【正文】 爭議的同學可直接找班主任平反。從2008年10月1日起執(zhí)行。08級材料科學與工程（1）班班級管理補充規(guī)定一．總則1．為了更好的建設優(yōu)良學風班集體，并促進全班同學共同進步，特制定本補充規(guī)定。2．本補充規(guī)定適用于08級材料科學與工程一班全體同學。二．細則1.“雙困生”原則上不進入下一學貧困生數(shù)據(jù)庫。“雙困生”即：（1）學習上有困難，硬性條件即連續(xù)兩次智育測評排在全班24名（含24名）外；（2）生活上亦有困難。、學生干部的要求，要求他們在學風創(chuàng)建中起表率作用。學智育和綜合測評排在本班后1/2（16名及以后）的學生，原則上不許擔任校、院、班級的學生干部。（學智育和綜合測評指一學年兩次智育和綜合測評的算術平均和。）三．附則本補充規(guī)定以促進全班同學共同進步為原則，凡對有關處理有爭議的同學可直接找班主任平反。從2009年4月1日起執(zhí)行。附4：“優(yōu)良學風班集體”創(chuàng)建目標班級是我們共同生活的大家庭，班級的榮譽由班里的所有成員來共同締造，為了班級的榮譽，為了大家更好的學習與生活，特制訂計劃如下：、院組織的各類政治學習和活動的出勤率80％。、院組織的公益勞動的出勤率80％。，氣氛活躍，積極回答問題。％。％。％。、違紀情況在10％以下。％以下。％以上。，按時完成任務。“優(yōu)”以上90％。、校、區(qū)的各類比賽。％以上。，經(jīng)常進行查漏補缺。、院組織的各種文體活動。全體08材料科學與工程（1）班同學將共同努力，共同為我們的班級體爭光！第五篇：優(yōu)良學風班集體創(chuàng)建總結優(yōu)良學風班集體創(chuàng)建總結農(nóng) 學 院12級設施農(nóng)業(yè)科學與工程二班2013年11月1日秋風瑟瑟，金秋九月，一個充滿生機與活力、團結向上的班集體——12級設施農(nóng)業(yè)科學與工程二班誕生了。一年來，我們在學院領導、老師的關懷和指導下，全體同學的齊心協(xié)力下，在班級建設上取得了令人欣慰的成績，在大學生涯的第一年邁出了可喜的一步。一、班風建設方面好的學風，好的班風，首先取決于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發(fā)。這是班委一直關心的，并以之為中心開展工作。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步，更為重要，更具意義。因此，我們班委，自覺組成核心，以身作則，并通過各種集體活動，提高了同學們的積極性，增強了集體的親和力。這種融洽的氣氛，使學風班風有了明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們21顆執(zhí)著求學上進的心聚集在了“設農(nóng)二”這響亮名字下。經(jīng)過一年的朝夕相處，我們形成了“積極向上 樂觀好學 互幫互助 勤奮簡譜 誠實守信”的優(yōu)良班風。在大一上學期，我們班晚自習出勤率高達95％以上，班級同學認真刻苦，大一下學期班級上課出勤率的100％，在全學年班級測評中，班級整體水平普遍高于本專業(yè)其他班級。二、學習方面從步入內蒙古農(nóng)業(yè)大學的那一刻起，我班同學明確學習目的，端正學習態(tài)度，班內形成濃郁的學習氣氛。同學們既堅持不懈，勤奮拼搏，又團結友愛，互幫互學，養(yǎng)成了獨立思考，共同研究的良好學習習慣。學習認真，不抄襲作業(yè)、實驗報告，考試不作弊。班級基本上沒有遲到、早退、曠課等不良現(xiàn)象。應學院要求，我們還組建了“一幫一”互助小組，由學習相對較好的同學與學習相對較差的同學組成學習小組，互幫互助，并且取得了優(yōu)異的成績。如大一第二學期農(nóng)業(yè)氣象學掛科的李愷同學在李萍同學的幫助下，在第二學期的補考中取得了70分的優(yōu)異成績。在過去一年中，我們班在學習取得了可喜的成績，具體如下：我班的車艷麗同學在第一學年成績總評中成績優(yōu)異，獲得國家勵志獎學金；此外，在上學期綜合測評中，我班的趙建義同學獲得校級一等獎學金，車艷麗、李卓鵬同學獲得校級二等獎學金，李旭東、董瑞軍、李萍、袁威、趙興強、謝孟杉同學獲得校級三等獎學金。