【正文】 所需的條件，并在大學階段開始實施。(一)短期計劃(大學)1。時間跨度：20xx年至20xx年2?？偰繕耍和瓿纱髮W學習任務，圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書。參與社會實踐3。分目標：學好各科專業(yè)知識，掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級用心復習，強化英語，至少過四級，爭取過六級。參加報考和會計相關的各種證書。關注各種經(jīng)濟信息，學習關于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。4。策略和措施：20xx年報考并爭取透過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書。20xx年報考并爭取透過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐。20xx年報考注冊會計師兩門并爭取透過，參與和專業(yè)相關的暑期實踐。20xx年報考公務員及注冊會計師部分科目，完成論文答辯，獲得畢業(yè)證書及學位證書。(二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)1。時間跨度：20xx年至20xx年2?？偰繕耍哼M入企業(yè)后開始基礎工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。3。分目標：進入外貿企業(yè)，開始基礎工作。努力看書，考上cpa。在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識，培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質。自由戀愛，找到最適合自我的人組建家庭，孝敬父母，報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩。經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為：20xx—5000元人民幣。4。策略和措施：處理和與公司內部人員的關系，虛心請教經(jīng)驗豐富者，慢慢構成自已的一系列處事方法。養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣，多看書學習。處理好與愛人的關系，夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫忙。(三)長期計劃(畢業(yè)后十年)1。時間跨度：20xx年至20xx年2?？偰繕耍簭氖鹿芾砉ぷ鳎瑺幦∽龅礁呒壒芾碚?。經(jīng)營好自我的家庭和生活并開始回報社會。3。分目標：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其帶給良好的39。深造的經(jīng)濟條件。在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心。服務大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力。經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。4。策略和措施：為小孩營造一個好的成長環(huán)境，做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流，多向優(yōu)秀的人才學習，多走訪高校。建立自我的基金會，為貧困學生盡自我力所能及的幫忙。五、評估調整1。職業(yè)目標評估如果不能如愿地從事會計職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選取進行調整，如銷售方面2。職業(yè)路徑評估當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地思考，從職業(yè)路線的行程是否太急思考，盡量把不適應的形勢扭轉過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規(guī)劃3。實施策略評估如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。4。其它因素評估如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務，就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L。如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平，那么要先嘗試和上級溝通，如若不行，能夠思考到相應行業(yè)的其它公司求職?？傊?，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹重的選取。5。時間評估一般狀況下，我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊狀況時，我會隨時評估并進行相應的調整。六、結束語人不能夠沒有理想，也不能夠沒有目標。良好的開端是成功的一半。此刻完成根據(jù)我目前實際狀況的職業(yè)生涯規(guī)劃書，不僅僅為我的生活學習更加明確的明標，也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我期望自我在工作方面做得出色，敬重自我的崗位，對自我負責，也對社會負責，盡自我最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。同時也期望有個幸福美滿的家庭，因為平平淡淡才是真，健健康康才是福。我將會一如既往地向前探索著，走出自我的人生，走出自我的輝煌。擴展資料：會計專業(yè)—職業(yè)生涯規(guī)劃書本文由monica8996貢獻doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機查看。