【正文】 可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。第四篇：安全教育講座安全教育講座珍愛生命，從我做起老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我們利用升國旗的時(shí)間做一個(gè)關(guān)于安全方面的專題講座，這也是上級(jí)主管部門下發(fā)的一個(gè)緊急通知要求。昨天市長、教育局局長、市直各學(xué)校校長在忻州第十一中學(xué)召開了一次緊急會(huì)議，原因是忻州市十一中有四名學(xué)生在沒有大人陪同下星期天到云中河畔玩耍，不幸溺水身亡。面對(duì)血的教訓(xùn)，我們作為基層教育者和受教育者，值得去深思：安全教育是我們每位教師的職責(zé)，班隊(duì)會(huì)上我們時(shí)時(shí)講，板報(bào)、電子屏我們反復(fù)上，宣傳板、宣傳欄我們處處裝，安全課程進(jìn)課堂…但是，學(xué)生傷亡事故仍要不斷發(fā)生，那天在學(xué)校觀摩課上，四年級(jí)一位老師講過一篇課文《生命 生命》，她讓學(xué)生反復(fù)讀題，反復(fù)體會(huì)，原因何在?用心何意？我們可想而知。誰都知道，人生下來才產(chǎn)生了生命，人適應(yīng)社會(huì)生存下來才保持了生命，人生活得當(dāng)幸福如意才延續(xù)了生命，我們一但脫離了這“三生”，那就是我們?nèi)松牟恍?，也就是我們沒有去珍惜自己寶貴的生命，我們要深入體會(huì)古人給后人留下的成語“三生有幸”的真正涵義，要時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。試想： 如果那幾個(gè)溺水身亡的孩子不去不安全區(qū)域，那么他們也就不會(huì)失去生命。如果孩子們聽老師、父母的話，那么他們…如果孩子們會(huì)應(yīng)用安全知識(shí)，那么他們…如果孩子們有大人陪同去玩，那么他們…可是，現(xiàn)實(shí)中沒有如果，幾個(gè)年輕的生命就這樣沒了，這是無法改變的事實(shí)，留給他們親人的是永遠(yuǎn)抹不掉的淚水與傷痛。老師們、同學(xué)們，我們真得“傷不起”啊!面對(duì)近期平遙六名學(xué)生溺水事故，忻州十一中四名學(xué)生溺水事故，海南大巴學(xué)生交通事故，去年原平學(xué)生傳染病事故等，我們作為教育學(xué)生的工作人員應(yīng)該覺醒，更應(yīng)義不容辭承擔(dān)起對(duì)學(xué)生安全管理、安全教育的職責(zé)。對(duì)照自己的實(shí)際工作，認(rèn)真反思，徹底扭轉(zhuǎn)那種對(duì)工作懈怠，不以為然，不負(fù)責(zé)任的工作作風(fēng)。調(diào)整自己的心態(tài)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高思想覺悟，保持對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在擔(dān)當(dāng)教書育人重任的同時(shí)，要有大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，進(jìn)而做好自己的本職工作?，F(xiàn)我就在預(yù)防安全方面對(duì)老師們提幾點(diǎn)要求：，不做不安全的事，不參與任何邪教組織。，特別是體育課更得注意。、下課，上、下學(xué)，不得拖堂，延誤其他活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生活動(dòng)，上、下樓，放學(xué)必須有教師領(lǐng)隊(duì)隨行，時(shí)時(shí)保持有序的隊(duì)列隊(duì)形。4放學(xué)時(shí)教師應(yīng)帶領(lǐng)本班全體學(xué)生按時(shí)離校，做好校門口與家長、交警的對(duì)接工作。，做好學(xué)生缺席登記記錄，病假發(fā)熱登記記錄，假條留存記錄等班日志記錄。，把握好學(xué)生動(dòng)向，隨時(shí)留存家長的聯(lián)系電話。對(duì)學(xué)生的幾點(diǎn)要求：《小學(xué)生守則》和各項(xiàng)《學(xué)生行為規(guī)范》。，不在工地附近逗留，不騎自行車上學(xué)、下學(xué)，不在回家路上玩耍。、有事不來學(xué)校上課，必須辦理請(qǐng)假手續(xù)，電話聯(lián)系請(qǐng)假的，補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)，有事有病需離校的，有班主任簽字假條方可離校。，不追逐打鬧，文明休息、文明活動(dòng)。不攀爬護(hù)欄，護(hù)窗，不順樓梯向下滑行或跳躍。，不準(zhǔn)到河邊、湖畔、游泳池等水域地方玩耍，時(shí)刻牢記教育部下發(fā)的“六不”要求。，要告知家長自己要去的地方，不能擅自離家外出玩耍，不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍?？傊?，我們不管做什么事情，第一要想到安全問題，時(shí)刻牢記安全比泰山還重的道理，珍惜自己的生命，從我做起，從小事做起。