我班第二學期期末考試成績獲得明顯進步，掛科人數(shù)為10人次，相比第一學期減少了三分之二以上。在大二開始以后，我們還要面臨一個重要的考試——英語四級。為了在四級考試中取得優(yōu)異成績，一次性考過，班里許多同學自發(fā)組成學習小組，背單詞，做測試，練聽力，學習氛圍十分濃郁。我們設農(nóng)二班同學正以嚴謹?shù)膶W風，堅定的步伐，向著更高的目標勇敢前進，爭取更大的進步。三、思想建設方面在班級中，以班長為核心的班委們積極了解班級同學們的生活和學習狀態(tài)，以身作則，以高標準要求自己，用行動帶動周圍的同學，彼此之間相互監(jiān)督、相互促進。思想是一個人的靈魂。作為一名跨世紀的大學生，我們班的同學不僅學習刻苦努力上進心強，而且思想端正，作風正派，每人都懷有一顆熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導的赤子之心。大家平時都嚴于律己，積極上進，明確入黨動機，堅定政治信仰，在紛繁復雜的國際形勢下，認清我國我黨所面對的機遇和挑戰(zhàn)。我班董瑞軍同學處于“建黨”階段，李卓鵬、謝孟杉同學被推薦為積極團員，正在努力學習中國共產(chǎn)黨的相關知識，其它同學均為共青團員。四、課余活動方面良好的身體素質是搞好學習的保證，過去一年中同學們積極參加各種體育鍛煉，改善同學們的體質，增強班級的凝聚力。在今年五月的校運動會上，同學們積極參與，場上奮發(fā)拼搏，場下相互勉勵。各位健兒大顯身手，雖然名次并非十分優(yōu)異，但是本著重在參與的前提，他們依舊值得我們學習。在農(nóng)學院每學年的籃球比賽中，我班男生積極響應，團結拼搏，取得了優(yōu)異成績。平時業(yè)余時間，我們同學還會自覺組團進行跑步、健身等娛樂活動，加強了同學們的身體素質，豐富了同學們的課余生活，增進了同學之間的友誼。為了豐富同學們的課余生活，同時增進同學們彼此間的友誼，營造良好融洽的同學關系，我們設農(nóng)二班曾多次組織聚會，同學們積極參與，熱情配合。在大一第一學期的院級心理DV劇比賽中，我們班的同學們積極參與，出謀劃策，編排劇本，提供道具，即使在寒冷的十二月天，為了拍攝效果，不惜挨冷受凍，最終取得了可喜的成績。具體如下：心理DV劇一等獎、最佳導演獎、最佳女主角獎。一個好的優(yōu)良學風班集體光是有好的工作能力沒有學習成績是不行的，二者必須相互兼顧，相得益彰才能真正的建設好一個優(yōu)良學風班集體。我們清醒的認識到學習不僅僅是一個人的事，而是一個班集體學風的體現(xiàn)。總而言之，良好的班風是培養(yǎng)高質量人才的前提和基礎。只有存在于班集體之內的廣大學生樹立起勤奮學習、團結進步、健康向上的良好班風，學校的學風建設才能上水平。設農(nóng)二班班委將自覺組成核心，以身作則，并通過各種集體火丁，提高同學們的積極性，增強集體的親和力，創(chuàng)造融洽的氣氛，使學風班風更上一層樓。有一股凝聚力在無形中將我們21顆執(zhí)著求學上進的心聚集在了設農(nóng)二班這個大家庭，堅持不懈，勤奮拼搏，團結友愛，互幫互助，大家一起學習，一起生活，一起成長??好的開始就是成功的一半?；厥走^去的一年我們作出了不懈的努力，我們付出了辛勤的汗水，我們不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，取得了可喜的成績。如今我們分享到成功的喜悅，但我們不會沉醉于已取得的成績之中，我們會不斷放眼未來。我們將在更高的起點上，向更高的目標邁進！自強不息，勇攀高峰。用我們年輕的激情，熔化昆侖冰川；用我們年輕的執(zhí)著，感化普天蒼生。家，是一種人性化的食物。在我們幼小的心靈里，家是無法取締的概念。但是在這里，我們有了更溫暖的家庭，有了更親密的姐妹兄弟。家的溫暖，家的愛意，貫穿了我們心靈的血脈。厚德載物，思變通達。人生美好莫過于心靈洗禮。在我們一起時間的歲月里，我們領悟了人生的真滴。愛——是世界永恒的主題光陰荏苒，在剩下的時間里，我們將爭分奪秒，積極進取；在21世紀的今天，我們將一如既往，激情滿懷，擁抱明天的太陽！農(nóng) 學 院12級設施農(nóng)業(yè)科學與工程二班2013年11月1日