)施“3+1”人才培養(yǎng)模式,確 立了厚基礎(chǔ)、強(qiáng)專業(yè)、寬口徑、重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方案,不斷優(yōu)化課 程結(jié)構(gòu),構(gòu)建了完整的本科教育教學(xué)質(zhì)量培養(yǎng)保障體系,使教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平不斷提高。社會(huì)環(huán)境分析我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,不管科研還是經(jīng)濟(jì)或是國(guó)家教育系統(tǒng)都處于學(xué)習(xí)、更新改進(jìn)的探討狀態(tài)中,國(guó)家對(duì)人才很是看重,尤其對(duì)將來(lái)人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴(yán)抓、把關(guān)。但是由于生活的等級(jí)落差,大部分的大學(xué)畢業(yè)生更喜歡到發(fā) 達(dá)城市謀求就業(yè)機(jī)會(huì),哪怕開始的幾年相當(dāng)困難,到處碰壁(拿他們的話說(shuō),就 是體驗(yàn)社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn)),也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟(jì)貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。但大城 市提供的工作也有限,而且一般大城市名校也多,競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈。就業(yè)人數(shù)多。可提供的工作崗位少,僧多粥少的局面,加劇了競(jìng)爭(zhēng)的激烈性 我國(guó)現(xiàn)在處于一個(gè)比較困難的時(shí)期,這是由于美國(guó)次貸危機(jī)造成的國(guó)際金融 危機(jī)而帶來(lái)的,金融危機(jī)已經(jīng)沖擊到實(shí)體經(jīng)濟(jì)。在應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)壓力大這個(gè)情 況,國(guó)家也采取了相應(yīng)的措施。溫家寶在北航曾說(shuō)過要研究一整套措施:第一、一些重大的科研專項(xiàng)吸收研究生和在學(xué)校學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合的時(shí)間,這樣既解決 他們工作問題,還為今后的實(shí)踐打下基礎(chǔ)。還有國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生支援西部、貧困 地區(qū)和基層進(jìn)行工作,對(duì)去這些地方的大學(xué)生給予一定的優(yōu)待。第二、一些大型 企業(yè)盡管有困難,一定還要吸收、留住大學(xué)生和研究生,留住有真才實(shí)學(xué)的技術(shù) 干部,第三,學(xué)校的科研專項(xiàng)可以用于吸收學(xué)生參與研究。職業(yè)環(huán)境分析 會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語(yǔ)言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國(guó)具有良 好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國(guó)外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),本專業(yè)力旨在為國(guó)家培養(yǎng) 一批既懂中國(guó)會(huì)計(jì),又懂國(guó)際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù) 能力、有較強(qiáng)外語(yǔ)水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。在企事 業(yè)單位工作的會(huì)計(jì)人員,經(jīng)過幾年的努力,可能會(huì)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,甚至于走上非 常高的管理者崗位,在跨國(guó)公司里邊,有相當(dāng)多的管理人員,是有非常強(qiáng)的會(huì)計(jì) 背景,都是也有一些在金融機(jī)構(gòu),在保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)在每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱 門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。但高端財(cái)務(wù)人才卻 千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重 要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。國(guó)際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨 熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國(guó)尚缺 9 萬(wàn)名與國(guó)際市場(chǎng)接軌的國(guó)際會(huì)計(jì)專 業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國(guó)際視野和應(yīng)對(duì)能力,向 國(guó)際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。在專業(yè)上應(yīng)精益求精,只有扎實(shí)的專業(yè)的基礎(chǔ) 和良好的溝通能力、應(yīng)變能力才能使我們?cè)谇舐毚筌娭姓痉€(wěn)腳。(三)目標(biāo)設(shè)定優(yōu)勢(shì)因素(S)敢于冒險(xiǎn)、敢于嘗試新事物,能克服 障礙,能夠在真正感興趣的領(lǐng)域中成 內(nèi)部 環(huán)境 因素弱勢(shì)因素(W)比較容易情緒化,情緒來(lái)了一時(shí)很難 控制;做人有時(shí)不夠大度,有時(shí)候會(huì)為一功。