【正文】 卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：“我是家中最吃們比我大，應(yīng)該吃大的?！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長(zhǎng)者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興，我們一定要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇7敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我為大家演講的題目是《傳承中華傳統(tǒng)，做美德好少年》。 從我記事起，爸爸媽媽就要求我要做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人。當(dāng)時(shí)的我雖然在照著做卻不是很明白其中的道理。上學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我對(duì)如何做一個(gè)有中華傳統(tǒng)美德的人有了更為具體的認(rèn)識(shí)。后來(lái)，當(dāng)我按照老師的要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的書(shū)籍之后，我對(duì)中華傳統(tǒng)美德又有了更深刻的理解。原來(lái)父母、老師教育我們的要做有中華傳統(tǒng)美德的人就是要做一個(gè)具有誠(chéng)實(shí)守信、勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)等美好品德的人。明白了這些，我的心越來(lái)越明亮，暗暗下決心要繼承中華傳統(tǒng)美德，做一個(gè)美德好少年，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時(shí)做得不夠好，但我還是盡力而為，并從繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受到了快樂(lè)和幸福。在這里，我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，有個(gè)小女孩叫思語(yǔ)，她的爸爸、媽媽和弟弟因?yàn)榛及滩‰x開(kāi)了這個(gè)世界，她只能和外婆住在一起，因?yàn)樗颊Z(yǔ)小朋友也患有艾滋病，所以雖然只比我小一歲，但個(gè)頭比我矮了很多。我們是三年前在她媽媽的病房里認(rèn)識(shí)的，當(dāng)我跟著媽媽踏入病房時(shí)，看到思語(yǔ)的媽媽躺在病床上，已經(jīng)奄奄一息，膽怯地她站在病床前，衣服破舊，神情憂傷。媽媽讓我陪她玩，我就把她帶到家里，陪她一起玩玩具、玩游戲，把零食分給她吃，看到她開(kāi)心的笑容和津津有味的吃東西，我竟 1然感受到從未有過(guò)的快樂(lè)和幸福。思語(yǔ)的媽媽沒(méi)多久就去世了，三年來(lái)，每逢假期或是節(jié)日，媽媽都會(huì)帶著我去看望她，有時(shí)候找不到通往她們家里的客車，我們還要走好長(zhǎng)一段路才能到思語(yǔ)住的村子里。每次去，我都會(huì)用自己的零花錢給她買我們小女孩喜歡的禮物，跳我們新學(xué)的舞蹈給她看，教她做功課，陪她一起逗院子里的小貓小狗玩，每當(dāng)看到思語(yǔ)小朋友的成績(jī)又有了新的進(jìn)步，看到她開(kāi)心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感覺(jué)很快樂(lè)。我漸漸明白了，原來(lái)幫助了別人，自己也是快樂(lè)的。前兩年，我的爺爺生病癱瘓?jiān)诖?，爸爸媽媽又要忙工作又要照顧爺爺，忙得不可開(kāi)交，知道爸爸媽媽的艱辛，我就自覺(jué)做一些自己力所能及的事情，如早晨起床疊被、擇菜、掃地、洗襪子、丟垃圾等等，每當(dāng)看到很臟的地面經(jīng)我一掃變得很干凈了，穿上自己洗的干凈的襪子的時(shí)候，我覺(jué)得很快樂(lè)，原來(lái)勞動(dòng)也是件快樂(lè)的事。奶奶老了經(jīng)常生病，我有空就給她揉揉肩、削個(gè)蘋(píng)果、端杯熱水，每逢這時(shí)，奶奶總會(huì)笑容滿面?？吹轿乙粋€(gè)小小的舉動(dòng)能給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂(lè)，我覺(jué)得好快樂(lè)，原來(lái)孝順長(zhǎng)輩不僅能讓長(zhǎng)輩高興，也可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。同學(xué)們，傳承中華美德，付諸行動(dòng)的過(guò)程就是讓我們感受快樂(lè)的過(guò)程，讓我們的心靈在傳承中華傳統(tǒng)美德的行動(dòng)中成長(zhǎng)吧，讓每一位少年朋友都成長(zhǎng)為勤勞勇敢、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、志存高遠(yuǎn)的人，讓我們的人生從美德好少年出發(fā)，讓我們的生命永遠(yuǎn)煥發(fā)出中華美德的光彩!爭(zhēng)做美德少年演講稿 篇8大家好!今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》.“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫(xiě)照.雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡.雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,.”作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神.學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年.同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”“小雷鋒”,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!我的演講完畢,謝謝大家.