謝謝大家!第五篇：安全教育講座有感姓名：李 皎班級(jí)：2010貿(mào)易經(jīng)濟(jì)班 學(xué)號(hào)：201003020159安全教育講座有感對(duì)于安全問題的強(qiáng)調(diào)，從小學(xué)延續(xù)到大學(xué)，議題不斷翻新和增加，案例也更加豐富。但我對(duì)于安全的認(rèn)識(shí)反而只停留在如何處理，而非如何時(shí)時(shí)防范。但在今天的安全教育講座中，學(xué)生拍攝的短片真正貼近了我的生活，在觀看時(shí)，我們一方面笑著片中同學(xué)的不謹(jǐn)慎，一方面反省著自己在生活中的各種行為所隱含的危險(xiǎn)。片中同學(xué)受騙的案例讓我想到大一時(shí)的一位舍友。她在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，看到有同學(xué)通過推銷英語周報(bào)等得到酬勞，就一直想要找一份兼職來減輕家人的負(fù)擔(dān)。不久就有一位陌生人上門，說希望有人代理銷售一批首飾。她交了幾百塊訂金，躍躍欲試想要賺到人生的第一桶金。但拿到貨后我們都傻眼了，質(zhì)量這樣差怎么值得了幾百塊？再打那個(gè)人的電話時(shí)，已經(jīng)停機(jī)了。這就是發(fā)生在身邊的事。騙子們切中大學(xué)生想要自己賺錢的這一要害，一再得利。我想我們需要做的，就是時(shí)時(shí)提高警惕，用審視的眼光看待天上掉下來的“餡餅”。另一方面，我認(rèn)為與其花一整天的時(shí)間去賺幾十元，換個(gè)心理安慰，不如把時(shí)間鋪在自習(xí)室來得有意義。（預(yù)防火災(zāi)）在安全教育講座的前一天夜里，我們才買了蚊香點(diǎn)在宿舍里。在看到短片時(shí)心里其實(shí)也還有一絲僥幸。比如我們并沒有風(fēng)扇，我們不會(huì)把蚊香放在窗簾旁邊之類。但在晚上回到宿舍，我們都沒有點(diǎn)起蚊香。安全發(fā)生問題往往都在意料之外，它沒有一個(gè)固定的發(fā)生模式，后果卻實(shí)在可怕。在宿舍不使用明火，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)親愛的舍友們負(fù)責(zé)。如果沒有這一點(diǎn)意識(shí)，怎么稱得上是好姐妹呢？現(xiàn)在沒有了小黃帽，沒有帶隊(duì)老師手里的小旗，我們?cè)缫验_始要獨(dú)立面對(duì)交通安全問題。因?yàn)榧敝貙W(xué)校開班會(huì)所以橫穿馬路，實(shí)在讓人哭笑不得。這件事本來可以有很多解決辦法，因?yàn)橐粫r(shí)之急釀成后悔一生的悲劇真是不值得。我們沒辦法要求所有司機(jī)都有能夠?yàn)樾腥俗屄返挠X悟，但要有人行橫道之所以存在是為了使行人安全的認(rèn)識(shí)。人行橫道不能遍布整個(gè)馬路，但對(duì)于交通安全的警惕必須貫穿一生，不過是多走幾步，何必為了一點(diǎn)點(diǎn)僥幸心理鋌而走險(xiǎn)。這么多短片中，唯獨(dú)看到這里心里是坦然的。我們的宿舍甜蜜蜜啊甜蜜蜜。四個(gè)女孩子，不同的人生背景，但總有相同的追求。愛家庭，學(xué)業(yè)要求上進(jìn)，愛漂亮，愛零食，愛電視劇。我們彼此珍惜，彼此支持，我慶幸我能遇到她們。J（盜竊）上學(xué)這么年，我丟掉的手機(jī)真不止一兩臺(tái)。在防盜這一方面我真是缺一根筋。不是過于相信校園環(huán)境，而是過于自信?？墒聦?shí)證明，挨偷的永遠(yuǎn)都是我這種自以為很幸運(yùn)不會(huì)丟東西的人。關(guān)于防盜我一定要認(rèn)真做起，每晚睡覺要插好門，上自習(xí)看好包，出去逛街更加看緊自己的口袋。被偷走東西是最令人沮喪的事之一，但換個(gè)角度想，要是自己處處謹(jǐn)慎，怎么會(huì)被趁虛而入？沒辦法改變社會(huì)風(fēng)氣，就來改變自己，為自己的財(cái)產(chǎn)修好圍墻。在看到“水深 禁止游泳”的牌子還執(zhí)意下水，把生命看做兒戲。去年暑假，我親眼看到兩個(gè)孩子尸體停放在湖塘邊。那里同樣有禁止下水的牌子。伸手撫上胸口，感受心臟的搏跳。那是父母的贈(zèng)與，是我們一生中最珍貴的禮物。我一向認(rèn)為，不看重生命的人是最不值得被信任，被尊重的人。不論什么時(shí)候，我們都要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不把生命安全當(dāng)做兒戲。正如第一個(gè)案例，同樣是社會(huì)對(duì)于大學(xué)校園的考驗(yàn)。在面對(duì)這類問題時(shí)，我們同樣要想，天上會(huì)不會(huì)真的掉餡餅。短短一個(gè)小時(shí)的安全教育講座讓我受益匪淺。安全教育同樣是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，我們?cè)诎咐邪l(fā)現(xiàn)自己存在的安全隱患，從而予以排除。我不能保證自己不會(huì)犯上述問題，但我能做到的是在生活中對(duì)自己負(fù)責(zé)，警惕一切有可能發(fā)生的危險(xiǎn)。