職業(yè)生涯規(guī)劃書（一）自我探索 職業(yè)興趣： 職業(yè)興趣： 喜歡理論思維和邏輯推理，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。喜歡具有 創(chuàng)造性、挑戰(zhàn)性的工作，愛思考一些有哲理性的問題。喜歡聽輕音樂，對藝術有 較高的鑒賞力，喜歡文藝的書籍、電影等。重視自己的感性，直覺力較好，情緒 變化較大。喜歡以人為對象的工作。善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，責任心較強。習慣于與人商討或調整人際關系來解決面臨的問題。喜歡高度有序、要求明晰的工作，不喜歡主動決策，習慣于服從。做事仔細、有毅力。職業(yè)價值觀： 職業(yè)價值觀： ，能夠滿足自己所需、改善生活質量。，工作盡量是自己喜歡做的 事情，可以從工作中得到樂趣，得到成就感、他人的尊重。重視自己休閑時 間。，不想受太多的約束，可以充分掌握自己的時間和行動，自由度高，能夠兼顧家庭。，使自己的經(jīng)驗與閱歷能夠在一定的時間 內得以豐富和提高。，實現(xiàn)自 身價值。職業(yè)能力： 職業(yè)能力： 能力 現(xiàn)在英語過了四級和六級，計算機過了二級，學習了一定的會計專業(yè)基礎知識及相應的實驗技能。具有一定的財務專業(yè)知識、賬務處理能力，具有一定經(jīng)濟 法律背景知識，熟悉國際和國內會計準則以及相關的財務、稅務?？梢宰鲆恍┴?務分析、財務管理、預算管理等。善于與人友好交往，并協(xié)同工作。善于幫助別人，善于在陌生的場合發(fā)表自 己的意見，善于在新場合結交新朋友。對于那些自己認為很重要的項目專注且執(zhí) 著，對自己信仰的事業(yè)盡職盡責。有創(chuàng)造力，能提出獨樹一幟的解決問題的辦 法。能透視看到事情發(fā)展的宏觀圖像以及意識與行動間未來的潛在聯(lián)系。有理 解復雜概念的能力。獨立，有很強的個人信念。有做出成績、不達目的不罷休 的干勁。但缺點是對于要做完一件事要花多少時間心中沒有數(shù)。易于倉促下判斷，且一旦做出決定不愿再回頭過來審視一下，更不愿撤銷決定。思維單一，不夠靈 活，有時過分的專心致志，結果可能導致死板。很難把復雜的想法簡明地表達出 來。斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的努力，在壓力和挫折面前不夠堅 持。性格分析： 性格分析： 本人做事認真細致，有耐性，具有較強的分析能力，不太喜歡領導別人，不 太喜歡喧鬧的場面；喜歡隨遇而安。對挫折的承受力很強，對于成敗看得很重，但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡 自己最大的努力。喜歡在安靜的環(huán)境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。待人真 誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。個人認為適合的職業(yè)有分析員、咨詢、培訓、輔導、說勸類工作、學校教育 以及社會教育方面、社會福利事業(yè)等。（二）環(huán)境分析家庭環(huán)境分析：本人出生在一個普通的家庭，家庭民主、和諧溫馨，注重子 女教育方面的培養(yǎng)。父親對自己獨立意識方面的培養(yǎng) 使得自己養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅強的品質，自己能做的事決不向人請求幫助的性格。母親平時對待親人、朋友 誠懇態(tài)度待人真誠，使自己養(yǎng)成了樂于奉獻、待人真誠的品質。父母親為自己的 成長和學習創(chuàng)造了一個非常好的環(huán)境。在學習和生活上，他們?yōu)楸救颂峁┝肆己?的物質基礎；在做人上，他們把他們在生活中總結的真諦毫無保留的傳授與我。學校環(huán)境分析： 學校環(huán)境分析：我校設有 27 個專業(yè)，自動化專業(yè)是我校最好的專業(yè)，但會計專業(yè)也很不錯，每年的就業(yè)率很高。學校按照“提高質量求生存、狠抓學科建設上水平、適度擴 大規(guī)模求效益、深化內部管理促發(fā)展”的辦學思路，實施“3+1”人才培養(yǎng)模式，確 立了厚基礎、強專業(yè)、寬口徑、重實踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方案，不斷優(yōu)化課 程結構，構建了完整的本科教育教學質量培養(yǎng)保障體系，使教學質量和教學水平不斷提高。社會環(huán)境分析我國是一個發(fā)展中國家，不管科研還是經(jīng)濟或是國家教育系統(tǒng)都處于學習、更新改進的探討狀態(tài)中，國家對人才很是看重，尤其對將來人才的培養(yǎng)工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差，大部分的大學畢業(yè)生更喜歡到發(fā) 達城市謀求就業(yè)機會，哪怕開始的幾年相當困難，到處碰壁（拿他們的話說，就 是體驗社會，積累經(jīng)驗），也不愿意到開發(fā)中的經(jīng)濟貧困區(qū)擇業(yè)、就業(yè)。但大城 市提供的工作也有限，而且一般大城市名校也多，競爭也相當激烈。就業(yè)人數(shù)多?？商峁┑墓ぷ鲘徫簧?，僧多粥少的局面，加劇了競爭的激烈性 我國現(xiàn)在處于一個比較困難的時期，這是由于美國次貸危機造成的國際金融 危機而帶來的，金融危機已經(jīng)沖擊到實體經(jīng)濟。在應對大學生就業(yè)壓力大這個情 況，國家也采取了相應的措施。溫家寶在北航曾說過要研究一整套措施：第一、一些重大的科研專項吸收研究生和在學校學習和研究相結合的時間，這樣既解決 他們工作問題，還為今后的實踐打下基礎。還有國家鼓勵大學生支援西部、貧困 地區(qū)和基層進行工作，對去這些地方的大學生給予一定的優(yōu)待。第二、一些大型 企業(yè)盡管有困難，一定還要吸收、留住大學生和研究生，留住有真才實學的技術 干部，第三，學校的科研專項可以用于吸收學生參與研究。