適應(yīng)能力強(qiáng),能迅速改變自己的 個(gè)小的委屈,小的批評(píng)去懊惱、責(zé)怪他人。行事速度及目標(biāo),興趣廣泛、對(duì)自己 感興趣的東西接受能力強(qiáng)。對(duì)收集自 己所需信息有一種天生的求知欲和技 能。能統(tǒng)觀全局,交際能力強(qiáng),能以 有感染力的熱誠(chéng)和精力激勵(lì)他人。能 不夠靈活,思維單一,有時(shí)過分的專心致 志,結(jié)果可能導(dǎo)致死板。對(duì)于要做完一件 事要花多少時(shí)間心中沒有數(shù)。很難把復(fù)雜 的想法簡(jiǎn)明地表達(dá)出來(lái),令他人不易理解。斗志不足,容易松懈,通常不愿付出過多的洞察別人,能理解他們的需要和動(dòng)機(jī)。努力,在壓力和挫折面前不夠堅(jiān)持。外部 機(jī)會(huì)因素(O)威脅因素(T)環(huán)境 因素隨著中國(guó)改革開放,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),現(xiàn)在處于金融危機(jī)之中,這勢(shì)必對(duì)找工作 國(guó)際地位的提高,中國(guó)加 WTO 等等,有影響。加之中國(guó)人口眾多,現(xiàn)在的 80、為我們提供了一個(gè)好的大環(huán)境,中國(guó) 90 后處在一個(gè)人口高峰期,社會(huì)可提供的 也逐漸跨進(jìn)了國(guó)際的行列中,且會(huì)計(jì) 崗位又少,更加劇了競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)是以制造 專業(yè)好找工作,可以進(jìn)銀行、會(huì)計(jì)師 業(yè)為主的國(guó)家,這對(duì)一些金融、法律等專 事務(wù)所、外資企業(yè)等。業(yè)的學(xué)生,增加了找工作的困難度。我的最終職業(yè)目標(biāo): 我的最終職業(yè)目標(biāo):希望能當(dāng)上財(cái)務(wù)總監(jiān)或主管。(四)計(jì)劃實(shí)施時(shí) 總目標(biāo) 間 分目標(biāo) 計(jì)劃內(nèi)容 策略和措施大 大 一 應(yīng) 當(dāng) 有 最 學(xué)好高數(shù)、英語(yǔ)、計(jì) 堅(jiān)持每天早上讀英語(yǔ)背 學(xué) 充 裕 的 課 余 時(shí) 算機(jī),在文學(xué)上拓寬 單詞,多看英語(yǔ)雜志提 一 間,是提升自我 自己的閱讀面,增強(qiáng) 高自己的閱讀能力,常 年 各 項(xiàng) 能 力 的 最 自己的交際能力。級(jí) 佳時(shí)期,所以不 要在空閑的時(shí) 候無(wú)所事事,去 嘗試,去探索。聽英語(yǔ)廣播提高聽力水平。再者計(jì)算機(jī)我對(duì)它 一點(diǎn)也不熟悉,因而我 會(huì)多加寫上機(jī)練習(xí),并 且完成老師留下的任 務(wù)。將計(jì)算機(jī)補(bǔ)上來(lái)。改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的 活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧,和 老師同學(xué)以及比自己 早步入大學(xué)的師哥師 姐們進(jìn)行交流,詢問學(xué)習(xí)以及將來(lái)的就業(yè)情 況,同時(shí)也能提高我的 人際溝通能力。大 學(xué) 二 年 級(jí)提高基本素質(zhì)過四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二 要學(xué)些對(duì)自己有用的東 嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活 級(jí)。在專業(yè)上有所了 西。對(duì)學(xué)習(xí)與生活重點(diǎn) 動(dòng),提高自己的責(zé)任 解和提升。對(duì)以前未 有所關(guān)注,對(duì)專業(yè)知識(shí) 感、主動(dòng)性和受挫能 曾接觸過的體育,樂 要放在首位去學(xué)習(xí),對(duì) 力; 通過英語(yǔ)和計(jì)算機(jī) 器、語(yǔ)言等項(xiàng)目感興 自己大一時(shí)所獲得的成 的相關(guān)證書考試,并開 趣的可學(xué)點(diǎn)毛皮,不 績(jī)以及發(fā)現(xiàn)的不足有一 始有選擇地輔修其他 求程度,只求了解。個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。這個(gè)時(shí) 專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。候,各個(gè)學(xué)科的專業(yè)課 要開始有計(jì)劃地廣泛 程可能還沒有展開。因 閱讀,擴(kuò)大自己的知識(shí) 此,我要博覽群書,不 面。斷開闊學(xué)習(xí)的視野。不斷完善自己,在專業(yè)課上有更大 大 學(xué) 三 年 級(jí)應(yīng)該加大力 雖然考完四六級(jí)了,但 如果考研,進(jìn) 一 步 提 高 自 的提升,合理安排時(shí) 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不能松懈,度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),擴(kuò) 己,努力發(fā)掘自 間,在課外時(shí)間外多 多記單詞,鍛煉自己的 大英語(yǔ)詞匯量,著手做 我的潛力。擴(kuò)展自己,保持喜好 英語(yǔ)寫作能力。向有求 好考研前的一切準(zhǔn)備。閱讀的習(xí)慣和對(duì)事 物的好奇心。職經(jīng)驗(yàn)的師哥師姐們打 另一條路就是就業(yè)。那 聽面試技巧和職場(chǎng)中的 就要求我把目標(biāo)鎖定 需求情況,提高求職能 在提高求職技能、搜集 同時(shí)鍛煉自 力。把專業(yè)學(xué)精,在實(shí) 公司信息。踐中尋找差距,彌補(bǔ)不 己獨(dú)立解決問題的能 足。力。大 學(xué) 四 年 級(jí)確 定 好 自 己 的 在 專 業(yè) 上 有 更 深 的 前半階段是考研的復(fù)習(xí)不斷的為自己充電,雖 目標(biāo),并向終點(diǎn) 理解,基礎(chǔ)更扎實(shí),時(shí)間,所以在這一段時(shí) 然這個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒什 沖刺 將 理 論 逐
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