職業(yè)環(huán)境分析 會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良 好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng) 一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務 能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質的會會計與財務管理的專門人才。在企事 業(yè)單位工作的會計人員，經(jīng)過幾年的努力，可能會走上領導崗位，甚至于走上非 常高的管理者崗位，在跨國公司里邊，有相當多的管理人員，是有非常強的會計 背景，都是也有一些在金融機構，在保險機構?，F(xiàn)在每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱 門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。但高端財務人才卻 千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重 要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨 熱。據(jù)有關部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺 9 萬名與國際市場接軌的國際會計專 業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向 國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在專業(yè)上應精益求精，只有扎實的專業(yè)的基礎 和良好的溝通能力、應變能力才能使我們在求職大軍中站穩(wěn)腳。（三）目標設定優(yōu)勢因素（S）敢于冒險、敢于嘗試新事物，能克服 障礙，能夠在真正感興趣的領域中成 內部 環(huán)境 因素弱勢因素（W）比較容易情緒化，情緒來了一時很難 控制；做人有時不夠大度，有時候會為一功。適應能力強，能迅速改變自己的 個小的委屈，小的批評去懊惱、責怪他人。行事速度及目標，興趣廣泛、對自己 感興趣的東西接受能力強。對收集自 己所需信息有一種天生的求知欲和技 能。能統(tǒng)觀全局，交際能力強，能以 有感染力的熱誠和精力激勵他人。能 不夠靈活，思維單一，有時過分的專心致 志，結果可能導致死板。對于要做完一件 事要花多少時間心中沒有數(shù)。很難把復雜 的想法簡明地表達出來，令他人不易理解。斗志不足，容易松懈,通常不愿付出過多的洞察別人，能理解他們的需要和動機。努力，在壓力和挫折面前不夠堅持。外部 機會因素（O）威脅因素（T）環(huán)境 因素隨著中國改革開放，經(jīng)濟實力的增強，現(xiàn)在處于金融危機之中，這勢必對找工作 國際地位的提高，中國加 WTO 等等，有影響。加之中國人口眾多，現(xiàn)在的 80、為我們提供了一個好的大環(huán)境，中國 90 后處在一個人口高峰期，社會可提供的 也逐漸跨進了國際的行列中，且會計 崗位又少，更加劇了競爭。中國是以制造 專業(yè)好找工作，可以進銀行、會計師 業(yè)為主的國家，這對一些金融、法律等專 事務所、外資企業(yè)等。業(yè)的學生，增加了找工作的困難度。我的最終職業(yè)目標： 我的最終職業(yè)目標：希望能當上財務總監(jiān)或主管。（四）計劃實施時 總目標 間 分目標 計劃內容 策略和措施大 大 一 應 當 有 最 學好高數(shù)、英語、計 堅持每天早上讀英語背 學 充 裕 的 課 余 時 算機，在文學上拓寬 單詞，多看英語雜志提 一 間，是提升自我 自己的閱讀面，增強 高自己的閱讀能力，常 年 各 項 能 力 的 最 自己的交際能力。級 佳時期，所以不 要在空閑的時 候無所事事，去 嘗試，去探索。聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它 一點也不熟悉，因而我 會多加寫上機練習，并 且完成老師留下的任 務。將計算機補上來。改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的 活動增強交流技巧，和 老師同學以及比自己 早步入大學的師哥師 姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業(yè)情 況，同時也能提高我的 人際溝通能力。大 學 二 年 級提高基本素質過四六級、計算機二 要學些對自己有用的東 嘗試兼職、社會實踐活 級。在專業(yè)上有所了 西。對學習與生活重點 動，提高自己的責任 解和提升。對以前未 有所關注，對專業(yè)知識 感、主動性和受挫能 曾接觸過的體育，樂 要放在首位去學習，對 力； 通過英語和計算機 器、語言等項目感興 自己大一時所獲得的成 的相關證書考試，并開 趣的可學點毛皮，不 績以及發(fā)現(xiàn)的不足有一 始有選擇地輔修其他 求程度，只求了解。個全面的認識。這個時 專業(yè)的知識充實自己。候，各個學科的專業(yè)課 要開始有計劃地廣泛 程可能還沒有展開。因 閱讀，擴大自己的知識 此，我要博覽群書，不 面。斷開闊學習的視野。不斷完善自己，在專業(yè)課上有更大 大 學 三 年 級應該加大力 雖然考完四六級了，但 如果考研，進 一 步 提 高 自 的提升，合理安排時 英語的學習不能松懈，度的學習專業(yè)知識，擴 己，努力發(fā)掘自 間，在課外時間外多 多記單詞，鍛煉自己的 大英語詞匯量，著手做 我的潛力。擴展自己，保持喜好 英語寫作能力。向有求 好考研前的一切準備。閱讀的習慣和對事 物的好奇心。職經(jīng)驗的師哥師姐們打 另一條路就是就業(yè)。那 聽面試技巧和職場中的 就要求我把目標鎖定 需求情況，提高求職能 在提高求職技能、搜集 同時鍛煉自 力。把專業(yè)學精，在實 公司信息。踐中尋找差距，彌補不 己獨立解決問題的能 足。力。大 學 四 年 級確 定 好 自 己 的 在 專 業(yè) 上 有 更 深 的 前半階段是考研的復習不斷的為自己充電，雖 目標，并向終點 理解，基礎更扎實，時間，所以在這一段時 然這個時候已經(jīng)沒什 沖刺 將 理 論 逐